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为什么教育在人的发展中起主导作用
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依据布卢姆的教育目标分类情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为接受反应形成价值观念____________五个等级
以下属于操作技能的有
一种学习中所习得的一般原理原则和态度对另一种具体内容学习的影响这种迁移是
儿童在______岁以后自我意识的发展进入社会自我阶段
是将考试具体化的最重要的工具使得测验能够与教学的目标和内容保持一致
情境教学
唯一得到心理学家公认的动机划分方法是
依据个人心理活动倾向于外部还是内部把人的性格分为______与______两类
对专家与新手的对比研究发现专家具有哪些特征
交互式教学模式旨在教学生哪几种策略
学生学习体操动作这种学习属于
学习迁移
操作性条件作用的基本规律有
两种学习任务的共同成分可能是
提高学生知识储备的数量与质量可以从以下几方面人手
只能进行自我中心思维的儿童其认知发展处于
简述指导教学的主要活动或要素
桑代克的学习理论被称为
具有强迫行为的儿童具有哪些特征
根据动作对环境的依赖程度的不同可以将操作技能分为
一般而言过度学习的程度达到一定程度时效果较好这个程度经研究为
班杜拉认为行为的结果因素就是通常所说的强化并把强化分为
自述法的具体形式有
学校情境中的问题解决主要是通过实现的
在学校教育中起关键作用的是
知识学习过程一般包括______知识保持和______三个阶段
在操作技能形成的哪个阶段动觉控制起主导作用
从实施教学评价的时机而言有形成性评价和之分
教学策略指教师采取的有效达到______的一切活动计划
试述如何改进教学方法促进迁移
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