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根据实验要求完成下列各题．（1）B装置中a仪器的名称是 ；（2）若选用A和C装置来制备气体，在初中阶段可以制取 （写出一种气体的化学式），并写出实验室用A装置制备该气体的化学方程式 ；（3）实...
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教案备课库《2011年四川省资阳市中考化学试卷》真题及答案
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如图为实验室蒸馏的装置示意图根据图示回答下列问题⑴图中的两处错误是⑵A仪器的名称是B.仪器的名称是⑶
实验是学习化学的一个重要途径.请根据下图完成下列各题.1仪器①的名称是仪器②的名称是.2实验室用高锰
下图是中学化学中常用于混合物的分离和提纯的装置请根据装置回答问题图1图2图3图41装置图1中A.的名
如图为实验室制取蒸馏水的装置示意图根据图示回答下列问题1A.仪器的名称是______________
如图是中学化学中常用于混合物的分离和提纯的装置请根据装置回答问题1装置图1中A的名称是装置图4中盛溶
如图所示为实验室制取蒸馏水的装置示意图根据图示回答下列问题1图中两处明显错误是①②_________
如图为实验室制取蒸馏水的装置示意图根据图示回答下列问题⑴图中的两处明显的错误是___________
如图4为实验室制取蒸馏水的装置示意图根据图示回答下列问题图41图中的两处明显错误是①②2A.仪器的名
如图为实验室制取蒸馏水的装置示意图根据图示回答下列问题1图中的两处明显的错误是___________
如图为实验室制取蒸馏水的装置示意图根据图示回答下列问题1图中的两处明显的错误是___________
根据实验要求完成下列各题1B.装置中a仪器的名称是____________2若选用A.和C.装置来制
如图为实验室制取蒸馏水的装置示意图根据图示回答下列问题1指出图中的两处明显的错误2A.仪器的名称是B
如图为实验室制取蒸馏水的装置示意图根据图示回答下列问题.1指出图中明显的错误____________
实验是学习化学的一个重要途径.请根据如图完成下列各题.1仪器①的名称是仪器②的名称是.2实验室用高锰
如图为实验室制取蒸馏水的装置示意图根据图示回答下列问题1图中的两处明显的错误是___________
如图为实验室用自来水制取蒸馏水的装置示意图根据图示回答下列问题⑴图中的两处明显的错误是;⑵A仪器的名
如图为实验室制取蒸馏水的装置示意图根据图示回答下列问题1图中的两处明显的错误是___________
下图为实验室制取蒸馏水的装置示意图根据图示回答下列问题1图中有两处明显的错误是①__________
下图所示A.~H为实验室常见的仪器装置部分固定夹持装置略去请根据要求回答下列各题1A.仪器的名称是常
请根据如下实验装置示意图箭头表示气体的进出方向回答下列有关问题1仪器①的名称是___________
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A～I是教案备课库常见的物质他们之间的相互关系如图所示→指向生成物．其中B是红色粉末AC常温下是气体H和I中含有一种相同元素H不溶于稀硝酸．请回答下面问题1物质I的化学式是物质E的化学式是．2反应②的基本反应类型是．3物质F属于填酸碱盐或氧化物．4物质C的用途有写一点即可．5反应①的化学方程式为．
如图所示是甲乙两种固体物质的溶解度曲线请回答下列问题．1P点的含义是．2t1℃时将30g甲物质放入盛有50g水的烧杯中搅拌使其充分溶解所得溶液为填饱和或不饱和溶液将烧杯内的物质加热至t2℃该溶液中溶质质量与溶液质量的最简整数比为．
某元素A的原子结构示意图如图所示图中X=该元素的原子在化学反应中易填得到或失去电子形成离子该离子的符号是．
实验是科学探究的重要途径请根据图示回答相关问题．1A图实验的结论是2B图中玻璃棒搅拌的目的是3C图中的实验操作会导致的后果是4D图中出现的错误是．
请回答下列问题如图1是实验室中用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的发生装置．请指出图中两处明显的错误①②．某化学小组的同学查阅资料得知超氧化钾KO2是一种固体它能与二氧化碳反应生成氧气4KO2+2CO2=2K2CO2+3O2．此外超氧化钾还能与水氯化氢等物质发生反应．该小组同学决定用大理石和稀盐酸反应生成的二氧化碳与超氧化钾反应来制取氧气．实验中使用了如图2装置请回答下列问题①为了完成上述实验各装置的连接顺序为填序号．②装置D的作用是．③装置E的作用是．④若用如图3装置收集制得的氧气则气体应从端填a或b进入．
除去下列物质中的杂质所用试剂错误的是物质杂质除杂试剂A氧气水蒸气浓硫酸B铜氧化铜稀硫酸C氯化钡溶液氯化钠溶液碳酸钠溶液D硫酸钾溶液硫酸铜溶液氢氧化钾溶液
没有金属生活是难以想象的．请你根据对金属和金属材料的认识回答下列问题．1如图标出的是组成灯泡的物质所标出的物质中不属于金属材料的是．2钢铁厂常常用赤铁矿石冶炼生铁赤铁矿石的主要成分是很多大型场馆的建设使用了大量的钢材而不是纯铁主要是因为钢比纯铁具有的优良性能．3工人师傅切割铁板时用硫酸铜溶液在铁板上划线可以留下红色痕迹该变化的原理是用化学方程式表示．
实验室中有一包含有少量氧化铜的铜粉．同学们欲测定这包铜粉中单质铜的质量分数．现称取20g样品放入烧杯中逐滴滴入质量分数为10%的稀硫酸至固体不再减少共用稀硫酸49g．试计算这包含有少量氧化铜的铜粉中单质铜的质量分数．
下列有关实验现象的描述与事实相符的是
小丽在探究碱的化学性质时将稀盐酸滴入到氢氧化钠溶液中意外地看到有气泡产生她认为氢氧化钠溶液已经变质了．用化学方程式表示氢氧化钠溶液变质的原因．【提出问题】变质后的氢氧化钠溶液中的溶质是什么【猜想假设】小丽对变质后的氢氧化钠溶液中的溶质成分做出了两种猜想猜想一猜想二．【实验设计】为验证上述猜想哪个正确小丽设计了如下方案取少量氢氧化钠溶液样品于试管中滴加几滴无色酚酞溶液观察溶液颜色变化．小红认为小丽的实验方案不合理理由是．【实验与结论】小红另外设计并完成了实验请你帮她填写下面的实验报告
分析钾原子钾离子的结构示意图下列说法正确的是
化肥对提高农作物产量有重要作用．下列化肥属于复合肥的是
某化学小组的同学为测定铜铁合金粉末中铜的质量分数先称得两份质量均为m克的合金粉末然后甲乙两名同学分别按以下两种方案进行实验甲同学方案合金粉末过滤将得到固体洗涤干燥称量称得质量为a克．乙同学方案合金粉末过滤将得到的固体洗涤干燥称量称得质量为b克．请回答下列问题1甲同学方案中反应开始发生时的明显现象是．2实验结束后甲同学计算出合金中铜的质量分数为乙同学计算出合金中铜的质量分数为．经过同学们讨论一致认为同学的计算结果是错误的原因是．
下列关于中和反应的说法正确的是
如果发现火险或遭遇火灾要沉着应对．你认为下列做法正确的是
下列说法中不正确的是
如图为甲乙丙三种物质的溶解度曲线据图回答1丙物质的溶解度随温度的升高而填增大减小或不变．2t1℃时甲乙丙三种物质的溶解度的大小关系是．3t2℃时将40g甲固体放入50g水中充分搅拌所得溶液的质量是g．4将t3℃时等质量的甲丙的饱和溶液降温到t1℃所得溶液的质量关系是甲丙填＞＜或=．5当甲物质中含有少量乙物质时提纯甲物质所采用的方法是．
环境与能源问题是当今社会备受关注的热点．1现在人类以化石燃料为主要能源常见的化石燃料有煤天然气．2化石燃料的燃烧会导致很多环境问题．去年我国大范围内出现了雾霾天气PM2.5是造成这种天气的元凶之一．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物也称可入肺颗粒物．下列行为能产生PM2.5的是．A．将校园的垃圾堆积起来就地焚烧B．为方便出行提倡大量购买和使用私家车C．大力发展火力发电D．节日里燃放鞭炮3化石燃料的燃烧会产生CO2这是引发温室效应的最主要原因自然界中消耗CO2的主要途径是．4化石燃料的燃烧对空气质量的影响很大因此我们要注重开发和使用新能源有待开发的新能源有写一种即可．
食盐是我们日常生活中常用的物质．下列有关食盐用途的说法中正确的是
将硫酸钠和氯化钠的固体混合物35克放入烧杯中加入161.6克水后固体混合物完全溶解取此溶液一半加入75克氯化钡溶液恰好完全反应生成沉淀23.3克．计算1原固体混合物中硫酸钠的质量分数精确到0.1%．2反应后所得溶液中溶质的质量分数．3往上述反应后所得溶液中再加50克水后溶液中溶质质量分数是多少
实验室制取某些气体的装置图如图所示．请按要求回答下列问题．1写出上图所示装置中标有序号的仪器名称①②．2实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为制取氧气时试管口未放棉花其后果是．3实验室制取和收集二氧化碳应选择的装置为填字母选择该收集装置的理由是．
PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5um的颗粒物．下列情况不能使大气中PM2.5含量增多的是
现有氢氧化铜硫酸铜氯化铜三种物质分别将它们依次加入到ABC三种无色溶液中恰好完全反应后均得到同一种溶质溶液则A是溶液B是溶液C是溶液．
下列物质中属于碱的是
下列不属于氮气用途的是
空气是由多种气体组成的混合物是一种宝贵的自然资源．1空气中稀有气体的体积分数大约为．2鱼虾能在水中生存是因为氧气易溶于水这种说法填正确或不正确．3因为氮气具有的性质所以充入食品包装袋内用于防腐．4菜农定期会向蔬菜大棚中补充二氧化碳这样做有利于植物进行作用．5用微粒的观点解释①气态二氧化碳能被压缩成液态贮存在钢瓶中的原因是②气态二氧化碳和液态二氧化碳的化学性质相同的原因是．
小明每天早上都要喝一杯豆浆这为他补充的营养素是
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