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下列语句按出现时间先后排序正确的是:①劳心者治人,劳力者治于人②少年富则国富,少年强则国强③苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯④业精于勤,荒无嬉;行成于思,毁于随
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公务员考试总题库《文化常识》真题及答案
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儒家思想劳心者治人劳力者治于人的主张实际上是把相隔离
教育与经济
教育与政治
教育与文化
教育与人口
劳心者治人劳力者治于人治于人者食人治人者食于人这一思想反映的是教育的
历史性
时代性
阶级性
生产性
劳心者治人劳力者治于人出自谁之口
荀子
老子
孙子
孟子
劳心者治人劳力者治于人治于人者食人治人者食于人反映了古代教育与生产实践相分离和对立的特点
劳心者治人劳力者治于人出自谁人之口
荀子
老子
孟子
劳心者治人劳力者治于人治于人者食人治人者食于人反映了古代教育与生产实践相分离和对立的特点
阅读下面孟子选段回答问题6分然则治天下独可耕且为与?有大人之事有小人之事且一人之身而百工之所为备如必
阅读下面孟子选段回答问题6分然则治天下独可耕且为与有大人之事有小人之事且一人之身而百工之所为备如必自
劳心者治人劳力者治于人体现的思想是把相隔离
教育与生活
教育与经济
教育与政治
教育与生产劳动
劳心者治人劳力者治于人的传统儒家思想把______相隔离
教育与生活
教育与经济
教育与政治
教育与生产劳动
劳心者治人劳力者治于人的思想是把相分高
教育与文化
教育与生产劳动
教育与政治
教育与经济
下列语句按出现时间先后排序正确的是1劳心者治人劳力者治于人2少年富则国富少年强则国强3苟全性命于乱世
③①④②
③②①④
①③④②
①②③④
指出下面的句子哪些是被动句哪些不是被动句被动句有什么不同形式劳心者治人劳力者治于人孟子许行
劳心者治人劳力者始于人治于人者食人治人者食于人体现了教育的
教育的普遍性
教育的社会性
教育的阶级性
学术性
下列语句按出现时间先后排序正确的是 ①劳心者治人劳力者治于人 ②少年富则国富少年强则国强
③①④②
③②①④
①③④②
①②③④
认为劳心者治人劳力者治于人
亚里士多德
苏格拉底
柏拉图
安提西尼
提出劳心者治人劳力者治于人观点的是
孔子
孟子
墨子
庄子
下列语句按出现时间先后排序正确的是①劳心者治人劳力者治于人②少年富则国富少年强则国强③苟全性命于乱世
③①④②
③②①④
①③④②
①②③④
下列语句按出现时间先后排序正确的是①劳心者治人劳力者治于人②少年富则国富少年强则国强③苟全性命于乱世
③①④②
③②①④
①③④②
①②③④
提出劳心者治人劳力者治于人强调组织中专业化分工的古代思想家是.
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