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设c<0,f(x)是区间[a,b]上的减函数,下列命题中正确的是( )
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高二下学期数学《2016-2017学年北京市崇文区汇文中学高二(下)期末数学试卷(理科)》真题及答案
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对于函数fx=x3-3x2给出命题①fx是增函数无极值②fx是减函数无极值③fx的单调递增区间为-∞
1个
2个
3个
4个
函数fx=lg|x|为
奇函数,在区间(0,+∞)上是减函数
奇函数,在区间(0,+∞)上是增函数
偶函数,在区间(-∞,0)上是增函数
偶函数,在区间(-∞,0)上是减函数
下列四个命题1函数fx=2x+1x∈N.的图象是一条直线2函数在﹣∞0时是减函数在0+∞也是减函数所
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1
2
3
给出下列三个命题①定义在R.上的函数fx若f-1=f1且f-2=f2则fx是偶函数②定义在R.上的函
有下列几个命题①函数y=2x2+x+1在0+∞上是增函数②函数y=在-∞-1∪-1+∞上是减函数③函
已知命题若函数fx=ex-mx在0+∞上是增函数则m≤1则下列结论正确的是.
否命题是“若函数f(x)=e
x
-mx在(0,+∞)上是减函数,则m>1”,是真命题
逆命题是“若m≤1,则函数f(x)=e
x
-mx在(0,+∞)上是增函数”,是假命题
逆否命题是“若m>1,则函数f(x)=e
x
-mx在(0,+∞)上是减函数”,是真命题
逆否命题是“若m>1,则函数f(x)=e
x
-mx在(0,+∞)上不是增函数”,是真命题
关于函数fx=x3-3x2给出下列四个命题1fx是增函数无极值2fx是减函数无极值3fx的单调递增区
关于函数有下列命题①函数y=fx的图象关于y轴对称②在区间﹣∞0上函数y=fx是减函数③函数fx的最
定义在-∞+∞上的偶函数fx满足fx+1=-fx且fx在[-10]上是增函数下面五个关于fx的命题中
对于函数fx=lg|x-2|+1给出如下三个命题①fx+2是偶函数②fx在区间-∞2上是减函数在区间
1
2
3
0
命题p若a·b>0则a与b的夹角为锐角命题q若函数fx在-∞0]及0+∞上都是减函数则fx在-∞+∞
“p∨q”是真命题
“p∧q”是假命题
p为假命题
q为假命题
下列命题①若函数FxΦx是同一个函数fx在区间I上的两个原函数则其差Fx-Φx等于确定的常数②设F'
(A) ①、②.
(B) ②、③.
(C) ①、④.
(D) ③、④.
定义在R.上的偶函数fx满足fx+1=-fx且在区间[-10]上是增函数给出下列关于fx的判断①fx
若函数y=fx唯一的一个零点在区间021204内则下列命题中正确的是
函数f(x)在区间(0,1)内有零点
函数f(x)在区间(1,1.5)内有零点
函数f(x)在区间(2,4)内无零点
函数f(x)在区间(1,4)内无零点
关于函数fx=x3-3x2给出下列四个命题1fx是增函数无极值2fx是减函数无极值3fx单调递增区间
下列命题①设∫fxdx=Fx+C则对任意函数gx有∫f[gx]dx=F[gx]+C ②设函数fx在
(A) ①、③.
(B) ①、④.
(C) ②、③.
(D) ②、④.
设函数fx=|x|x+bx+c则下列命题中正确命题的序号有________.①函数fx在R.上有最小
给出下列四个命题其中正确命题的序号是①已知fx=x2+bx+c是偶函数则b=0②若函数fx的值域为[
①②⑤
①②④⑤
①②③⑤
①③④⑤
对于函数fx=lg|x-2|+1有如下三个命题①fx+2是偶函数②fx在区间-∞2上是减函数在区间2
下列命题中正确的是
设x
0
∈(a,b),函数f(x)满足f’(x)>0(a<x<x
0
)和f’(x)<0(x
0
<x<b),则f(x)在点x=x
0
处取得它在(a,b)上的最大值.
设f(x)在点x=x
0
取得极大值,则存在正数δ>0,使函数f(x)在(x
0
-δ,x
0
)中单调增加,在(x
0
,x
0
+δ)中单调减少.
设f(x)在区间(-a,a)内为偶函数(其中a>0是一个常数),则x=0必是f(x)的一个极值点.
设f(x)在区间(-a,a)内可导且为偶函数(其中a>0是一个常数),则f’(0)=0.
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MumtheyareclassmatesRoseandbrotherDavid.
10分假定英语课课上老师要求同桌之间交换修改作文请你修改你同桌写的以下作文.文中共有10处语言错误每句中最多有两处.每处错误仅涉及一个单词的增加删除或修改.增加在缺词处加一个漏字符号∧并在其下面写出该加的词.删除把多余的词用斜线\划掉.修改在错的词下画一横线并在该词下面写出修改后的词.注意1.每处错误及其修改均仅限一词.2.只允许修改10处多者从第11处起不计分.ItwassnowingonSundaymorning.LiDanwastryingtowakeupfromhersleep.Shesatupslowyawningwithhereyesclosed.Thoughsheknewthatshewouldbelaterfortheballetlessonifshedidnothurryupbutshewasstillverysleepy.Shefallsbackonthebedandwentbacktoasleep.Sheevenbegantodreamandinherdreamshewasdancing.ShebecameaelegantswaninTchaikovsky'sballetSwanLake.Thenhismothercameintotheroom.AnnoyingtoseeLiDanstillsleepingshesaidinaloudvoices'LiDangetup!'LiDanstruggledtogetoutofbed.AtlastafteraquickbreakfastLiDanleftherballetlesson.
下列实验操作规范且能达到目的是
室温下向圆底烧瓶中加入1molC2H5OH和含1molHBr的氢溴酸溶液中发生反应C2H5OH+HBr⇌C2H5Br+H2O充分反应后达到种衡.已知常压下C2H5Br和C2H5OH的沸点分别为38.4℃和78.5℃.下列关叙述错误的是
SamandPeterlookathands.Theyaresodirty.
10分假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文请你修改你同桌写的以下作文文中共有10处错误每句中最多有两处.每处错误涉及一个单词的增加删除或修改.增加在缺词处加一个漏字符号∧并在其下面写出该加的词.删除把多余的词用斜线\划掉.修改在错的词下划一横线并在该词下面写出修改后的词.注意1.每处错误及其修改均仅限一词;2.只允许修改10处多者从第11处起不计分.Manyrestaurantshave'takeout'service.ButthisrestaurantinHelsinkiFinlandhasbecomemorefamousforitsspecial'takein'service.Actuallyanameoftherestaurantis'TakeIn'too.TakeInisn'tevenhaveakitchenthatmeansitdoesn'tcookmealseither.Insteaditallowscustomertoorderdifferentdishesfrom20otherrestaurantsinthecity.Theideabehindthemissimple.Sometimesyougooutwithagroupoffriendsandyoucan'tdecidewheregofordinnerbecauseeveryonewantstoordersomethingdifferently.TakeInistheperfectsolution.YoucanorderapizzawhenyourfriendsmaychooseJapanesefoodChinesefoodorahamburger.ButallofyoumusthavemealstogetheratTakeIn.
Mrs.Greenisteacher.I'mstudent.
—Aretheseyoupencils?—YestheyareI.
利用一种微生物可将废水中苯酚的化学能直接转化为电能装置如图所示电池工作时下列说法正确的是
烟道气中的NOx是主要的大气污染物之一为了监测其含量选用如下采样和检测方法.回答下列问题Ⅰ.采样采样步骤①检验系统气密性②加热器将烟道气加热至140℃③打开抽气泵置换系统内空气④采集无尘干燥的气样⑤关闭系统停止采样.1A中装有无碱玻璃棉其作用为.2C中填充的干燥剂是填序号.A.碱石灰B.无水CuSO4C.P2O53用实验室常用仪器组装一套装置其作用与D装有碱液相同在虚线框中画出该装置的示意图标明气体的流向及试剂.4采样步骤②加热烟道气的目的是.Ⅱ.NOx含量的测定将vL气样通入适量酸压的H2O2溶液中使NOx完全被氧化成NO3-加水稀释至100.00mL量取20.00mL该溶液加入v1mLc1mol•L﹣1FeSO4标准溶液过量充分反应后用c2mol•L﹣1K2Cr2O7标准溶液滴定剩余的Fe2+终点时消耗v2mL.5NO被H2O2氧化为NO3﹣的离子方程式为.6滴定操作使用的玻璃仪器主要有.7滴定过程中发生下列反应3Fe2++NO3﹣+4H+NO↑+3Fe3++2H2OCr2O72﹣+6Fe2++14H+2Cr3++6Fe3++7H2O则气样中NOx折合成NO2的含量为mg•m﹣38判断下列情况对NOx含量测定结果的影响填偏高偏低或无影响若缺少采样步骤③会使测试结果.若FeSO4标准溶液部分变质会使测定结果.
Thisisnotdesk.Mineisoverthere.
化学与生活密切相关下列说法正确的是
10分假如英语课上老师要求同桌之间交换修改作文请你修改你同桌的以下作文文中共有10处语言错误每句中最多有两处.每处错误仅涉及一个单词的增加删除或修改.增加在缺词处加一个漏字符号/\并在其下面写出该加的词.删除把多余的词用斜线\划掉.修改在错的词下划一横线并在该词下面写出修改后的词.注意1.每处错误及其修改均仅限一词2.只允许修改10处多者从第11处起不计分.I'vegoneinChinafortwoyears.MyfriendsinEnglandsometimewritetomeaskinghowlongIwillstayhereandthenI'mthinkingreturninghome.IusuallygivehimaverysimpleanswerIdonotknowwhenIwillgobackhome.AtamomentIhavenoreasontoreturnbacktoEngland.Ienjoymeetingpeopleandtravelingaroundthecountrytoexperiencethatishappeninghere.IthinkIhaveverylittleknowledgesandtherearesomuchIhopetolearnaboutChina.IamdreamingofstayinChinaaslongasIcan.
下列叙述正确的是
以下是中华民族为人类文明进步做出巨大贡献的几个事例运用化学知识对其进行的分析不合理的是
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文请你修改你同桌写的以下作文文中共有10处语言错误每句中最多有两处.每处错误仅涉及一个单词的增加删除或修改. 增加在缺词处加一个漏字符号˄并在其下面写出该加的词. 删除把多余的词用斜线\划掉 修改在错的词下划一横线并在该词下面写出修改后的词. 注意1.每处错误及其修改均仅限一词 2.只允许修改10处多者从第11处起不计分. IjoinedinunderwaterresearchprojectintheGulfofMexicolastmonth.Someresearchesweretryingtolearningmoreaboutthefishandothercreatureslivinginit.Wespendthreedaysinaboat.Theresearchersusedtheirunderwaterequipmentstomeasurethewaterdepthandtemperature.Therewasacamerainitwheresentimagesbacktotheboat.WhatIlikedmostlywasdivingintothewater.AtfirstIwasquitefrightening.ButassoonasIjumpedintothewaterIwasn'tafraidanymore.Thatwasamazingtoseethecolorfulfisharound.Theexperienceasaholidaywillhelpmeworkalotofharderthanevertobecomeascientist.
下列实验装置不能达成实验目的是
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文请你修改你同桌写的以下作文.文中共有10处语言错误每句中最多有两处.每处错误仅涉及一个单词的增加删除或修改.增加在缺词处加一个漏字符号∧并在其下面写出该加的词.删除把多余的词用斜线\划掉.修改在错的词下划一横线并在该词下面写出修改后的词.注意1.每处错误及其修改均仅限一词2.只允许修改10处多者从第11处起不计分.OnedayIwasinourlocalpizzatakeoutwhencoupleteenagerscameintoorderpizzas.Theyeachorderedasmallpersonal﹣sizepizzaforthem.Andtheyorderedanother3largepizzastobedeliveringtothefiredepartmentwherewashavingatrainingnight.Theyaskedforthedeliverypersontoincludeanotetheyhadwrote.Inittheythankedthememberofthefiredepartmentforalltheydoforthecommunityandforhelpingtheirfriendwhenheisinaseriousaccident.Theyexplainedfarthathewouldn'tlivebutfortheirgreatefforts.Idon'tknowthesekidsbutIamveryprideofthem.
Whoisthemanoverthere?isweheadmaster校长.
图中反应①是制备SiH4的一种方法其副产物MgCl2•6NH3是优质的镁资源.回答下列问题1MgCl2•6NH3所含元素的简单离子半径由小到大的顺序H﹣除外.Mg在元素周期表中的位置MgOH2的电子式.2A2B的化学式为反应②的必备条件是.上图中可以循环使用的物质有.3在一定条件下由SiH4和CH4反应生成H2和一种固体耐磨材料写化学式.4为实现燃煤脱硫向煤中加入浆状MgOH2使燃烧产生的SO2转化为稳定的Mg化合物写出该反应的化学方程式.5用Mg制成的格氏试剂RMgBr常用于有机合成例如制备醇类化合物的合成路线如下RBrRMgBrR烃基R'烃基或H依据上述信息写出制备所需醛的可能结构简式.
常温下二元弱酸H2Y溶液中滴加KOH溶液所得混合溶液的pH与微粒浓度变化的关系如图所示下列有关说法错误的是
NA为阿伏加德罗常数的值下列说法正确的是
碲被誉为“现代工业国防与尖端技术的维生素”它在地壳中平均的丰度值很低铜阳极泥中碲的回收越来越引起人们的重视某电解精炼铜的阳极泥经预处理后主要含有TeO2和少量AgAu以此预处理阳极泥为原料制备单质碲的一种工艺流程如下 已知TeO2是两性氧化物微溶于水易溶于较浓的强酸和强碱分别生成Te4+和TeO32﹣.回答下列问题 1阳极泥预处理时发生反应Cu2Te+O2→CuO+TeO2Cu2Te中Te的化合价为该反应中氧化剂与还原剂的物质的量之比为 2“过滤I”所得滤液中阴离子主要有要从滤渣1中分离出Au可以向滤渣中加入的试剂是 3步骤②控制溶液的pH为4.5~5.0反应的化学方程式为防止酸度局部过大的操作是 4步骤④发生反应的离子方程式是 5高纯碲的制备采用电解精炼法将上述流程得到的粗碲溶于NaOH溶液配成电解液用适当的电极进行电解阳极产生的气体是阴极上的电极反应式
mnpq为原子序数依次增大的短周期主族元素四种原子最外层电子数之和为17n3﹣与p2+具有相同的电子层结构.下列叙述错误的是
Ilovehestoryverymuch.
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文请你修改同桌写的以下作文.文中共有10处语言错误每句中最多有两处.每处错误仅涉及一个单词的增加删除或修改. 增加在缺词处加一个漏字符号∧并在其下面写出该加的词. 删除把多余的词用斜线\划掉. 修改在错的词下划一横线并在该词下面写出修改后的词. 注意1.每处错误及其修改均仅限一词; 2.只允许修改10处多者从第11处起不计分. Pleaseforgivemeforquarrellingwithyousobadlastweek.Iamashamedofmeforlosingmytemperoverasillyreasonandforcallingyounames.Ididn'tmindtheotherguylaughingatme.Ionlyfeltverysadwhenyoujoinedthemandstartedteasemeforgettingbadmarksinaexam.YouknowIvalueourfriendshipalotofandIfelthurtwhenyoutreatmeinsuchanindifferentway.Pleaseunderstandmypositionbutkindlydon'tfeelangryforwhatIsaidthatday.Ihopeyouwillacceptmyapologyandourfriendshipwillbeasbetteraseverbefore.
碘及其化合物主要用于医药照相及染料等.碘是合成碘化物的基本原料. 一实验室测定KI溶液中I﹣的含量 量取25.00mLKI溶液溶液于250mL锥形瓶中分别加入少量稀H2SO4和稍过量的NH4FeSO42•12H2O溶液摇匀.小火加热蒸发至碘完全升华取下锥形瓶冷却后加入稀H2SO4再加入几滴二苯胺磺酸钠用作指示剂被强氧化剂氧化为紫色用0.0250mol•L﹣1标准K2Cr2O7溶液进行滴定至终点.重复3次平均每次消耗K2Cr2O7溶液20.00mL 已知反应①2Fe3++2I﹣=2Fe2++I2 ②6Fe2++Cr2O72﹣+14H+═6Fe3++2Cr3++7H2O 1在滴定过程中下列操作其他操作正确会造成测定结果有误差的是. A.终点读数时俯视读数滴定前平视读数 B.锥形瓶水洗后未干燥 C.滴定管未用标准K2Cr2O7溶液润洗 D.盛标准K2Cr2O7溶液的滴定管滴定前有气泡滴定后无气泡 2该实验达到滴定终点时现象为. 3根据滴定有关数据该KI溶液中I﹣含量是g•L﹣1. 二某实验小组认为氧气可以氧化KI溶液中的I﹣其做了下列实验探究影响该反应的因素. 4装置A含导管的名称为. 5通入a为空气含HCl时发生反应的离子方程式为. 6实验Ⅲ的作用是. 7用CCl4萃取ⅠⅡⅢ的溶液萃取后下层溶液的颜色均无色.取萃取后上层溶液用淀粉检验ⅠⅡ的溶液变蓝Ⅲ的溶液未变蓝.溶液变蓝说明ⅠⅡ中生成了. 8查阅资料I2易溶于KI溶液.下列实验证实了该结论并解释ⅠⅡ的萃取现象. 现象X是.用CCl4萃取ⅠⅡ的溶液萃取后下层溶液颜色均无色的原因是. 9综合实验证据说明影响I﹣被氧化的因素及对应关系.
半导体材料磷化硼BP可由BBr3和PBr3在高温下合成.回答下列问题 1在现代化学中常利用填“原子光谱”或“分子光谱”上的特征谱线来鉴定元素称为光谱分析. 2基态P原子的价电子排布式为同周期中第一电离能比P小的元素有种. 3在水中的溶解度BBr3PBr3填“>”或“<”原因是. 4一定温度下PBr5能形成阴阳离子个数比为11的导电熔体阴阳离子均带一个电位电荷经测定其中P﹣Br键键长均相等.写出该导电熔体中阳离子的电子式其中P原子的杂化轨道类型是. 5已知磷化硼晶体中P原子作面心立方最密堆积若某个P的原子坐标为000则晶胞中其余P原子的坐标为写出一个即可B原子填入四面体空隙中B的原子坐标分别为相邻P原子和B原子核间距为dcm则该晶体中每个B原子周围有个B原子与它距离最近晶体密度为g•cm﹣3NA表示阿伏加德罗常数的值.
10分假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文请你修改你同桌写的以下作文.文中共有10处语言错误每句中最多有两处.错误涉及一个单词的增加删除或修改.增加在缺词处加一个漏字符号∧并在其下面写出该加的词.删除把多余的词用斜线\划掉.修改在错的词下划一横线并在该词下面写出修改后的词.注意1.每处错误及其修改均仅限一词;2.只允许修改10处多者从第11处起不计分.WheninprimaryschoolIwastoldtoasklayparentstocheckandsigntheirname.Everydaytheyspentmuchtimedosuchthings.Mostschoolscarriedoutthispolicyoverthepastfewyear.Howevernowthenecessityoftheruleisdoubtedbythenumberofpeople.Ibelieveitisteacher'dutytocheckstudents'homework.Inmyopinionit'snecessarilyforparentstosigntheirname.Thustheycanknowifornottheirchildrenhavefinishedtheirhomework.Andhomeworkshouldbecheckedinbyteachersasteacherscancorrectstudents'mistakesbetter.Sothebestwaytohelpstudentslieinbothparentsandteachers.
铁钴镍的性质非常相似它们的化合物应用十分广泛回答下列问题 1基态铁原子的价电子排布式为铁钴镍的基态原子核外未成对电子数最多的是 2CoCl2溶于氨水并通入空气可从溶液中结晶出橙黄色的[CoNH36]Cl3晶体该配合物中配体分子的立体构型是其中心原子的杂化轨道类型为 3铁镍易与CO作用形成羰基配合物FeCO5NiCO4FeCO5的熔点为253K沸点为376K则NiCO4固体属于晶体其中存在的化学键类型为 4NiOFeO的晶体结构类型与氯化钠的相同Ni2+和Fe2+的离子半径分别为69pm和78pm则熔点NiOFeO填“>”“<”或“=”原因是 5Fe3O4晶体中O2﹣的重复排列方式如图所示该排列方式中存在着由如1367的O2﹣围成的正四面体空隙和3678912的O2﹣围成的正八面体空隙Fe3O4中有一半的Fe3+填充在正四面体空隙中另一半Fe3+和Fe2+填充在正八面体空隙中则Fe3O4晶体中正四面体空隙数与O2﹣数之比为有%的正八面体空隙没有填充阳离子Fe3O4晶胞中有8个图示结构单元晶体密度为5.18g/cm3则该晶胞参数a=pm.写出计算表达式
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