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某化学兴趣小组在做氢氧化钠溶液和稀硫酸中和反应的实验时,忘记滴加指示剂而无法判断酸碱是否恰好完全反应,于是,对反应后溶液中的溶质进行探究. 【提出问题】该溶液中的溶质是什么? 【查阅资料】Na2...
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某校化学兴趣小组的同学对实验室已部分变质的氢氧化钠固体进行了如下实验取样品配成溶液向其中滴加稀硫酸根
OA段发生的是中和反应
向B.点的溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液变为蓝色
C.点与
点的pH相等 D.D.点溶液中只有硫酸钠
化学兴趣小组的同学做中和反应实验时将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中看到有气泡产生是不是拿错了药品经检验确认
某校化学兴趣小组的同学对实验室已部分变质的氢氧化钠固体进行了如下实验取样品配成溶液向其中滴加稀硫酸根
Oa段发生的是中和反应
向b点时的溶液中滴加紫色石蕊试液溶液变为蓝色
c点与d点的pH相等
d点溶液中只有硫酸钠
中和反应在工农业生产和生活中有广泛的应用.某课外兴趣小组对中和反应进行研究.1对于没有明显实验现象产
推理是化学学习中常见的思维方法下列推理正确的是
中和反应生成盐和水,生成盐和水的反应一定是中和反应
氢氧化钠溶液能与盐酸反应,则氢氧化钠溶液也能与硫酸反应
酸能使紫色石蕊试液变红,CO
2
也能使紫色石蕊试液变红,所以CO
2
是酸
锌和铜均是金属,锌与稀硫酸反应生成氢气,则铜也能与稀硫酸反应生成氢气
某化学兴趣小组利用稀盐酸和氢氧化钠溶液来探究中和反应的规律时其溶液的pH随时间的变化如右图所示则a点
HCl NaOH
NaCl
NaCl NaOH
NaCl HCl
某化学兴趣小组利用稀盐酸和氢氧化钠溶液来探究中和反应的规律时某溶液的pH随时间的变化如图所示则a点所
HCl NaOH
NaCl
NaCl NaOH
NaCl HCl
某兴趣小组需要10%的氢氧化钠溶液和10%的硫酸溶液进行中和反应实验1若选择40g上述氢氧化钠溶液则
中和反应在日常生活和工农业生产中有广泛的应用.某化学兴趣小组的同学在老师的指导下对酸碱中和反应进行验
中和反应在工农业生产和生活中有广泛的应用.某学生课外兴趣小组对中和反应进行研究.1对于没有明显实验现
中和反应在工农业和生活中有广泛的应用.某学生课外兴趣小组对中和反应进行研究.1对于没有明显实验现象产
某化学兴趣小组为了测定某稀硫酸的溶质质量分数取100g稀硫酸于烧杯中向烧杯中逐滴滴入质量分数为10%
中和反应在工农业生产和生活中有广泛的应用某学生课外兴趣小组对中和反应进行研究⑴对于没有明显实验现象产
某兴趣小组的学生向装有100g稀硫酸的烧杯中慢慢滴入50g溶质质量分数为16%的氢氧化钠溶液假设其它
某化学兴趣小组利用稀盐酸和氢氧化钠溶液来探究中和反应的规律时其溶液的pH随时间的变化如图所示则a点所
HCl NaOH
NaCl
NaCl NaOH
NaCl HCl
在用稀硫酸和氢氧化钠溶液进行中和反应的实验时反应过程中溶液的酸碱度变化如下图所示1该实验是将____
某化学兴趣小组利用稀盐酸和氢氧化钠溶液来探究中和反应的规律时其溶液的pH随时间的变化如图所示则a点所
HCl NaOH
NaCl
NaCl NaOH
NaCl HCl
中和反应在日常生活和工农业生产中有广泛的应用某化学兴趣小组的同学在老师的指导下对酸碱中和反应进行了探
某同学在实验室作酸碱中和反应实验将稀硫酸滴入到8克10%的氢氧化钠溶液中至恰好完全反应共消耗稀硫酸1
某兴趣小组需要10%的氢氧化钠溶液和10%的硫酸溶液进行中和反应实验1若选择40g上述氢氧化钠溶液则
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如图所示是某反应前后的微观示意图“”和“”表示两种不同的原子据图分析下列说法正确的是
下列主题知识的归纳中正确的一组是
在一次学生实验中学生用铝片分别和稀盐酸稀硫酸反应发现铝片和稀盐酸反应现象非常明显而和稀硫酸却几乎不反应这和教材上的内容“铝能跟稀盐酸或稀硫酸起反应生成氢气”不一致是什么原因呢为此某化学兴趣小组在室温下做了如下的探究实验将打磨后大小相同的铝片分别放入稀盐酸和稀硫酸中观察现象 1铝与稀硫酸反应的化学方程式为 2x=实验过程中可以通过观察来比较铝与稀盐酸和稀硫酸反应的剧烈程度. 【查阅资料】金属与盐酸稀硫酸之间的反应实际上是金属与酸中H+发生反应pH相同的酸H+浓度相同 【提出问题】铝片与稀盐酸和稀硫酸反应产生差异的原因是什么 【猜想与假设】猜想一铝表面铝表面的致密氧化膜有保护作用使H+与铝不易接触 猜想二 猜想三SO42﹣对H+与金属铝的反应起阻碍作用 【实验验证】 3将未经砂布打磨的铝条放入盛有稀盐酸的密闭容器中用压强传感器测得容器内气体压强和反应时间的变化曲线如图2所示下列分析中不正确的是 A.AB段的化学反应是Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O B.A点盐酸浓度最低C点盐酸浓度最大 C.CD段压强变化的主要影响因素是气体温度 D.DE两点处的气体压强相等 【获得结论】同学结合实验和相关资料最终获得结论铝表面的氧化镁不仅能被H+所破坏还能被酸溶液中分阴离子所破坏不同的阴离子破坏能力不同Cl﹣对氧化膜的破坏能力较SO42﹣强表现在两个方面①阻止氧化膜的形成.②破坏已生成的氧化膜.铝表面的氧化膜被破坏后使H+与铝原子直接接触迅速反应生成氢气.而SO42﹣对铝与H+的反应没有阻碍作用但破坏氧化膜的能力很弱使H+与铝原子不能接触反应不能进行故铝与稀硫酸几乎不反应. 基于实验结论思考铝片与硫酸铜氯化铜溶液反应现象应该怎样并设计实验验证.
为了测定某品牌小苏打样品中碳酸氢钠的质量分数兴趣小组进行了如图所示的实验假设该样品中只含有氯化钠一种杂质.请计算 1生成CO2气体的质量 2样品中碳酸氢钠的质量分数.
下列实验操作正确的是
去年5月27日上午10点23分著名排球运动员孙玥在南京鼓楼公园点燃了奥运圣火盆.根据所学知识你认为燃烧需要的三个条件是 1有可燃物23.
2016年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约保护水资源大力建设生态文明”下列说法不正确的是
蔬菜水果对人体可以起到调节新陈代谢预防疾病和维持身体健康的作用主要是因为蔬菜水果中富含人体需要的
百合具有润肺止咳养颜美容等功效百合中含有秋水仙碱其化学式为C22H25NO6下列说法中正确的是
如图是MN两种物质的溶解度曲线由溶解度曲线得出以下几条信息你认为正确的是
公共自行车的投入使用给我们的生活带来了许多的便捷如图是一款自行车的示意图. 1所标物质中属于金属材料的是属于有机合成材料的是 2车架表面刷漆主要是为了防锈其原理是铁锈可用盐酸除去发生反应的化学方程式为 3当今自行车外形美观材质轻便牢固除了代步还可以作为健身工具由此你对化学与人类生活的关系有何感想.
写出符合下列要求的物质的化学式 ①天然气的主要成分是②能用于人工降雨的物质是 ③天然最硬的物质是④改良酸性士壤的物质是.
请你参与下列探究 【问题情景】某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出.这一现象激发起同学们的探究欲望生成的是什么气体 【提出猜想】从物质组成元素的角度放出的气体可能是SO2O2H2. 【查阅资料】SO2易溶于水它能与NaOH反应生成Na2SO3. 【方案设计】依据上述猜想实验小组同学分别设计了如下方案 1甲同学认为是O2则检验方法是. 2乙同学认为是SO2则只需将放出的气体通入盛有NaOH溶液的洗气瓶中称量通气前后洗气瓶的质量.写出SO2与NaOH反应的化学方程式. 3实验小组同学合作设计了如下组合实验方案排除和验证猜想的气体. 如果放出的是O2和H2你认为方案中的安全隐患是. 4丙同学认为为确保安全实验前应先收集一试管气体用拇指若不发出方可采用上面的装置进行实验. 【实验探究】经丙同学确认安全后小组同学首先对装置A进行称量再将收集到的气体从a处通入过一会儿点燃B处酒精灯一段时间后发现表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色停止通气再次称量装置A发现质量无增减. 结论铁粉与硫酸铜溶液反应时产生的气体是. 【思维拓展】由上述实验可以推出硫酸铜溶液中可能含有物质.
伊伐布雷定C27H36N2O5是世界上治疗心脏病的最新药物之一.下列有关伊伐布雷定的说法错误的是相对原子质量H﹣1C﹣12N﹣14O﹣16
下列各图是教案备课库的几个实验操作其中正确的是
下列有关化学实验的“目的→操作→现象→结论”的描述都正确的是
北京时间2016年8月6日第31届夏季奥运会在巴西里约热内卢开幕奥运会开幕式精彩非凡下列现象中不属于化学变化的是
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不少同学都被蚊虫叮咬过感觉又痛又痒.同学们从化学课上知道蚊虫叮咬时能在人的皮肤内分泌出蚁酸刺激皮肤.课外兴趣小组同学决定对蚁酸进行探究. 【提出问题】蚁酸的成分是什么它有什么性质 【查阅资料】蚁酸是一种有机酸化学名称叫做甲酸化学式为HCOOH蚁酸在一定条件下会分解生成两种氧化物. 【实验探究一】探究蚁酸的酸性. 1向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液观察到溶液颜色变成色说明蚁酸溶液显酸性 2将锌粒放入盛有蚁酸溶液的试管中有气泡产生该气体是. 【实验探究二】探究蚁酸在一定条件下分解的两种产物. 1小芳同学根据蚁酸中含有元素推测出生成物中含有水 2另一种生成物是气体小敏提出两种猜想 猜想①该气体是CO2猜想②该气体是他们将蚁酸分解产生的气体通过如下装置铁架台已略去观察现象. Ⅰ.实验时装置A中无明显变化则猜想①填“成立”或“不成立” Ⅱ.装置B中的现象是装置B中发生反应的化学方程式为. 【讨论交流】从环保角度看该装置的缺陷是处理的方法是. 【拓展延伸】 1当你被蚊虫叮咬后在叮咬处涂抹一些物质可减轻痛痒.下列物质中你不会选择的物质是. A.氨水B.食醋C.肥皂水D.苏打水 2澄清的石灰水应密封保存否则会变质则反应的化学方程是.
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在牙膏生产中常添加一种极细小的CaCO3粉末作为摩擦剂它以石灰石为原料进行生产石灰石含杂质杂质不参与反应也不溶于水.如图是实验室模拟生产“摩擦剂”的流程 1操作a的名称是反应①的化学方程式是. 2C的一种用途是. 3反应③的化学方程式是. 4将块状CaCO3加工成细小粉末该过程属于变化填“化学”或“物理”.
梧州每年加工人造宝石总量超过60亿粒被誉赤“世界人工宝石之都”.其生产的一种与蓝宝石类似的宝石叫祖母绿与钻石红宝石蓝宝石并称为四大珍贵宝石是绿宝石家族中最珍贵的成员它的化学式是Be3Al2SiO36其中铍元素Be的化合价为
化学就在我们身边以下过程只发生物理变化的是
在牙膏中常用轻质碳酸钙粉末作摩擦剂生产轻质碳酸钙主要流程如下 1生石灰主要成分为填化学式反应②属于填“吸热”或“放热”反应. 2“操作Ⅰ”中的操作是若在实验室进行该操作需要用到的玻璃仪器除烧杯玻璃棒外还有. 3反应③的化学方程式. 4反应①的化学反应类型是.
用元素符号或化学式填空 3个氧原子2个镁离子8个二氧化硫分子 AB两种微粒结构示意图如图所示.根据图示回答下列问题 1若A是阴离子则x可能是下列中的.填选项字母 a.8b.10c.11d.12 2若B是原子则y=与铝形成的化合物的化学式为. 3若A为原子则具有稳定结构吗填“是”或“不是”.
下列说法不正确的是
某化学兴趣小组的同学为测定假黄金铜锌合金组成元素的质量分数称取20克假黄金置于烧杯中用某浓度的稀盐酸50克分5次加入每次充分反应后取出固体经过滤干燥等操作后称重各次稀盐酸用量和剩余固体质量记录如下 1求铜锌合金中锌的质量分数 2从图可知当所用合金与稀盐酸的质量比为时表明锌恰好完全溶解 3计算稀盐酸中溶质的质量分数.
除去下列物质中所含少量杂质的方法正确的是
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