对照未受训者和受训者在各方面工作上的差异对培训效果进行评价的员工培训评估方法是-X题卡

企业文化培训业务培训转岗培训开展“传、帮、带”活动

计划阶段学习阶段评估阶段培训实施阶段

测试比较分析法工作绩效评价法工作标准对照评价法同类员工比较评价法

测试比较分析法工作绩效评价法工作标准对照评价法同类员工比较评价法

脱产的一般文化教育岗位培训专题培训个人自选教育

计划阶段学习阶段评估阶段培训实施阶段

受训者在工作过程中行为方式的变化和改进等受训者取得的生产经营或技术管理方面的业绩受训者在技能、态度、行为方式等方面的收获受训者对培训项目的主观感觉或满意程度如何

受训者在工作中态度、行为方式的变化和改进受训者在技能、态度、行为方式等方面的收获受训者取得的生产经营或技术管理方面的业绩受训者对培训项目的主观感或满意程度如何

受训者在工作过程中行为方式的改变受训者取得的生产经营或技术方面的业绩受训者在技能、态度、行为等方面的收获受训者对培训项目的主观感觉或满意程度

企业文化培训业务培训转岗培训开展“传、帮、带”活动

脱产的一般文化教育岗位培训专题培训个人自选教育

企业文化培训业务培训转岗培训开展"传,帮,带"活动

计划阶段学习阶段评估阶段培训实施阶段

受训者对培训计划的满意度受训者的知识收获受训者个人工作绩效的改善受训者对组织绩效的贡献受训者主管的认可

脱产的一般文化教育岗位培训专题培训个人自选教育

测试比较分析法工作绩效评价法工作标准对照评价法同类员工比较评价法

工作绩效评价法测验的方法同类员工比较法工作态度考察评价法

受训者在工作中态度、行为方式的变化和改进受训者在技能、态度、行为方式等方面的收获受训者取得的生产经营或技术管理方面的业绩受训者对培训项目的主观感觉或满意程序如何

对照未受训者和受训者在各方面工作上的差异，对培训效果进行评价的员工培训评估方法是( )。