于1966年正式提出隐性课程概念的人是-X题卡

隐性课程显性课程学科课程活动课程

（美）杜威（美）克伯屈（美）杰克逊（美）阿普尔

公开课程官方课程非正式课程潜在课程隐蔽课程

范例课程隐性课程综合课程分科课程

学科课程综合课程活动课程隐性课程

制度性隐性课程心理性隐性课程观念性隐性课程物质性隐性课程

当代课程的概念具有专一性特点有以学科教学为核心的学科课程有以学生的某种活动为中心的活动课程有隐性课程课程是一个发展的概念

当代课程的概念是很广泛的有以学科教学为核心的技能开发课程有以学生的某种活动为中心的活动课程有隐性课程课程是一个发展的概念

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20世纪40年代后期 20世纪50年代后期 20世纪60年代后期 20世纪70年代后期

1966年 1983年 1986年 1999年

直线式课程螺旋式课程显性课程隐性课程

STS课程隐性课程附带学习副学习

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生活的课程和经验的课程运作的课程和经验的课程隐性的课程和运作的课程隐性的课程和生活的课程

当代课程的概念是很广泛的有以学科教学为核心的学科课程有以学生的某种活动为中心的活动课程有隐性课程课程是一个发展的概念

于1966年正式提出"隐性课程"概念的人是（）。