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若方程组的解为,则被遮盖(方框中)的两个数分别为 .
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教案备课库《专题训练(二)解二元一次方程组》真题及答案
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方程组的解为则被遮盖的两个数MN分别为
4,2
1 ,3
2,3
2,4
小亮解方程组的解为由于不小心滴上了两滴墨水刚好遮住了两个数和★则这两个数分别为.
方程组的解为则被遮盖的两个数分别是
1,2
5,1
2,﹣1
﹣1,9
方程组的解为则被遮盖的两个数分别为
1,2
1,3
5,1
2,4
小亮解方程组的解为由于不小心滴上了两滴墨水刚好遮住了两个数●和★则这两个数分别为
4和6
6和4
2和8
8和﹣2
方程组的解为则被遮盖的两个数分别为
2,1
5,1
2,3
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1,2
1,3
2,3
2,4
方程组的解为则被■遮盖住的两个数分别为
5,4
5,3
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方程组的解为则被遮盖的两个数分别为.
1,2
5,1
2,3
2,4
方程组的解为则被遮盖的两个数分别为
5,1
1,3
2,3
2,4
方程组的解为则△代表的两个数分别为
5,2
1,3
2,3
4,2
方程组的解为则被遮盖的两个数分别为
7,1
5,1
3,﹣1
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方程组的解为则△代表的两个数分别为
5,2
1,3
2,3
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方程组的解为则被遮盖的两个数MN分别为
4,2
1,3
2,3
2,4
方程组的解为则被遮盖的两个数分别为
5,1
1,3
2,3
2,4
方程组的解为则被遮盖的两个数分别为.
方程组的解为则被遮盖的两个数MN分别为
4,2
1,3
2,3
2,4
方程组的解为则被遮盖的两个数分别为.
1,2
5,1
2,3
2,4
方程组的解为则被遮盖的两个数分别为
1,2
1,3
2,3
2,4
方程组的解为则被遮盖的两个数分别为
)1,2 (
)1,3 (
)1,4 (
)1,5
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果蝇是遗传学研究的经典实验材料.请分析回答下列有关问题.1图1是某红眼短硬毛雌果蝇的一条X染色体及其上的部分基因的示意图研究表明.在该果蝇体内白眼基因不表达短硬毛基因不是在所有细胞中都表达原因分别是.2与图1相比图2中的染色体发生了使基因的发生了改变.3控制果蝇眼色的基因红眼A白眼a位于X染色体让白眼雌果蝇与红眼雄果蝇交配在众多的子代个体中发现了一只白眼雌果蝇.经过研究发现其性染色体组成为XXY由此可知是亲代果蝇的生殖细胞在减数第次分裂异常所致.4已知控制果蝇长翅V和残翅v灰身B和黑身b的基因均位于常染色体上.为进一步探究这两对基因之间的位置关系有人设计并进行了杂交实验.实验结果如下表①请你根据上表用竖线表示相关的染色体黑点表示基因在染色体上的位点并在位点旁标注基因将正交实验中雄果蝇的基因型的图示画在右框中.②反交实验中F1雌果蝇的配子基因型及比例为.③正交实验子代的表现型及比例与反交实验不同说明.
下列生理活动与生物膜有关的是
下列有关细胞分子组成及结构的描述正确的是
如图表示果酒和果醋制作过程中的物质变化过程下列叙述正确的是
下图表示某细胞代谢过程的示意图GLUT2表示葡萄糖转运载体MHC分子参与对抗原处理诱导自身或同种淋巴细胞反应以下说法正确的是
如图所示果蝇2N=8染色体上存在控制眼色的基因A/a和B/b减数分裂时不发生交叉互换其基因分布如图所示. 1正常情况下雄果蝇在减数分裂过程中出现含有2个Y染色体的细胞名称是此时该细胞含有个染色体组该果蝇产生含有Ab配子的概率为. 2此果蝇产生配子时非等位基因不能自由组合. 3已知果蝇红眼D对白眼d这一对等位基因位于X染色体上写出能根据果蝇后代眼色就识别出性别的亲本组合是写表现型. 4用15N标记果蝇体细胞的染色体并进行细胞培养当某个细胞处于第二次有丝分裂中期时其内含15N的染色体有条. 5如将孵化后的长翅果蝇幼虫放在35﹣37℃环境下正常培养温度为25℃处理6~24h结果培养出的成虫中出现了一定数量雌雄皆有的残翅果蝇个体这些残翅果蝇在正常环境温度下产生的后代仍然是长翅果蝇由该实验结果得出的结论是 ① ②.
2015年·海南模拟5月内质网膜与核膜细胞膜相连这种结构特点体现了内质网的哪一项功能
蓝铃花野生型的颜色为蓝色利用射线照射得到2种白花突变体根据表现型无法确定其遗传组成是否相同.现将能稳定遗传的亲本植株白1白2分别与野生型蓝铃花植株杂交及相互杂交结果如下.分析回答下列问题 1辐射育种的原理是基因突变目的是使基因发生从而导致基因结构的改变. 2上述结果可知蓝铃花的颜色遗传符合定律.第一组的F2代中能稳定遗传的占第三组的F2代中蓝色个体产生配子比例为. 3蓝铃花叶形有圆形和卵形互为一对相对性状纯合圆形叶植株和纯合卵形叶植株杂交发现在F1代645株中有2株为卵形叶.经分析认为可能是由于某一条染色体载有圆形叶基因C区段缺失导致的.已知该染色体区段缺失的雌雄配子可育而缺失纯合体两条同源染色体均缺失相同片段致死. 欲判定上述现象的出现是否由染色体区段缺失所致可采取的方法有和. 现采用如下方法进行判定步骤如下 第一步选F1代卵形叶植株与亲本中的植株杂交得到种子F2代 第二步F2代的植株自交得到种子F3代 第三步观察并记录F3代植株叶形及比例. 结果预测及结论若F3代植株的圆形叶﹕卵形叶为说明是染色体载有圆形叶基因C的区段缺失所致. 4现采用基因工程的方法培育白花品系3从金鱼草细胞内获得白花相关基因并与运载体结合导入蓝花植株叶肉细胞目的基因导入受体细胞后再经过过程得到转基因白花植株此过程的影响因素有写2点若要对目的基因进行快速扩增可采用PCR技术其所需引物片段获得的依据是. 5上述育种过程中是或没有产生了新物种.
埃博拉病毒是一种单链RNA病毒会引起人发生埃博拉出血热.下列有关表述正确的是
下列对菠菜叶肉细胞人的骨骼肌细胞和蓝藻细胞中含有的细胞器的叙述不正确的是
人的红细胞中能维持高浓度的钾离子和低浓度的钠离子的状态是因为这两种物质进出细胞的特点是
鉴定生物组织中蛋白质的化学试剂是
下列生物学观点的表述不正确的有 ①肺炎双球菌的体内转化实验证明DNA是遗传物质②自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率 ③调查棉牙虫的种群密度可用标志重捕法④TaqDNA聚合酶常用于PCR扩增目的基因 ⑤胚胎移植前要对供受体母牛进行同期发情处理.
关于细胞器的界定目前有两种意见一种认为细胞器是细胞内以膜跟细胞质隔离的相对独立的结构.根据这种界定下列哪种结构不能称为细胞器
若给予放射性同位素标记的氨基酸研究胰腺细胞合成和分泌消化酶属于蛋白质的过程放射性标记先后出现在
一个成人体内有许多不同类型的细胞.下列相关叙述正确的是
下列哪项不能用质壁分离实验加以鉴定
红细胞吸收无机盐和葡萄糖的共同点是
蘑菇必须生活在有机物丰富的环境里由此可以推知蘑菇的细胞中不可能含有
大肠干菌利用乳糖需要ZYA等酶这3种酶的基因lacZlacYlacA串联在一起它们的表达受同一调控系统的调控表现为都表达或都不表达请结合图示分析以下说法不正确的是大肠杆菌细胞中乳糖代谢基因表达调控示意图如图所示
实验证明饭后小肠中葡萄糖浓度高于血糖浓度时葡萄糖可以顺浓度梯度被吸收当小肠中葡萄糖浓度下降至显著低于血糖浓度时葡萄糖仍能被迅速吸收.此时小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖的方式主要是
生物膜的化学成分主要是
以下关于人体免疫的叙述正确的是
糖皮质激素是由肾上腺皮质分泌的类固醇激素其调节作用的机理如图所示.请分析回答1糖皮质激素的受体与填胰岛素胰高血糖素或性激素的受体在细胞中的位置相似.糖皮质激素通过激活受体蛋白来启动相关基因的表达使靶细胞中的从而去承担相应的生命活动从调节功能上来看糖皮质激素与肾上腺髓质分泌的具有协同效应.2类似于甲状腺激素糖皮质激素的分泌也受到分级调节.当机体受到疼痛寒冷等刺激时相应的神经冲动传到其神经分泌细胞就会分泌促肾上腺皮质激素释放激素该激素作用于垂体.促使其分泌该激素与特异性受体结合后促进糖皮质激素的合成和分泌.3如果给正常机体注射一定量的某种糖皮质激素调节机制会使这种激素的分泌量.
对尿毒症患者进行血液透析时需使用人工肾.人工肾的关键部分是可将病人血液中的代谢废物透析掉的人工膜.这种人工膜是模拟了生物膜的
在人体心肌细胞中哪种细胞器的含量比腹肌细胞中的多
某小组研究了不同遮光处理对红掌半阴生高等植物净光合速率及其他因素的影响结果如图所示请分析回答问题曲线叶绿素a/b表示叶绿素a含量与叶绿素b含量之比 1从红掌绿叶中提取得到深绿色色素滤液并在滤纸条上画滤液细线层析之后滤纸条上却未出现色素带则最可能的原因是. 2遮光率达到90%时红掌叶绿体中ADP的移动方向是. 3如图所示当遮光率达到10%以上时随着遮光比例增加叶绿素含量增加其中含量增加更多.由此推测这是对环境的一种适应.当遮光率达到90%时对该植物体内所有能进行光合作用的细胞来说叶绿体消耗的CO2量细胞呼吸产生的CO2量. 4与10%遮光处理相比不遮光处理的植株干重较小可能的原因是.
如图是对一位具有胃痿的病人所进行的临床实验结果 实验Ⅰ让此人吃麦片粥的实验结果 实验Ⅱ让此人吃下自选喜爱食物的实验结果.两次实验中食物经咀嚼与品尝但都未能进入该病人胃内.分析回答 1实验Ⅱ的胃液分泌量明显高于实验Ⅰ可能的原因是该实验结果说明实验Ⅱ与实验Ⅰ胃液分泌的差异是由反射引起的. 2把食物通过胃痿灌入该人胃内一段时间后胃液分泌若阻断神经联系食物在胃内仍能引起少量胃液分泌.该实验结果说明胃液分泌受调节. 3有人认为胃粘膜可分泌胃泌素该物质能影响胃液的分泌.请完成如下探究实验. ①主要实验材料和用品小鼠若干只0.9%生理盐水胃黏膜液. ②假设 ③实验步骤 a.把生长发育相同的健康小鼠分成数量相等的AB两组 b.A组静脉注射一定浓度的胃黏膜液B组注射 c.在相同且适宜的条件下饲养观察并记录 ④实验结果预测 a.如果假设成立 b.如果假设不成立.
下列关于叶绿体和线粒体的叙述错误的是
下列关于遗传信息的相关图形描述正确的是
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