可促进有效沟通进行的行为是-X题卡

按病人叙述内容转移展开的话题不评论病人所谈内容避免长时间的倾听，及时插话全神贯注，保持目光的接触病人担心疾病预后时可做出保证

不评论病人所谈及的内容在病人沉默时，应及时打破沉默，确保沟通进行可以对任何病人进行抚摸，以给予心灵的安慰在倾听病人的同时，及时陈述自己的观点，有效地引导病人对病人的愈后做出保证，以减轻病人的担忧

不随意打断病人谈话当病人出现错误时及时纠正在人员嘈杂的环境与病人交谈在交谈过程中始终保持沉默严格按自己拟定的提纲进行谈话

当病人出现错误时及时纠正在交谈过程中始终保持沉默在人员嘈杂的环境与病人交谈不随意打断病人的谈话严格按自己拟订的提纲进行谈话

不评论病人所谈的内容及时陈述自己的观点对病人的问题迅速做出解答当病人叙述过多时及时打断病人病人担心疾病预后时，应立即做出保证

在大病房内进行提问，不必回避任何人告诉病人自己对婚前性行为的看法当病人谈话离题时立即打断病人选择在没有其他人员的房间内进行交流采用亲密距离进行交流

当病人出现错误时及时纠正在交谈过程中始终保持沉默不随意打断病人的谈话在人员嘈杂的环境与病人交谈

不评论患者所谈的内容及时陈述自己的观点对患者的问题迅速做出解答当患者叙述过多时及时打断患者患者担心疾病预后时，应立即做出保证

告诉患者自己对婚前性行为的看法选择在没有其他人员的房间内进行交流在大病房内进行提问，不必回避任何人当患者谈话离题时立即打断患者用亲密距离进行交流

及时反馈观察患者反应及时更正患者不正确的观念环境舒适，注意保护患者隐私病人担心疾病预后时可做出保证

在大病房内进行提问告诉病人自己对婚前性行为的看法当病人谈话离题时立即打断病人选择在没有其他人员的房间内进行交流采用亲密距离进行交流

病人处于被动状态时双方沟通时距离尽量近双方有一方情绪处于兴奋状态护士用病人易懂的语言进行沟通护士对病人要用说教口气进行沟通

站着与卧床病人交谈及时核对听到的信息看表四处张望谈话中突去做其他事情

病人处于被动状态时双方沟通时距离尽量近双方有一方情绪处于兴奋状态护士用病人易懂的语言进行沟通护士对病人要用说教口气进行沟通

不评论病人所谈的内容及时陈述自己的观点对病人的问题迅速做出解答当病人叙述过多时及时打断病人病人担心疾病预后时，应立即做出保证

选择合适的沟通尽量选择电子媒介为沟通通道要善于运用反馈学会积极倾听

可促进有效沟通进行的行为是（）