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能够让学生挑选喜欢的段落进行跟读的课件体现了多媒体的()。

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有些教师使用的课件过于简单,不能真正发挥多媒体的功效  用多媒体课件代替传统的板书可以节省写板书的时间  将板书的内容移入课件不会降低传统的板书在教学中的功效  采用多媒体课件进行教学比使用传统的板书进行教学有明显的优势  
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采用多媒体课件进行教学比使用传统的板书进行教学有明显的优势  将板书的内容移入课件不会降低传统板书在教学中的功效  有些教师使用的课件过于简单,不能真正发挥多媒体的功效  用多媒体课件代替传统的板书可以节省写板书的时间  
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