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已知点A、B是数轴上的点，完成下列各题：一般地，如果点A表示数为a，将点A向右移动b个单位长度，再向左移动c个单位长度，那么请你猜想终点B表示的数是　　，A、B两点间的距离是　　．

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数轴上一个点从原点开始先向右移动了3个单位长度再向左移动5个单位长度终点表示的数是﹣2起点和终点之间

已知点AB是数轴上的点完成下列各题如果点A表示数-3将点A向右移动7个单位长度那么终点B表示的数是A

如图所示一个点从数轴上的原点开始先向右移动3单位长度再向左移动5个单位长度可以看到终点表示的数是－2

数轴是一个非常重要的数学工具它使数和数轴上的点建立起对应关系揭示了数与点之间的内在联系它是数形结合的

如下图一个点从数轴上的原点开始先向右移动了3个单位长度再向左移动5个单位长度可以看到终点表示的数是

如图所示一个点从数轴上的原点开始先向右移动3单位长度再向左移动5个单位长度可以看到终点表示的数是-

同学们我们在有理数中学过数轴上表示数a的点与原点的距离记作|a|.一般地|a﹣b|表示数轴上数a的点

如图所示一个点从数轴上的原点开始先向右移动3单位长度再向左移动5个单位长度可以看到终点表示的数是-

如图所示一个点从数轴上的原点开始先向右移动3单位长度再向左移动5个单位长度可以看到终点表示的数是﹣

如下图一个点从数轴上的原点开始先向右移动了3个单位长度再向左移动5个单位长度可以看到终点表示的数是﹣

数轴是一个非常重要的数学工具它使数和数轴上的点建立起对应关系揭示了数与点之间的内在联系它是数形结合的

已知在纸面上有一数轴如图折叠纸面.例如若数轴上数2表示的点与数﹣2表示的点重合则数轴上数﹣4表示的点

如下图一个点从数轴上的原点开始先向右移动了3个单位长度再向左移动5个单位长度可以看到终点表示的数是

如图所示一个点从数轴上的原点开始先向右移动3单位长度再向左移动5个单位长度可以看到终点表示的数是－2

已知点AB是数轴上的点完成下列各题如果点A表示数是3将点A向左移动7个单位长度再向右移动5个单位长度

已知下列结论①在数轴上的点只能表示无理数②任何一个无理数都能用数轴上的点表示③实数与数轴上的点一一对

①② ②③ ③④ ②③④

如图所示一个点从数轴上的原点开始先向右移动3单位长度再向左移动5个单位长度可以看到终点表示的数是-

已知数轴上的点A.B.分别表示有理数﹣23那么A.B.两点间的距离为__________个单位长度如

已知点A.是数轴上的点如果将点A.向左移动5个单位长度终点表示的数是-2那么点A.所表示的数是___

如图所示一个点从数轴上的原点开始先向右移动3单位长度再向左移动5个单位长度可以看到终点表示的数是－2

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