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“我讨厌考试,考试使我很紧张”,这是一种过度考试焦虑的消极情绪,会影响到考生正常水平的发挥,但过度考试焦虑是可以克服的,下面几位同学的方法中,你认为能减轻或消除过度考试焦虑的有①小明在考试前的一天晚上...
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教案备课库《2011年泸州市初中毕业考试暨高中阶段学校招生统一考试文科综合试卷思想品德部分》真题及答案
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考试焦虑是一种情绪反应当考生意识到考试情境对自己具有某种潜在威胁时就会产生这种紧张的内心体验考试焦虑
事物是普遍联系的
事物的矛盾总是无法解决的
事物总是向前发展的
事物总是运动变化的
甲乙丙三人一起参加了物理和化学两门考试三个人中只有一个在考试中发挥正常考试前甲说如果我在考试中发挥不
甲是发挥正常的人
乙是发挥正常的人
丙是发挥正常的人
不能确定
随着考试临近学生心情极度紧张考试时不能集中注意无法发挥正常水平这是一种
焦虑症
强迫症
__症
人格障碍
焦虑是由紧张不安焦急忧虑恐惧交织而成的一种情绪状态中学生常见的焦虑反应是
生活焦虑
睡眠障碍焦虑
交友焦虑
考试焦虑
在热线咨询中咨询师问我听到你说考试的时候总是很紧张害怕有没有什么时候你考试不紧张不太害怕这种询问被称
预设询问
奇迹询问
例外询问
改变询问
请结合材料说明中学生考试焦虑的主要表现产生的原因和调方法
焦虑是由紧张不安焦急忧虑恐惧交织而成的一种情绪状态中学生常见的焦虑反应是
生活焦虑
睡眠障碍焦虑
交友焦虑
考试焦虑
面对即将到来的升学考试小晔很紧张感到压力很大担心考不好复习时效率很低回答下题你认为小晔应①克服过度的
①
①②
①②③
①②③④
我考试必须得第一名否则就是失败者这是一种的非理性想法
糟糕至极
过分概括化
绝对化要求
在考试前较长的一段时间内不时想到考试的情景经常地隐约地感到害怕和不安甚至感到身体不适考期越临近这种紧
轻度考试焦虑
中度考试焦虑
重度考试焦虑
消极自我暗示
过度焦虑的儿童往往的表现行为有.
他们经常有退缩、过度顺从,或易怒等行为
他们往往不能完成学习任务,过分敏感,自我评价过低
他们做事优柔寡断,谨小慎微,忧郁消沉,从而导致同伴关系的问题
最常见的一种过度焦虑是考试焦虑
提问资料三一星期后求助者按照约定的时间来到心理咨询室咨上次咨询我对你的问题有了大概的了解你希望我能在
认知方面
行为方面
情绪方面
意志方面
甲乙丙三人一起参加了物理和化学两门考试三个人中只有一个在考试中发挥正常考试前甲说如果我在考试中发挥不
甲是发挥正常的人
乙是发挥正常的人
丙是发挥正常的人
题干中缺乏足够的条件来确定谁是发挥正常的人
一位同学说升入初三妈妈为督促我的学习不顾自己上班路途遥远在学校附近租房陪读每次考试后她都要追问我的排
①②④
①②③
②③④
①②③④
考试焦虑是一种情绪反应当考生意识到考试情境对自己具有某种潜在威胁时就会产生这种紧张的内心体验考试焦虑
事物是普遍联系的
事物的矛盾总是无法解决的
事物总是向前发展的
事物总是运动变化的
以下对考试焦虑描述正确的是
考试焦虑是在一定的应试情境下,个体希望防御或逃避考试的情绪紧张状态
考试焦虑在很大程度是是个体对所面临情境评价的结果
考试焦虑受个性特征和其他身心因素的影响
考试焦虑以紧张、担忧为基本特征,其情绪反应的程度有大有小
孙某中学生女高二本人来咨询我每次外语考试前都很紧张前一天就开始担心害怕怕考不好怕失败为了外语考试前一
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高雅情趣不是天生的需要在日常生活中培养下列对培养高雅情趣的说法正确的是
在班干部竞选中小明参加了班长的竞选但最终失利了恰好卫生委员一职空缺根据小明的表现同学们提议由他担任小明犹豫了1小明应该作出怎样的正确选择?2如果让你去做小明的工作你将用到教材中的哪些观点?
陶冶高雅生活情趣的重要途径是
下列诗句中属于表达喜的情绪的是
歌曲欣赏家是温柔港湾家是温柔港湾/你我停泊的港湾/风雨最大都不怕/只要有个温暖的家下面中学生的做法与上述歌词体现的观点不一致的是
小文对世界充满了好奇他对什么都感兴趣只要是他观察和想象到的新鲜东西都爱研究一番试着做一做他为奶奶做成了新式躺椅模型这种躺椅可以坐可以躺拉出底板还可以搁脚他还做成了潜望镜走马灯等多种玩具有一天小文听邮递员叔叔说使用世界通用的邮筒分信很辛苦也影响信件的传递速度就下决心发明一个新式邮筒后来经反复设计修改他终于发明出了一种既能减轻分信负担又能加快传递信件速度的邮筒这项成果还获得了第一届全国青少年科学创造发明比赛一等奖呢文彪的生活也因这些小发明小制作而充满了无限的乐趣1小文的小发明小制作都是从好奇心开始的增强好奇心有什么作用?2小文由好奇开始对什么都感兴趣进而发展为高雅情趣培养高雅情趣有什么作用3你从小文身上能学到些什么
情绪的宣泄要在道德和法律允许的范围内进行不能妨碍他人不能损害他人和集体的利益
某班男女同学外出野餐第一次男女分席男生个个狼吞虎咽女生面前一片狼藉第二次男女合席男生彬彬有礼你谦我让女生细嚼慢咽温文尔雅这说明男女生正常交往
2009年6月进入期末复习以来为帮助同学们解决复习过程中的疑难问题淄博市某实验中学借助学校校园网络创设疑难问题大家谈栏目并组织了以琳琳为组长的疑难问题解决小组全面负责解决同学们提出的疑难问题下面是同学们提出的具有代表性的涉及到思想品德课的部分疑难问题假如你是琳琳小组中负责思品科目的负责人请帮助解决下列疑难问题网友一21世纪是合作的世纪同时也是竞争的世纪在竞争中往往会产生两败必伤百花齐放等结果但我一直不够明白最理想的结果是什么怎样才能达到这一结果网友二令人愉快的谈话是一种技巧也是一门艺术可我与同学谈话时总觉得并不顺心如意我怎样者能使自己的谈话更受人欢迎呢我一直困惑着网友三昨天学校组织运动会会上感人的一幕至今令我难以忘怀——新100米冠军张峰友好的握着对手凌泯的手爽快的说谢谢你使我得了第一名!张峰为什么要感谢自己的对手我一直不明白网友四我们班准备在近期开展一次以文明礼仪伴我行为主题的德育系列活动班主任汪老师让我为本次系列活动确定几种活动形式并结合自己平时的积累设计一幅宣传标语可我不知如何设计请帮帮我!1活动形式至少三种___________________________等2宣传标语控制在30字以内____________________________________
悦纳自我是心理健康的表现下列属于悦纳自我的是①否认自己的错误②勇敢地接受自己的缺点③认识自己的优点和长处④凭借自己的优势盛气凌人
随着改革开放和现代化建设事业的深入发展社会主义精神文明建设呈现出积极健康向上的良好态势公民道德建设迈出了新的步伐但是我国公民道德建设方面仍然存在着不少问题社会的一些领域和一些地方道德失范是非善恶美丑界限混淆拜金主义极端个人主义有所兹长见利忘义损公肥私的行为时常发生不讲信用欺骗欺诈成为社会公害以权谋私腐化堕落现象严重存在1你是怎样看待当前社会风气的2面对社会的一些领域和一些地方道德失范现象我们应该怎么办
5·12汶川大地震发生后社会各界纷纷伸出援助之手捐款捐物抗震救灾这些行为是
据新华网报道2008年奥运会期间12万赛会志愿者40万城市志愿者上百万社会志愿者20多万啦啦队志愿者在不同的岗位上贡献力量赢得了各方面的高度赞誉志愿者的微笑成为北京最好的名片他们的行为说明①关注社会关注国家大事②积极参与社会实践活动为社会的发展奉献自己的力量③在社会这个大课堂里亲身实践锻炼自己④不进取耽误了自己看精彩的比赛
高雅情趣是健康科学文明向上的情趣
小军同学虽然身材矮小但乐于助人并积极参加班里的集体活动同学们都喜欢和他交往这说明小明同学
汶川地震后灾区不少中小学生出现了严重的心理问题为了疏导他们受伤的心灵我们可以对他们她们说①人生难免有挫折要勇敢面对②要多找朋友和老师倾诉缓解自己的消极情绪③应更加怀念过去的美好生活④要自立自强树立战胜困难的信心
2009年6月12日中学生张某枉自己的博客中这样写道我们每个人都希望在同学面前树立自己的威望提高自身的吸引力提高自身吸引力的必要条件有①文明礼貌的举止②谦虚恭敬的言行③广博的学识超人的智慧④幽默风趣的语言技巧
2008年北京奥运会上中国体探运动员程菲在自己的强项跳马比赛中失手无缘金牌赛后程菲坦言在本土作战自己心理压力过大心事重重坐卧不安总想着一定要发挥好谁知事与愿违据此回答下题程菲要调控不良情绪可以运用的有效方法有①想想其他开心的事情转移注意力②调动理智的力量提醒自己越紧张越糟糕③放弃比赛避免失败对自己的打击④告诉自己一定要沉住气相信自己是最棒的!
黄山迎客松在玉屏楼左侧倚狮石而生从近处看跟别的松树没有多大差别从远处看一侧枝丫伸出如人伸出臂膀欢迎是黄山的标志性景观这个事例说明欣赏自然风光要注意观赏的
关于情趣以下说法正确的是
不同的情绪有相同的表现形式即使是不同的情绪它的具体表现是千篇一律的
下列同学的说法和做法你认为错误的是
甲同学认为中学生的主要任务是学好课堂知识没必要花时间去培养情趣以免分散精力影响学习乙同学认为一个人的生活本来就应该丰富多彩充满情趣只要分清主次对学习是有帮助的对甲乙两同学的不同看法你赞成哪一个简要说明理由
小张在日记里写道放学时铃声是悦耳的考试时铃声是紧张的思考时铃声是刺耳的这说明
小强自小就爱下象棋因此他加入了社区的象棋俱乐部常利用休息时间到俱乐部和棋友下棋判断理由
在春游时王小东不小心扭伤了脚许多同学就主动上前搀扶并帮他背包但每个人的想法不同下列同学的想法属于真诚助人的是
2008年10月10日是第十七个世界心理健康日世界卫生组织调查发现25%以上的青少年不能正确调控青春期的心理矛盾并引发了一系列的问题这一结果引起了某校师生的关注他们提出了以下调控心理矛盾的方式其中可取的是①敞开心扉多与老师父母和同学交流②进行心理咨询寻求专业人士帮助③遇到烦恼和同学打一架消消气④多参加文体活动培养高雅情趣
一位诗人在公园里散步在一条只能一个人通过的小路上与对面走过来的评论家相遇这个对诗人有成见的评论家说我从来不给蠢货让路我恰恰相反诗人说完笑着退到了路边下面对这则小故事的认识中你不同意的是
初二学生温文学习成绩优异但在班上是个不快乐的人他总是独来独往离群索居自从参加2008年中学生暑期夏令营活动后结交了很多朋友从别人身上学到了很多东西人也变得活泼开朗了温文的事例告诉我们
腹有诗书气自华多读书能改变心态陶冶情操
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