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男,17岁。为高三考生。因考试紧张焦虑就诊。医师张某为其家 属朋友,该生家属请求张某为其治疗,医生应允。该医生违反的原则为()

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事物是普遍联系的  事物的矛盾总是无法解决的   事物总是向前发展的  事物总是运动变化的  
因医疗责任过失误诊,构成医疗事故  因医疗技术过失漏诊,不构成医疗事故  因医疗技术过失误诊,不构成医疗事故  因医疗责任过失漏诊,构成医疗事故  因患方原因,延误治疗,不构成医疗事故  
请上级医师会诊,确诊后再转院  请上级医师会诊,确诊后隔离治疗  向医院领导报告,确诊后由防疫部门进行转送隔离  向医院领导报告,确诊后对刘某就地进行隔离  在规定时间内,向当地防疫机构报告  
青色  赤色  黄色  白色  黑色  
向医院领导报告,确诊后对刘某就地进行隔离  在规定时间内,向当地防疫机构报告  请上级医师会诊,确诊后隔离治疗  向医院领导报告,确诊后由防疫部门进行转送隔离  请上级医师会诊,确诊后再转诊  
患者姓名  门诊或住院病历号  临床诊断  药品名称、规格、数量  医师签名  
因患方原因,延误治疗,不构成医疗事故  因医疗技术过失误诊,不构成医疗事故  因医疗责任过失漏诊,构成医疗事故  因医疗责任过失误诊,构成医疗事故  因医疗技术过失漏诊,不构成医疗事故  
事物是普遍联系的   事物的矛盾总是无法解决的  事物总是向前发展的   事物总是运动变化的  
请上级医师会诊,确诊后再转诊  请上级医师会诊,确诊后隔离治疗  向医院领导报告,确诊后由防疫部门进行转送隔离  向医院领导报告,确诊后对刘某就地进行隔离  在规定时间内,向当地防疫机构报告  
考试焦虑是在一定的应试情境下,个体希望防御或逃避考试的情绪紧张状态  考试焦虑在很大程度是是个体对所面临情境评价的结果  考试焦虑受个性特征和其他身心因素的影响  考试焦虑以紧张、担忧为基本特征,其情绪反应的程度有大有小  

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