首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的()。
查看本题答案
包含此试题的试卷
中小学班主任考试《单选题》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的认识活动
个体主观能动性的第一层次的活动是入作为生命体进行的生理活动第二层次是个体的心理活动最高层次是活动
个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的社会实践活动
个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的生理活动第二层次是个体的心理活动第三层次是
热门试题
更多
与学生主体性内含不相一致的特点是
学校组织特征的独特性表现在
教育影响
让患者自我放松减轻焦虑恐惧用放松反应代替焦虑反应通过练习消除焦虑和恐惧的做法即为
简述影响问题解决的主要因素
下列哪些教育家对分科课程做出了重大的贡献
教师申诉制度
简述教育思想史上有代表性的教育目的观及其基本观点
被称为课程论经典的学术著作是泰勒的
简述学校咨询与辅导的主要工作
课程设计
今天的教育是明天的经济教育的消费是明显的消费潜在的生产是有限的消费扩大的生产是今日的消费明日的生产这一认识表明现代教育具有的特征
根据影响效果不同迁移分未正迁移和
布卢姆等的教学目标三大领域有
教育是一种社会历史现象产生于生产劳动其根本目的在于促使学生个体的全面发展提倡教劳结合教育科学的方法以唯物辩证法和历史唯物主义为基础这一观点是的认识
教师对学校或其他教育及政府部门做出的处理不服或对其侵犯权益的行为依教师法向主管行政机关申诉请求处理的制度是
广义学习的心理实质指凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的
课堂气氛作为教学过程的软环境它通常是指课堂里某种的态度与情感的综合状态
如何培养儿童记忆能力
心理测验是为心理评估搜集数量化资料的常用
下列哪一方法不属于家校教育相互配合的方法
如何理解当代儿童发展观正确的理解是
任何问题都含有三个基本成分∶给定条件预达目的和
联系实际论述学生集体的组织与培养
被公认为第一本现代教育学著作书中赫尔巴特强调必须有一种教育者自身所需要的科学有科学与思考力并与相邻学科取长补短
与启发性原则在教学中贯彻要求不符的是
探究—研讨法十分注重儿童不同发展阶段认识的不同特征形成了突出的教学特点
小班教学体现教育公平保证教学质量在实施中应注意
教育的阶级性始于奴隶社会在那个阶段的具体体现在
教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育称为
热门题库
更多
中学地理(统考)
中学数学(统考)
中小学美术教师考试
中小学班主任考试
教师职业技能考试
国际注册汉语教师考试
高级人力资源管理师(一级)
人力资源管理师(二级)
助理人力资源管理师(三级)
人力资源管理员(四级)
人力资源基础知识(公共科目)
人力资源职业道德(公共科目)
助理企业培训师(三级)
企业培训师(二级)
高级企业培训师(一级)
心理咨询师(二级)