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教案备课库《2013年山东省潍坊市中考化学试卷》真题及答案
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下列选项中的实验所对应的图象错误的是
在有无催化剂时分别用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制取氧气
等质量的Fe铁、Zn粉分别与足量等浓度的稀硫酸反应
向一定体积和浓度的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液
向硝酸铜和硝酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液
下列实验所对应的方案正确的是
在探究弹力和弹簧伸长关系的实验中某实验小组将不同数量的钩码分别挂竖直弹簧下端进行测量根据实验所测数据
下列选项中的实验所对应图像错误的是
在有无催化剂时分别用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制取氧气
等质量的Fe粉、Zn粉分别与足量等浓度的稀硫酸反应
向一定体积和浓度的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液
向硝酸铜和硝酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液
在探究电流与电阻的关系实验中利用图1所示电路得到图2所示的电流随电阻变化的图象．电源电压为9V若某
1Ω
2Ω
3Ω
4Ω
在探究弹力和弹簧伸长关系的实验中某实验小组将不同数量的钩码分别挂竖直弹簧下端进行测量根据实验所测数据
如图所示甲乙两图是单色光分别入射到两圆孔形成的图象由图判断甲是光的________选填干涉或衍射图象
用DIS研究机械能守恒定律的装置如图所示某组同学在一次实验中选择DIS以图象方式显示实验的结果所显示
1在利用单摆测定重力加速度的实验中某同学测出了多组摆长和周期的对应数据并根据实验数据作出了的图象如右
DIS实验是利用现代信息技术进行的实验.老师上课时用DIS研究机械能守恒定律的装置如图a所示在某次实
在探究弹力和弹簧伸长关系的实验中某实验小组将不同数量的钩码分别挂在竖直弹簧下端进行测量根据实验所测数
关于下列四幅图的说法正确的是
甲图的实验说明磁场能产生电流
乙图的实验所揭示的原理可制成发电机
丙图是演示电磁感应现象的实验装置
丁图中麦克风应用了磁场对电流的作用
图象可以直观地反映有关信息．对下列图象所含信息的理解错误的是
图①中阴影部分面积表示该物体的密度大小
图②中阴影部分面积表示该物体在对应时间内通过的路程
图③中阴影部分面积表示该电动机在对应时间内所做的功
图④中阴影部分面积表示该用电器在对应电压下的电功率
在探究弹力和弹簧伸长关系的实验中某实验小组将不同数量的钩码分别挂竖直弹簧下端进行测量根据实验所测数据
关于下列四幅图的说法正确的是
甲图的实验说明磁场能产生电流
乙图的实验所揭示的原理可制成发电机
丙图是演示电磁感应现象的实验装置
丁图中麦克风应用了磁场对电流的作用
如图所示是根据探究加速度与力的关系的实验数据描绘的a－F.图象下列说法正确的是
三条倾斜直线所对应的小车及车中砝码的总质量相同
三条倾斜直线所对应的小车及车中砝码的总质量不同
直线1所对应的小车及车中砝码的总质量最大
直线3所对应的小车及车中砝码的总质量最大
某物理兴趣小组为了探究两个互成角度的共点力的合力F与两个分力的夹角θ的关系他们通过实验测得两个分力的
如图是从实验得到的海波熔化图象下列有关它的说法中正确的是:
图象中的AB段表示熔化过程;
图象的CD段表示熔化过程;
在BC段所表示的过程中，海波继续吸热;
在BC段所表示的过程中，海波不吸热也不放热.
在探究弹力与弹簧伸长量的关系的实验中某实验小组将不同数量的钩码分别挂在竖直弹簧下端进行测量根据实验所
如图a所示用传感器计算机实时采集数据装置研究机械能守恒定律某组同学在一次实验中所显示实验数据图象如图
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下列物质中含有氢分子的是
用数字和化学符号表示氧化镁3个铝离子氯酸钾2个氯原子．
生活中的下列变化属于化学变化的是
用化学用语填空1金刚石．2碳酸氢铵．3氢氧根离子．4氧化铝中铝元素的化合价．5天然气沼气的燃烧反应．
下列实验设计合理的是
下列物质间的转化能够一步实现的是
某兴趣小组在学习碱的化学性质时进行了如下所示的实验．1实验①中盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式为．2实验②中观察到试管内有白色沉淀产生反应的化学方程式为．3实验③中滴加氢氧化钠溶液后可观察到的现象是．实验结论碱能与多种类别的物质发生反应包括指示剂非金属氧化物酸和盐类等．【反思交流】实验结束后同学们对实验②的废液成分进行了探究将实验②的废液进行过滤滤渣所含的成分是．【提出问题】滤液中所含溶质是什么物质呢【做出猜想】猜想一滤液中的溶质是氢氧化钠．猜想二滤液中的溶质是氢氧化钠和碳酸钠．猜想三滤液中的溶质是氢氧化钠和．【实验设计】同学们取滤液样品并加入酚酞溶液溶液呈红色继续逐滴加入稀盐酸发现溶液逐渐变无色同时有气泡产生．由此得出结论猜想正确．
用如图所示装置研究活性炭吸附能力与温度变化的关系．将NH4NO3固体加入到中间烧杯的水中搅拌观察到两侧烧杯的玻璃管中液面上升的高度不同．1由于试管内气体的压强选填增大或减小使得玻璃管内液面上升．2NH4NO3固体溶于水选填放出或吸收热量．3由此得出结论活性炭吸附气体的能力随温度而增强．
下列离子能在pH=2的无色溶液中大量共存的是
向某稀盐酸中逐渐加入试剂X后溶液的pH变化如图试剂X可能是下列物质中的
图表资料可以为我们提供许多信息．下列对图表资料的使用能达到目的是
用药匙或纸槽往试管里装入固体粉末时的操作方法是洗涤仪器时如果试管内壁上附有不易洗掉的物质对这种试管洗涤的操作方法是．
虾青素C40H52O4是一种具有极强的抗肿瘤抗氧化性能的物质可增强动物免疫．下列有关它的说法正确的是
某同学对酸碱盐的知识进行了以下的梳理．1填写下表空格中的化学式反思根据以上盐中的金属元素的排列可以得出是依据顺序归纳整理的．2为理解稀盐酸和氢氧化钠两者之间发生反应的微观实质绘制了如图．请你在右边的圆圈中填入适当的化学式或离子符号3此同学通过查阅资料发现许多反应都有盐类物质生成如图．比如①用稀硫酸除铁锈②古代记载的湿法冶金技术有曾青得铁则化为铜其中曾青是指硫酸铜溶液．请从①②中任选一个写出反应的化学方程式．
下列现象的产生与空气成分无关的是
如图是abc三种物质的溶解度曲线a与c的溶解度曲线相交于P点．据图回答1P点的含义是．2t1℃时30ga物质加入到50g水中不断搅拌能形成80g溶液吗填能或不能．3t2℃时abc三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列的是填物质序号．
中考期间同学们很辛苦要注意生活中的点滴才能保证中考顺利进行取得好成绩．请你用所学知识回答下列问题1衣服以纯棉质地为佳．鉴别纯棉与涤纶可用方法．2均衡膳食．下列食物中能提供大量维生素的是填字母序号．A蔬菜B牛奶C大米3严禁吸烟．香烟烟气中含有几百种对人体有害的物质毒性作用最大的有尼古丁和含有致癌物的焦油等．4常开窗户呼吸新鲜空气．你能闻到窗外的花香是因为．
下列解释不科学的是
下列按金属活动性由强到弱的顺序排列错误的是
归纳与反思是学习过程中的重要环节之一．如图所示是教科书的一幅插图点燃两字是某同学做的听课笔计．下列几位同学复习时对图中蕴含知识的归纳错误的是
鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙．为了测定某鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数小群同学进行了如下实验将鸡蛋壳洗净干燥并捣碎后称取10g放在烧杯里然后往烧杯中加入足量的稀盐酸90g充分反应后称得反应剩余物为97.14g．假设其他物质不与盐酸反应1产生二氧化碳气体g．2计算该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数．
有abcd四支容积相同且密封的试管分别充满氢气氧气二氧化碳一氧化碳四种气体将它们分别倒立于装有水的水槽中同时拔开胶塞试管内水位上升最高的是
现有下列几种常见的实验装置请根据图回答下列问题1实验室用加热高锰酸钾制取氧气应选用的制取装置是填序号发生反应的化学方程式为其反应的基本反应类型是反应2实验室制取二氧化碳应选用的制取装置是填序号发生反应的化学方程式为．
过氧化氢是一种化学性质不稳定的物质．实验室里现有一瓶久置的过氧化氢消毒液．为测定其溶质的质量分数某化学活动小组的同学做了如下实验称取2g二氧化锰放入烧杯中加入100g该消毒液反应完全后烧杯中剩余物质的总质量为98g请计算该过氧化氢消毒液中溶质的质量分数．
在化学世界里没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来它们在不同的位置表示着不同的含义．下列化学符号中数字2表示的意义正确的是
实验室里有一瓶常见的无色盐溶液因保管不当标签残缺不全只剩下Na字样．为确定此溶液的组成请你做出一种假设并按照你的假设填写下表完成探究过程．假设溶液的成分验证方法能观察到的现象结论
某课外兴趣小组确立了酸碱中和生成的正盐溶液的性质作为研究课题在研究中他们发现正盐虽然不能电离出氢离子或氢氧根离子但是其溶液却不一定呈中性有的呈酸性有的呈碱性．为什么呢盐溶液的酸碱性与什么有关呢由组成结构决定物质性质的观点出发他们又进一步从组成特征上去找原因发现正盐溶液的酸碱性与对应的酸和碱的强弱有关．他们将实验结果统计如下酸碱相应的正盐溶液的pHHCl强酸NaOH强碱NaCl7H2SO4强酸KOH强碱K2SO47H2CO3弱酸NaOH强碱Na2CO3＞7H3PO4弱酸KOH强碱K3PO4＞7HNO3强酸CuOH2弱碱CuNO32＜7HCl强酸FeOH3弱碱FeCl3＜71请你根据上表归纳出正盐溶液的酸碱性与对应酸碱的强弱之间的关系．2根据他们的发现请你判断硝酸钠硝酸铁硫酸铜氯化钾磷酸钠碳酸钾六种溶液的酸碱性其中溶液呈酸性的是呈碱性的是呈中性的是．
分类法是一种行之有效简单易行的科学方法．小强对所学知识进行归纳其中甲包含了乙丙丁．下列关系中有错误的一组是甲乙丙丁①常见的空气污染物二氧化硫一氧化碳二氧化氮②常见的合金不锈钢焊锡生铁③常见的还原剂氢气木炭一氧化碳④常见的碱烧碱纯碱熟石灰
小军同学在学习酸碱盐有关知识时对一些沉淀物质的颜色产生了兴趣．老师告诉他氢氧化铜是蓝色氢氧化铁是红褐色让他自己探究氢氧化亚铁的颜色．下面请你和他一起探究．【查阅资料】1铁有两种氢氧化物它们可以分别由相对应的可溶性盐与碱溶液反应而制得．2氢氧化亚铁在空气中立即被氧化．3硫酸铜溶液是蓝色硫酸亚铁溶液是浅绿色．【提出猜想】氢氧化亚铁是浅绿色．【实验过程】在2支试管里分别加入少量FeCl3和FeSO4溶液然后滴入NaOH溶液观察现象．请补充完成下表FeCl3溶液FeSO4溶液滴入NaOH溶液的现象生成红褐色沉淀先生成白色絮状沉淀迅速变成灰绿色最后变成红褐色沉淀．化学方程式基本反应类型属于反应．FeSO4+2NaOH=FeOH2↓+Na2SO4FeOH2++H2O=完成并配平此方程【学习交流】1氢氧化亚铁是色而不是浅绿色．2小军联系到CO2与C的反应认为FeCl3溶液可以转化为FeCl2溶液．你认为小军的理由是．
用化学方法去除下列各组物质中括号内的杂质写出化学方程式并指出反应类型1铜粉铁粉2氯化钠氯化钡溶液3氯化钠碳酸氢铵固体．
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高一下学期数学
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高一上学期化学
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