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学科学教育学要以()为本。
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教师继续教育《教师继续教育》真题及答案
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以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科总体是我们所称的
教育学
教育科学
普通教育学
教育原理
以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科总体就是我们所称的
教育学
教育科学
普通教育学
教育原理
被公认为第一本现代教育学著作书中赫尔巴特强调必须有一种教育者自身所需要的科学有科学与思考力并与相邻学
《大教学论》
《普通教育学》
《民主主义与教育》
《康德论教育》
以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科总体是我们所称的
教育学
教育科学
普通教育学
教育原理
健康教育属于
医学与教育学相互渗透的交叉学科
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医学、教育学与社会学相互渗透的交叉学科
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行为退缩主要指有些学生留恋儿童时期的游戏喜欢童稚性活动与同龄人产生距离害怕长大
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集体备课的有用保证是
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高中生以具体形象记忆为主
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在对话-互动式的教学过程中教师和学生的关系是
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首倡教师作为研究者的学者是
新时期基础教育改革对教师专业发展提出什么要求和挑战
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