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学校有足球30个、篮球50个,足球个数是篮球个数的 %.
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教案备课库《百分数的应用(三)》真题及答案
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学校买来篮球比足球多10个其中篮球的个数是足球的1.2倍学校买来篮球和足球各是多少
学校有篮球28个足球的个数是篮球的2倍排球比篮球和足球的总数多15个.排球有多少个
为了丰富学生的体育生活学校准备购进一些篮球和足球已知用900元购买篮球的个数比购买足球的个数少1个足
学校体育组足球的个数是篮球的足球有15个篮球有几个篮球和足球共有几个
学校有足球和篮球的数量比为87先买进若干个足球这时足球与篮球的比变为32接着又买进一些篮球这时足球与
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学校买来排球8个刚好是买来篮球个数的买来足球的个数是篮球个数的40%.学校买来足球个.
学校有足球50个比篮球少14个足球个数是篮球的填分数篮球比足球多%足球比篮球少%.
学校买来篮球足球共90个其中篮球的个数是足球个数的2倍篮球和足球各多少个列方程解
学校有排球20个排球的个数是篮球的篮球个数是足球的足球有多少个
学校体育室排球与足球的个数比是910足球与篮球的个数比是57已知篮球与排球共69个.三种球各有多少个
学校有足球和篮球的数量比为8∶7先买进若干个足球这时足球与篮球的比变为3∶2接着又买进一些篮球这时足
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学校体育室有足球45个篮球的个数是足球的.学校体育室有篮球多少个
学校有6个篮球8个足球足球个数比篮球个数多25%.
学校买来一些足球和篮球足球的个数正好是篮球的4倍把这些球分给各个班每班分一个篮球3个足球分了一些班
学校排球的个数比篮球的多足球与排球的个数比是34已知篮球有32个足球有多少个
学校有足球a个排球比足球多5个篮球的个数是排球的b倍.篮球有个.
学校体育器材室有篮球20个篮球的个数比足球的个数多25%足球有多少个
学校体育室里排球个数与足球个数的比是910足球的个数比篮球少.已知篮球与排球共有69个足球有多少个
学校有足球x个小篮球的个数比足球个数的1.6倍少8个小篮球有个它们一共有个.
学校有排球20个排球的个数是篮球的篮球个数是足球的足球有多少个
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计算题---
计算写过程 -×8--0.4
比较-2.4-0.5--2-3的大小下列正确的
已知点AB是数轴上的点完成下列各题如果点A表示数-3将点A向右移动7个单位长度那么终点B表示的数是AB两点间的距离是.
计算-1.5++3.6--2
计算题9.98×-6
计算-+=.
已知点AB是数轴上的点完成下列各题一般地如果点A表示数为a将点A向右移动b个单位长度再向左移动c个单位长度那么请你猜想终点B表示的数是AB两点间的距离是.
下列各数填入它所在的数集中-183.141602001--0.14295%π-|15|--2整数有分数有.
已知m是有理数下列四个式子中一定是正数的是
右面是一个正方体纸盒的展开图请把﹣10710﹣2﹣72分别填入六个正方形使得按虚线折成正方体后相对面上的两数互为相反数.
计算写过程-66×[1--+-]
计算2-5+-3
请先阅读下列一组内容然后解答问题 因为=1-=-=-...=- 所以+++...+=+-+-+...+- =-+-+...+-=1-= 计算①+++...+②+++...+
比较-|-3.2|-0.6--7-4的大小下列正确的是
一个数是7另一个数比它的相反数大3.则这两个数的和是
从-1中减去---的和差是多少
一个数的绝对值是3则这个数可以是
计算0-1-[2--3]
若|a+2|+|b+c|+|c-4|=0则|a+b+c|=.
用数轴表示下列各数2-3-1052.并用<把它们连接起来.
比较下列各对数的大小 --5和-|-5|
计算写过程 25×--25×+25×
计算题
计算4--5-
用数轴表示下列各数2.6-4.50-2.并用“>”把它们连接起来.
比较下列各对数的大小 -和-|-|
填空-600.06直接填><=号
下面的说法中正确的个数是1一个有理数不是整数就是分数2一个有理数不是正数就是负数3一个整数不是正的就是负的4一个分数不是正的就是负的.
若|m-2|+|n-5|=0求m-n的值.
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