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小亮在测量某种液体的密度时，根据测量数据绘制出了烧杯和液体的总质量与液体体积的关系图象如图所示．求： （1）烧杯的质量为 g． （2）液体的密度．
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教案备课库《2016-2017学年山东省临沂市河东区太平中学八年级（上）期末物理模拟试卷》真题及答案
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为了测量某种液体的密度小亮取适量这种液体的样品进行了如下实验1将天平量筒放在台面上将盛有适量液体的烧
为确定某种未知液体的身份物理老师把这个任务交给了小明的实验小组他们利用天平和量筒进行了多次测量.某次
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在学习了测量物质密度后爱探究的小明想测出某种未知液体的密度具体操作如下1测液体质量天平平衡时放在右盘
小明利用天平和量杯测量某种液体的密度得到的数据如下表根据数据绘出的图像如图所示由图可知当液体的体积为
小亮在测量某种液体的密度时根据测量数据绘制出了烧杯和液体的总质量与液体体积的关系如图所示则烧杯的质
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为确定某种未知液体的身份小华和他的同学利用天平和量筒进行了多次测量某次的操作如下1如图15甲所示小华
为确定某种未知液体的身份物理老师把这个任务交给了小明的实验小组他们利用天平和量筒进行了多次测量.某次
在探究质量与体积的关系时小亮找来大小不同的塑料块和某种液体做实验1图甲是小亮小明在水平桌面上使用托盘
小亮在测量某种液体的密度时根据测量数据绘制出了烧杯和液体的总质量与液体体积的关系如图所示则烧杯的质
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小亮在测量某种液体的密度时根据测量数据绘制出了烧杯和液体的总质量与液体体积的关系图像如图6所示则烧杯
在学习了测量物质密度后爱探究的小明想测出某种未知液体的密度具体操作如下1测液体质量天平平衡时放在右盘
小亮在测量某种液体的密度时根据测量数据绘制出了烧杯和液体的总质量与液体体积的关系图象如图所示则液体
小亮在测量某种液体的密度时根据测量数据绘制出了烧杯和液体的总质量与液体体积的关系图像如图5所示则烧杯
为了测量某种液体的密度小亮取适量这种液体的样品进行了如下实验1将天平量筒放在__________台面
为确定某种未知液体的身份物理老师把这个任务交给了小明的实验小组他们利用天平和量筒进行了多次测量某次的
小敏在实验室测量某种液体的密度小敏先将某种液体倒入量筒如图14甲所示则某种液体的体积为cm3接着她用
小刚在实验室测量某液体的密度他先将该液体倒入量筒中该液体的体积如图甲所示接着用天平测出空烧杯的质量为
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下列现象与所对应的物态变化之间连线正确的是
学校化学兴趣小组知道二氧化锰能作过氧化氢分解的催化剂后再想探究其他一些物质如氧化铝是否也可作过氧化氢分解的催化剂．请你一起参与他们的探究过程并填写下列空白．1[问题]Al2O3能不能作过氧化氢分解的催化剂呢2[猜想]Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂．3[实验验证]实验步骤实验现象实验结论实验一将带火星的小木条伸入装有过氧化氢溶液的试管中木条不复燃常温下过氧化氢溶液不分解实验二在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量Al2O3将带火星的木条伸入试管中木条复燃4[结论]Al2O3能加快过氧化氢的分解速率故Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂．请写出该反应的化学方程式5[讨论与反思]经过讨论有的同学认为只有上述事实不能证明Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂还要进一步进行实验探究实验三[实验目的]探究反应前后Al2O3的质量是否发生改变[实验步骤]①准确称量Al2O3少量的质量②完成实验二③待反应结束将实验二试管里的物质进行过滤洗涤干燥称量④对比反应前后Al2O3的质量．[讨论]如果Al2O3在反应前后质量不变则说明Al2O3可以作过氧化氢分解的催化剂．6[拓展]但小华认为要证明猜想上述三个实验还不足够还需要再增加一个探究实验探究．
ABCDEF六种物质有如图关系反应条件省略己知AD为白色固体BE为无色液体CF为无色气体反应①②加入黑色粉末M能大大加快反应速率且M在反应前后质量和化学性质均不变． 1写出B的化学符号 2写出反应③的化学方程式式．
据新闻报道有不法商贩经常明目张胆的用硫磺熏制“毒生姜”这些姜色泽鲜艳外观饱满．但如经常食用轻者会引起肠胃功能紊乱出现腹痛头晕等症状重者将导致人相关器官组织慢性衰竭等写出上述硫在空气中燃烧的化学方程式．
用分子原子的知识解释下列现象或事实其中正确的是
在探究滑轮组机械效率的实验中小组同学利用如图所示滑轮组进行实验如表是同学们记录的实验数据次数钩码重/N钩码提升的高度/m测力计上升的距离/m测力计示数/N机械效率/%140.10.3266.67260.10.32.774.07380.10.33.380.81460.20.62.774.07560.30.92.774.07660.10.52601实验中要竖直向上且拉动弹簧测力计．2分析比较实验的数据可得出使用相同滑轮组时增加物体的质量则滑轮组的机械效率将选填增大减小或不变．3分析比较实验245的数据可得出使用相同滑轮组时增加物体提升的高度则滑轮组的机械效率将选填增大减小或不变．4从数据中可以分析得出实验6是使用滑轮组做的实验．选填甲或乙5根据实验数据以及所学知识除本题所得相关结论外你能想出哪些提高滑轮组机械效率的方法请再写出一种．
下列所示工具中使用时能省距离但不省力的是
如图所示课桌的重心在O点若在课桌的C点用力F把桌腿B抬离地面在抬起时另一桌腿A没有滑动请在图中画出F相对于A点的力臂l1和重力G的示意图．
1.5分汽车沿平直公路行驶牵引力为1200N所受阻力为1200N汽车在水平方向上受到的合力为N可以判定汽车作运动牵引力和阻力是一对力．
在用温度计测量液体温度的图中属于正确的是
小明同学再学习物理是发现教案备课库实验中多次用到酒精作为燃料爱思考的他在想为什么不用汽油作为燃料他猜想可能是由于这两种燃料在燃烧是放热能力不同请你帮他实验来验证他的猜想1实验器材2实验步骤
如图所示的体温计的示数为℃．测量温度的工具是温度计常用温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的．
用如图甲所示的实验装置探究烧杯内冰的熔化时温度的变化规律．实验过程中电热棒的功率保持恒定．若相同时间内物质吸收的热量相同．若烧杯内冰的质量为200g且图象中从t0到t6每段的加热时间相同【C水=4.2×103J/kg•℃】．1c水=4.2×103J/kg•℃它表示．2比较t2与t3时刻的内能时刻杯内物质的内能较大．理由是．3试求出该物质在t1到t5时间段内吸收的热量为J．4已知0～t1与t5～t6的加热时间相等由图乙可知两段时间内物质的温度升高不同由此可得出这种物质固态时的比热容比液态时的比热容．做出此判断的依据是．
在医院里给病人输氧时用到类似下图的装置．下列说法不正确的是
生活中我们经常看到下列现象其中发生了化学变化的是
深夜看电视时有时画面上会出现这样的提醒“请调小音量以免影响别人休息”这是通过改变电视机声音的
如图所示烧瓶内盛少量水用塞子塞紧后用打气筒往瓶里打气．这是通过方式选填热传递或做功使瓶内气体内能选填增加或减少当塞子从瓶口跳起来时可以看到瓶内出现白雾．这时瓶内气体的内能选填增加减少或不变你做出这样的判断的依据是．
下列方法中相比较得到的水最纯的是
下列有关实验现象描述正确的是
1.5分推出的铅球在空中运动时如忽略空气的作用它受到力作用施力物体是受力物体是．
一个铁块放在水平地面上当它在水平地面上向右运动时地面给它的摩擦力为25牛顿如果让它作匀速直线运动需加一个多大什么方向的拉力作用并画出该力的图示．
随着世界性能源危机的日益加剧一向为人们所唾弃的垃圾也身价倍增变成了能源再生的宝库．利用垃圾的一种方式就是将垃圾填埋后通过厌氧发酵产生沼气这些沼气燃烧产生高温燃气推动汽轮机转动汽轮机驱动发电机来发电．1根据上面的短文请你将垃圾发电过程中的能量转化填写完整．2用垃圾发电与传统的垃圾填埋处理方法相比有哪些优点至少写出一条
下列哪种现象不能用分子运动理论来解释
一重500N的学生背着重20N的书包从一楼上到三楼后沿水平阳台匀速行走了10m到达教室整个过程用了5min每层楼3米高则该同学在整个过程中正确的是
如图1所示建筑工人用滑轮组提升重为300N的水泥桶匀速提升到一定高度作用在绳子自由端的拉力为125N．工人在将水泥桶匀速向上拉的过程中水泥桶上升的高度h随时间t变化的关系如图2所示．求 1人在10s内所做的有用功是多少 2人在10s内所做的总功是多少 3人对绳子所做功的功率是多少 4滑轮组的机械效率是多少
陈纬同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中先加入明矾粉末搅拌溶解静置一会后用下图所示的装置进行过滤请问 1明矾的作用是图中还缺少的一种仪器是其作用是． 2过滤后观察发现滤液仍然有颜色并伴有臭味此时他可以继续加入后再过滤 3为了鉴别过滤后的水是硬水还是软水可以加入．
100℃的水蒸气造成的烫伤要比100℃的沸水造成的烫伤更严重这是因为
如图所示在探究“声音是由物体振动产生的”实验中将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球发现小球被多次弹开．这样做是为了
在过滤时必须要用的一组仪器是
关于物体的内能下列说法正确的是
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