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硫在氧气中燃烧的主要实验现象是（ ）
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教案备课库《2017-2018学年河北省保定市定州市九年级（上）期中化学试卷》真题及答案
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铁丝在氧气中燃烧实验中最能说明该变化是化学变化的主要现象是---------------------
生成黑色固体
放出大量热
火星四射
剧烈燃烧
如右图所示是硫和铁丝分别在氧气中燃烧的实验示意图1这两个反应都是A.放出热量B.氧化反应C.化合反应
请根据右图所示的实验回答问题1硫在氧气中燃烧时观察到的现象是水的作用是2硫在氧气中燃烧的化学方程式为
用下图装置做铁丝硫燃烧的实验1两瓶中都盛有少量水的原因分别是两个实验共同的实验现象是2铁丝在氧气中燃
课堂上老师利用如图所示的装置演示硫在氧气中燃烧的实验回答下列问题1实验现象是____________
课堂上老师利用如图所示的装置演示硫在氧气中燃烧的实验回答下列问题1实验现象是____2水的作用是__
某同学对教材中硫在氧气中燃烧的实验进行了改进.具体操作是在燃烧匙中放入少量硫粉点燃后伸入充满氧气且底
氧气的化学性质氧气是一种化学性质的气体在一定条件下能与许多物质发生反应具有性‚木炭在氧气中燃烧的现
下列是的四个实验按要求回答问题9分1图A.是测定空气中氧气含量的实验①若实验A.未冷却至室温就打开止
王老师正在做物质与氧气反应的化学实验某同学记录的实验现象是观察到蓝紫色火焰嗅到一股刺激性气味根据该同
铁丝在氧气中燃烧
红磷在空气中燃烧
硫在空气中燃烧
硫在氧气中燃烧
某同学对硫在氧气中燃烧的实验进行了改进具体操作在燃烧匙中放少量的硫粉点燃后伸入充满氧气的集气瓶集气瓶
某同学对硫在氧气中燃烧的实验进行了改进具体操作在燃烧匙中放少量的硫粉点燃后伸入充满氧气的集气瓶集气瓶
请根据下图所示实验回答问题1甲中可观察到硫在氧气中燃烧此反应的化学方程式为____2乙玻璃管中的现象
铁在氧气中燃烧的现象是做此实验时为防止集气瓶底炸裂应硫在氧气中燃烧的现象是．
根据硫分别在空气和氧气里燃烧的实验回答问题1硫分别在空气里和氧气里燃烧的现象不同原因是什么2二氧化硫
用如图装置做铁丝硫燃烧的实验.1两瓶中都盛有少量水的原因分别是两个实验共同的实验现象是.2铁丝在氧气
如右图所示是硫和铁丝分别在氧气中燃烧的实验示意图1这两个反应都是A.放出热量B.氧化反应C.化合反应
硫在氧气中燃烧时的现象是
下列实验现象描述错误的是
铁丝在氧气中燃烧火星四射
硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰
红磷在氧气中燃烧产生白烟
木炭在氧气中燃烧有黑色物质生成
下列实验中不能观察到的现象是
硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰。
铁丝在氧气中燃烧，发出耀眼强光。
打开浓硝酸的试剂瓶盖，瓶口会出现白雾。
用玻璃棒蘸浓硫酸在白纸上写字，白纸上的字迹会变黑。
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体育与物理联系密切下列相关说法中正确的是
近几年制造汽车使用了镁铝合金玻璃钢聚氯乙烯等材料． 1①如图1汽车中属于金属材料的是属于合成材料的是． ②将镁铝合金与铝片相互刻画在铝片表面留下明显划痕说明镁铝合金的硬度填“大于”或“小于”铝的硬度． 2由于汽车数量急剧增加工业快速发展等因素致使化石燃料大量使用对环境的影响也日凸显为此人们积极寻找洁净的新能源经研究发现氨气燃烧的产物对环境没有污染且释放出大量能量反应的微观示意图如图2该反应的化学方程式为．
如图是abc三种物质的溶解度曲线a与c的溶解度曲线相交于P点．据图回答1P点的含义是．2t2℃时30ga物质加入到50g水中不断搅拌能形成溶液的质量为．3t2℃时abc三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是4将t1℃时abc三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时三种溶液的溶质质量分数大小关系是填写选项序号A．c＞a=bB．a=b＞cC．a＞b＞cD．b＞a＞c5现有t2℃的ab两份饱和溶液要使溶液的溶质质量分数相同且溶液仍是饱和的采取的方法是．6若想从a的溶液中得到c晶体最好采用结晶方法．
如图中的A﹣E是教案备课库实验中常用的几种装置按要求回答问题．1将如图中AC装置组合可以制取的一种气体是．2若实验室制取二氧化碳气体应选用如图中的装置是该反应的化学方程式为．3写出用铁和稀硫酸制取氢气的化学方程式．
类推是化学学习中常用的思维方法以下类推结果中正确的是
现有①氢氧化钠②碳酸氢钠③食盐④氢氧化钙⑤食醋⑥硝酸铵等六种物质选择适当的物质进行填空填序号． 1澄清石灰水中的溶质是2pH小于7的厨房调味品是． 3炒菜常用的调味品是4常应用于制取肥皂的碱是． 5用作食品发酵粉的主要成分是②6一种常见的化学肥料是．
按照题目要求作图． 如图推出的冰壶在水平冰面上向左运动请画出此时冰壶受力的示意图．
2013年12月6日嫦娥三号成功实施近月制动顺利进入环月轨道绕月运行．如图所示探测器从近月点A向远月点B运行的过程中
2005年诺贝尔奖授予法国和美国的三位科学家经表彰他们在烯烃一类有机化合物复分解反应方面的重要贡献．烯烃复分解反应的过程被化学家描述为“交换舞伴的交谊舞”．下列图示可以被理解为烯烃复分解反应过程的是
下列药品不需要密闭保存的是
除去下列物质中的杂质括号内是杂质写出有关的化学方程式． 1CaOCaCO3． 2FeCl2CuCl2． 3KNO3K2SO4．
班级联欢会上小芳表演了一组化学魔术在三只盛有液体的玻璃杯中分别倒入装在酒瓶中的稀盐酸观察到下列现象A杯中变为葡萄酒变成红色B杯中变为汽水产生大量气泡C杯中变为牛奶出现白色浑浊．请你帮她揭开魔术的秘密1A杯中盛放的液体可能是．2B杯中产生的气体可能是．3C杯中盛放的是AgNO3溶液写出反应的化学方程式．
如图所示质量忽略不计的硬棒OB可绕固定在墙上的O点转动B端挂有一重物通过系在A点的细绳将硬棒OB固定．请画出动力F1动力臂L1．
图所示现象中由光的反射形成的是
向盛有一种固态物质的试管中加入一种无色溶液有气泡产生．试根据你学过的知识推测固态物质可能是哪几种相应加入的无色溶液分别是什么写化学式推测固体物质无色溶液推测一推测二推测三
某无色溶液由石灰水盐酸氢氧化钠溶液氯化钠溶液碳酸钠溶液中的两种物质组成．1若取适量样品放入试管中滴加酚酞溶液溶液呈无色则该溶液的组成是．2若取适量样品放入试管中滴加酚酞溶液溶液呈红色再向试管中加入过量的氢氧化钙溶液观察到有沉淀产生该反应的化学方程式为样品中一定含有的物质是过滤滤液仍呈无色滤液中除酚酞以外还一定含有的溶质为3为确定2的组成重新去适量样品放入试管中滴加过量的氯化钙溶液注氯化钙溶液呈中性再滴加溶液可以证明溶液中是否含有．
萝卜中挖一个大孔向其中注入饱和食盐水一段时间后将里面的饱和食盐水倒出往倒出的食盐水中再加入少量食盐食盐水的质量会增加减少或不变倒出的食盐水是溶液填“饱和”或“不饱和”．
小华利用废旧的水杯完成了下列物理小实验． 1夏天将装有水的杯子从冰箱中取出一段时间后发现杯子外壁上有水珠这是填物态变化的名称现象． 2如图甲所示取一只水杯装满水将水杯倒扣浸入水中．若抓住杯底向上提会发现在杯口未离开水面之前杯中始终充满水．该现象说明的存在． 3如图乙所示在水杯上扎两个相同大小的小孔A和B发现从B孔喷出的水较急这是因为． 4找来中间有一透气小孔的“舌形”塑料片一块并把“舌形”塑料片盖在杯口杯子里的水未盛满在伸出杯口的塑料片末端放一枚一角硬币“舌形”塑料片就会压翻如图丙当杯内水盛满塑料片与水充分接触时在伸出杯口的塑料片末端放6枚一角硬币“舌形”塑料片没有被压翻如图丁．这个现象说明了．
同学们在课外阅读时发现资料上给出的常见物质的密度值中固体和液体中没有附加条件而气体密度表中则有附加的条件“0℃标准大气压下”．据此同学提出了下列问题其中有价值且可供探究的问题是
弹簧测力计下端吊一重为6N的实心小球将其一半浸在水中时测力计示数如图所示．则此时小球受到的浮力为N．剪断悬吊小球的细线小球在水中稳定时排开水的重力为N小球的密度为kg/m3．g取10N/kg
下列说法或实验数值叙述错误的是
向一定质量的AgNO3和CuNO32的混合溶液中加入n克Zn充分反应后过滤将滤渣洗涤干燥称量得到的质量为n克的滤渣下列说法正确的是
某碳酸钠样品中含有少量的氯化钠现与测定样品中碳酸钠的含量取该碳酸钠样品11.0g加入稀盐酸100.0g样品在的碳酸钠与稀盐酸恰好完全反应反应后经称量溶液的质量为103.3g．计算 1碳酸钠样品中碳酸钠的质量分数． 2反应后溶液中溶质的质量分数．
下列实验方案中不能证明NaOH溶液与稀盐酸发生了反应的是
下列说法正确的是
按一定的特点或规律对物质进行分类给化学学习与研究带来很大的方便．下列各组物质中符合“氧化物﹣酸﹣碱﹣盐”顺序排列的是
如图所示是新型节能应急灯电路示意图台灯充好电后使用时通过调节滑动变阻器接入电路的阻值R改变灯泡的亮度设电源电压灯泡电阻不变则灯泡两端电压U随R变化的图象可能是
如图所示电源电压恒定R为滑动变阻器小灯泡L的规格为“3V3W”不计灯丝电阻随温度而发生的变化．现将滑动变阻器的触头移至某一位置当S1闭合S2断开时小灯泡正常发光当S1与S2均闭合时电流表的示数为1.5A．求 1小灯泡正常发光时流过灯泡的电流强度I 2电源电压U及滑动变阻器接入电路的阻值R1 3S1闭合S2断开当滑动变阻器接入电路的阻值为12Ω时滑动变阻器在50s内消耗的电能W．
学习了机械效率后小明知道滑轮组的机械效率与所提起的重物的重力有关于是他提出了“电磁炉的效率是否会随着被加热水的多少而发生变化”的问题．他和同组同学找来一台电磁炉和专用的茶壶并且仅将电磁炉接入家庭电路中进行了如下探究． 1在相同的环境条件下使用相同的加热功率先后将初温而质量以上两格均选填“相同”或“不同”的水加热至沸腾并将测得的数据记录如下 质量m/g 200 300 400 500 600 700 800 900 1000 1100 1200 效率 61% 64% 67% 69% 74% 77% 72% 70% 67% 64% 2上述实验中小明所使用的水的初温为46℃当将800g的水加热至沸腾时水所吸收的热量为此过程中观察到标有“2500imp/kW•h”的电能表的指示灯闪烁168次则消耗的电能为此次加热过程中电磁炉的效率为．已知水的比热容为C=4.2×103J/kg•℃ 3分析数据可知随着被加热水的质量的增加电磁炉效率的变化情况是． 4实验结束后小明认为上述条件下要得到一定质量的沸水采用一次性加热比分成多次加热更节能．请你对小明的结论作出评价． 5同组的小虎又提出“电磁炉的效率是否会随着加热功率的变化而发生变化”的问题为了克服将水加热至沸腾所需要的时间较长的问题他们在同样的环境条件下将一定质量的水用不同加热功率连续测出水温每上升15℃所对应的效率．请你评估小明的实验方案并提出一条缩短实验时间的可行性方法． 评估意见．改进方法．
下列物质名称或俗称和化学式表示的是同一种物质的是
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