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不等式组的所有整数解的积为 ．
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教案备课库《》真题及答案
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对于不等式组下列说法正确的是
此不等式组无解
此不等式组有7个整数解
此不等式组的负整数解是﹣3，﹣2，﹣1
此不等式组的解集是﹣
＜x≤2
解不等式组并写出该不等式组的整数解.
已知不等式组 1求不等式组的解集并写出它的所有整数解 2在不等式组的所有整数解中任取两个不同的整
解不等式组并写出不等式组的整数解.
.解不等式组并指出这个不等式组的整数解
解不等式组.把不等式组的解集在数轴上表示出来并写出不等式组的非负整数解.
解不等式组并写出不等式组的整数解.
已知不等式组 1求不等式组的解集并写出它的所有整数解 2在不等式组的所有整数解中任取两个不同的整
解不等式组将不等式组的解集在数轴上表示出来并写出不等式组的非负整数解.
对于不等式组下列说法正确的是
此不等式组的正整数解为1，2，3
此不等式组的解集为﹣1＜x≤
此不等式组有5个整数解
此不等式组无解
已知不等式组1求不等式组的解集并写出它的所有整数解2在不等式组的所有整数解中任取两个不同的整数相乘请
不等式组的所有整数解的积为__________.
解不等式组并写出它的所有整数解.
不等式组的所有整数解的积为.
不等式组的所有整数解的积为
对于不等式组下列说法正确的是
此不等式组的正整数解为1，2，3
此不等式组的解集为﹣1＜x≤
此不等式组有5个整数解
此不等式组无解
解不等式组并写出不等式组的整数解.
解不等式组把解集表示在数轴上并求出不等式组的整数解.
解不等式组并写出不等式组的整数解.
解不等式组把解集在数轴上表示出来并写出不等式组的所有整数解.
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利用溶液图所示装置探究碳的氧化物的性质固定装置略． ①装置A中发生反应的化学方程式装置B的作用是装置C中的现象是． ②装置D玻璃管中发生反应的化学方程式该反应中具有还原性． ③装置E的作用是本实验还应在装置之间添加装置E． ④从保护环境的角度分析本实验的不足是． ⑤从微观角度分析CO2与CO化学性质不同的原因是．
能源问题日益受到人们的关注． 1我们把直接从自然界取得的能源称为一级能源一级能源经过加工取得的能源称为二级能源．下列是目前正在利用或开发的部分能源其中属于一级能源的是填序号①酒精②汽油③天然气④氢能⑤电能⑥地热能 2我国是世界产煤大国但含硫煤燃烧排放的SO2会引起“酸雨”现象．为减少大气污染某发电厂采用了“石灰固硫法”即向煤中掺入熟石灰用来吸收SO2．SO2和熟石灰反应与CO2相似写出“固硫法”反应的化学方程式 3科学家预言氢能将成为21世纪的主要绿色能源氢能源的优点有发热高来源广等．
如图平面直角坐标系中抛物线y＝﹣x2+bx+c过点A06和点B50点C是抛物线上在对称轴右侧且在第一象限的一个动点连接ABACBC． 1求抛物线的函数表达式 2当S△ABC＝时求点C的坐标 3在2的条件下连接OC作CE⊥y轴于点E点P在线段CE上且不与点C重合点Q在线段OC上CP＝OQ连接APAQ当AP+AQ最小时请直接写出点P和点Q的坐标．
如图一次函数y＝kx+bkb为常数k≠0的图象与x轴y轴分别交于AB两点且与反比例函数y＝n为常数且n≠0的图象在第二象限交于点C．CD⊥x轴垂足为D若OB＝2OA＝3OD＝12． 1求一次函数与反比例函数的解析式 2记两函数图象的另一个交点为E求△CDE的面积 3直接写出不等式kx+b≤的解集．
九年级某同学6次数学小测验的成绩分别为90分95分96分96分95分89分则该同学这6次成绩的中位数是
先化简再1﹣÷﹣其中x满足x2﹣x﹣1＝0．
将Cu与CuO固体混合物粉末11.2克放入烧杯中当加入100克稀H2SO4时CuO与H2SO4恰好完全反应过滤后所得溶液的质量为108克不考虑过滤过程中溶液质量的损失．请计算 1原固体混合物中含铜的质量分数计算结果保留到0.1%． 2稀硫酸中含H2SO4的质量分数．
如图AB是半圆O的直径点P是半圆上不与点AB重合的一个动点延长BP到点C使PC＝PBD是AC的中点连接PDPO． 1△CDP≌△POB 2 ①若AB＝4则四边形AOPD的最大面积为 ②连接OD当∠PBA的度数为时四边形BPDO是菱形．
如图扇形OAB中∠AOB＝120°OA＝12C是OB的中点CD⊥OB交弧AB于点D以OC为半径的弧CE交OA于点E则图中阴影部分的面积是．
如图平面直角坐标系中直线y＝﹣x+9与x轴交于点A与y轴交于点B直线CD与直线AB交于点C与y轴交于点D0﹣2点C的横坐标为4． 1直线CD的函数表达式 2求△BCD的面积 3点P在坐标平面内PA⊥PB且S△PBD＝S△PCD请直接写出点P的纵坐标的值．
下列能源属于清洁能源的是 A．风能B．煤C．石油D．．
如图在Rt△ABC中∠C＝90°∠A＝25°按以下步骤①分别以AB为圆心以大于的长为半径作弧两弧交于MN两点②作直线MN交AB于点D交AC于点E连接BE则∠CBE＝．
﹣8的绝对值是
先化简再求值a+3a﹣2﹣aa﹣1其中a＝2sin60°+3．
如图在△ABC中DE分别是边ACAB的中点连接BD．若BD平分∠ABC则下列结论错误的是
如图所示学习小组的同学通过盖房子的游戏来建立几种物质之间的联系．ABCXYZM均为初中常见的物质．游戏规则是下面物质可以转化成相邻的上面物质X为单质其他均为化合物． 1A转化成B时放出大量的热．A的俗称是． 2B可用于工业制C则B转化为C的化学方程式为． 3若一种物质向C里滴加直至过量溶液的总质量不变但发生了化学反应有关的化学方程式为． 4X转化为Y的化学方程式为Y转化为Z的化学方程式为Z转化为M的化学方程式为．
分解因式m2﹣4m＝．
已知点O是△ABC内任意一点连接OA并延长到点E使得AE＝OA以OBOC为邻边作平行四边形OBFC连接OF与BC交于点H连接EF． 1问题发现 如图1若△ABC为等边三角形线段EF与BC的位置关系是数量关系为 2拓展探究 如图2若△ABC为等腰直角三角形BC为斜边1中的两个结论是否成立若成立请给予证明若不成立请写出正确的结论再给予证明 3解决问题 如图3若△ABC是等腰三角形AB＝AC＝2BC＝3请你直接写出线段EF的长．
如图在△ABC中点DE分别仵边ABAC边上且DE∥BC则＝．
一化学兴趣小组对某月饼包装盒中的“脱氧剂”很好奇他们观察到“脱氧剂”外包装标注的成分为铁粉活性炭和氯化钠打开发现灰黑色的固体中还夹杂着少量红棕色粉末． 【资料获悉】铁系“脱氧剂”的作用原理是利用铁能被氧气氧化从而达到除氧保鲜的目的． 【教师指导】铁被氧气氧化最终产物为红棕色的Fe2O3其他产物忽略不计． 【探究目的】小组同学欲探究该“脱氧剂”是否已经失效即单质铁是否已经完全被氧化并测定各成分的质量分数设计了以下探究实验． 【实验探究】 步骤1小刚用磁铁接近样品发现磁铁吸引了部分黑色固体． 步骤2称取10.00g样品与一烧杯中加足量水充分搅拌溶解后过滤将滤渣洗涤干燥称得其质量为7.28g． 步骤3按如下装置将得到的7.28g固体与足量稀硫酸反应用电子秤称得反应前后总质量差为0.15g． 步骤4将锥形瓶中反应后的液体过滤并将滤渣洗涤干燥后称得其质量为1.20g． 【交流讨论】 1由步骤1得出的结论是． 2步骤2目的是检验该滤液中溶质的方法是． 3步骤3中仪器A的名称为． 小明认为0.15g差值即为H2的质量并由此计算出样品中单质铁的质量为4.20g． 小华提出在装置的a导管处应该再连接一个盛有碱石灰的干燥管他这样做的理由是． 4如果步骤4中滤渣没有经过洗涤则称得的质量1.20g填“＞”或“＝”或“＜” 【教师指导】样品在稀硫酸中除了FeFe2O3分别能与稀硫酸反应外还存在反应Fe+Fe2SO43＝3FeSO4．因此小明用产生H2的质量计算样品中铁的质量不合理．实际上样品中单质铁的质量应该是与酸反应消耗的铁和与Fe2SO43反应消耗铁的质量总和． 【学生实验】小红将步骤3的装置进行了改进重新称取10.00g样品进行实验并准确测得固体与足量稀硫酸反应前后总质量差为0.14g． 【数据处理】由于反应过程较复杂小组同学在老师的帮助下推算出与Fe2SO43反应消耗铁的质量为0.56g． 【请你参与】 1写出Fe2O3与稀硫酸反应的化学方程式． 2请根据以上数据计算该样品中各成分的质量分数．
甲乙两车从A地出发匀速驶向B地．甲车以80km/h的速度行驶1h后乙车才沿相同路线行驶．乙车先到达B地并停留1h后再以原速按原路返回直至与甲车相遇．在此过程中两车之间的距离ykm与乙车行驶时间xh之间的函数关系如图所示则m＝．点H的坐标．
如图直线AD∥BC若∠1＝42°∠2＝60°则∠BAC的度数为
小明佩戴的记步密统计出小明3月份共走步176000步将数据176000用科学记数法表示为
某文具店一种练习本和一种水性笔的单价合计为3元小红在该店买了20本练习本和10支水性笔共花了36元求练习本和水性笔的单价各为多少元
某初级中学教育集团为了解该集团学生的年齡情况随机调查了该集团部分学生的年龄整理数据并绘制成如下不完整的统计图．依据以上信息解答以下问题1本次调查学生的总数2分别求出年龄为14岁16岁的学生人数井补全条形统计图3若该集团一共有1800名学生估计该集团年龄在15岁及以上的学生人数．
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＜x≤2
此不等式组有5个整数解 此不等式组无解
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