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下列图示的实验操作不正确的是(( )
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教案备课库《2017-2018学年安徽省巢湖市无为县九年级(上)期末化学试卷》真题及答案
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下列图示的实验操作不正确的是
根据实验操作规范要求下列实验操作不正确的是
过滤
加热液体
气密性检查
稀释浓硫酸
下列对焰色反应实验操作注意事项的说明正确的是①钾的火焰颜色要透过蓝色钴玻璃观察②先把铂丝灼烧到原来火
仅有③不正确
仅有④不正确
仅有⑤不正确
全对
正确的实验操作在化学学习中是至关重要的下列实验操作中不正确的是
下列图示的实验操作中不正确的是
下列图示的操作中不正确的是
倾倒液体
加热液体
滴加液体
配制溶液
下列图示实验操作中不正确的是
粉末的取用
液体的倾倒
二氧化碳的验满
浓硫酸的稀释
如图是配制50mL酸性KMnO4标准溶液的过程示意图.1请你观察图示判断其中不正确的操作有填序号.2
从平时的学生实验中我们发现同学们在进行实验时出现许多不正确的操作方式希望在今后的实验中要克服不规范的
除去CO的CO
2
萃取时振荡混合液
稀释浓硫酸 向试管中滴加液体
从平时学生实验中我们发现同学们在进行实验时出现许多不正确的操作方式希望同学们在今后的实验中应该克服不
除去CO
2
中的HCl
蒸发氯化钠溶液
稀释浓硫酸
过滤
下列图示的实验操作不正确的是
不正确的实验操作可能会对实验产生影响或造成严重的后果1下列仪器可以直接加热的是________填序号
下列对进行焰色反应的实验操作注意事项的说明正确的是①钾的火焰颜色要透过蓝色钴玻璃观察②先灼烧铂丝到火
仅③不正确
仅④不正确
③④不正确
②③④不正确
下列图示实验操作中不正确的是
下列图示的实验操作不正确的是
不正确的实验操作可能会对实验产生影响或造成严重的后果1下列仪器可以直接加热的是________填序号
下列实验操作或装置不正确的是
下列对进行焰色反应实验操作注意事项的说明正确的是①钾的火焰颜色要透过蓝色钴玻璃观察②先把铂丝灼烧到与
仅有③不正确
仅有④不正确
仅有⑤不正确
全对
从平时学生实验中我们发现同学们在进行实验时出现许多不正确的操作方式希望同学们在今后的实验中应该克服不
除去CO的CO
2
向试管中滴加液体
稀释浓硫酸
萃取时振荡混合液
下列图示的实验操作不正确的是
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现有甲乙丙三名同学分别进行FeOH3胶体的制备实验 甲同学向1mol•L﹣1氯化铁溶液中加入少量的NaOH溶液 乙同学直接加热饱和FeCl3溶液 丙同学向25ml沸水中逐滴加入5~6滴FeCl3饱和溶液继续煮沸至溶液呈红褐色停止加热. 试回答下列问题 1其中能得到FeOH3胶体的同学是. 2证明有FeOH3胶体生成的实验操作是. 3丁同学利用所制得的FeOH3胶体进行下列实验 ①将其装入U形管内用石墨作电极接通直流电通电一段时间后发现阴极附近的颜色逐渐变深这表明FeOH3胶粒带电荷填“正”或“负”. ②向其中加入饱和Na2SO4溶液产生的现象是. 4FeOH3胶体能稳定存在的主要原因是.
室温下有下列四种溶液根据题目要求填空溶液体积变化忽略不计 ① ② ③ ④ 溶液 氨水 氢氧化钠溶液 醋酸 盐酸 pH 11 11 3 3 1在①中加入氯化铵固体溶液的pH变化是填增大减小或不变. 2分别将等体积的③和④加水稀释100倍所得溶液的pH③④填>=或<.3②③两溶液混合若所得溶液的pH=7则cCH3COO一cNa+填>=或<. 4①④两溶液等体积混合所得溶液呈性填“酸”“碱”或“中”.
下列化学平衡一定发生了移动的是
化学用语是最简明信息丰富国际通用的语言请用化学用语填空 1由2个相对原子质量最小的原子构成的分子 2体温计中的液体金属 3由地壳中含量最高的金属元素和非金属元素组成的化合物 43个钠离子
有一硝酸盐晶体其化学式为MNO3x•yH2O相对分子质量为242.取1.21g该晶体溶于水配成100mL溶液将此溶液用石墨作电极进行电解当有0.0100mol电子发生转移时溶液中金属全部析出.经称量阴极增重0.320g.则 1阳极电极反应式为 2金属M的相对原子质量为该硝酸盐晶体的化学式为 3电解后溶液中的pH=电解过程中溶液体积变化忽略不计.要求写出计算过程.
如图是一个具有刻度和活塞可滑动的玻璃容器其中有空气和白磷在空气中40℃以上就开始燃烧将它放在盛有沸水的烧杯上方进行实验.请完成实验报告 实验目的 实验现象 实验结论 误差分析 测定空气中氧气的体积分数 1白磷着火后燃烧活塞先向移动后向移动填写“左”“右”.最终活塞停在刻度处 2氧气约占空气体积的. 3如果测得氧气体积分数小于理论值可能的原因是写出一条即可 4通过实验还可以推断玻璃容器中剩余气体的性质是.写出一条即可
下列说法正确的是
XYZW四种化合物均由原子序数小于18的元素组成其中X含有四种元素XYZ的焰色反应均为黄色W为无色无味气体.这四种化合物具有如图1所示转化关系部分反应物产物及反应条件已略去.请回答 1W的化学式是. 2X与Y在溶液中反应的离子方程式是. 3某实验小组利用如图2所示装置夹持固定装置已略去进行实验装置Ⅰ中为X装置Ⅲ中产生白色沉淀装置V中可收集到一种无色气体. ①装置Ⅰ中反应的化学方程式是 装置Ⅱ中反应的化学方程式是. ②用X含有的四种元素中的两种组成的某化合物在催化剂存在下制备并收集纯净干燥的装置V中气体该化合物的化学式是所需仪器装置是从上图选择必要装置填写编号. 4饮用水中的硝酸钠对人类健康会产生危害.某饮用水研究人员提出在烧碱溶液中用铝粉将NO3﹣还原为N2其化学方程式为.
下列实验指定容器中的水其解释没有体现水的主要作用的是 A B C D 实 验 装 置 硫在氧气中燃烧 测定空气中氧气含量 铁丝在氧气中燃烧 排水法收集氢气 解释 集气瓶中的水 吸收放出的热量 量筒中的水 通过水体积的变化得出O2体积 集气瓶中的水 冷却溅落融熔物防止集气瓶炸裂 集气瓶中的水 水先将集气瓶内的空气排净后便于观察H2何时收集满
今年5月9日由中国科学院等相关部门正式发布了113号115号117号118号元素的中文名称如表是这四种元素的部分信息以下有关说法正确的是 原子序数 中文名字 符号 汉语拼音 113 鉨 Nh nǐ 115 镆 Mc mò 117 Ts tián 118 Og ào
某研究性学习小组的同学用标准浓度的烧碱溶液测定未知浓度的盐酸. 1下列有关滴定操作的顺序正确的是用序号填写. A.用标准溶液润洗滴定管 B.往滴定管内注入标准溶液 C.检查滴定管是否漏水 D.滴定 E.用蒸馏水洗净滴定管 2滴定管如图2所示用滴定管盛装标准浓度的氢氧化钠溶液填“甲”或“乙”. 3如图1表示某次滴定时滴定管中前后液面的位置.由图可知该次所用标准浓度的氢氧化钠溶液体积25.00mL填“大于”“小于”或者“等于”. 4下列操作会使所测得的盐酸的浓度偏小的是 A.碱式滴定管用蒸馏水洗净后未用标准氢氧化钠溶液润洗 B.滴定前滴定管尖端有气泡滴定后气泡消失 C.盛装待测液的锥形瓶用水洗后未用所装待测液润洗. D.读碱式滴定管的刻度时滴定前仰视凹液面最低处滴定后俯视读数.
某同学收集到一瓶浑浊的河水他要模拟自来水厂的净水过程制成自来水其实验过程如图所示请回答以下问题 1操作①的名称是其用到的玻璃仪器有烧杯玻璃棒 2操作②过程中常用活性炭来除去一些异味和色素可以加入填物质名称这是利用活性炭的性 3操作③是消毒杀菌过程目前有些自来水厂用氯气进行消毒消毒过程中Cl2与水反应生成盐酸和次氯酸HClO次氯酸中氯元素的化合价为 4该同学想检测制得的自来水是硬水还是软水实验方法为 5生活中通常将自来水进行处理可以降低水的硬度
空气中氧气含量测定的再认识 【实验回顾】如图是课本中用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置 1写出红磷燃烧的化学方程式反应基本类型为 2实验原理由于红磷燃烧消耗空气中的氧气使瓶内减小烧杯中水倒吸入集气瓶若装置的气密性良好操作规范用量筒测量进入瓶中水的体积能粗略测得空气中氧气的含量 【问题提出】上述实验通过利用氧气浓度传感器定量测定发现燃烧过程中当氧气体积分数低于8.7%时红磷就无法继续燃烧因此通过上述实验测量结果与理论值误差较大 【实验改进】 Ⅰ.根据铁在空气中生锈的原理铁与氧气水共同作用变成铁锈设计如图2实验装置再次测定空气中氧气含量装置中饱和食盐水活性炭会加速铁生锈 Ⅱ.测得实验数据如表 测量项目 实验前 实验后 集气瓶扣除内容物和导管的容积 烧杯中水的体积 烧杯中剩余水的体积 体积/mL 80.0 54.5 126.0 【交流表达】 1铁生锈过程发生复杂的化学反应首先是铁与氧气水反应生成氢氧化亚铁[FeOH2]写出该反应的符号表达式 2根据如表数据计算改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是计算结果精确到0.1% 3改进后的实验与课本中实验相比较有哪些优点可从实验原理实验操作环境保护等角度分析至少写两条 ① ②
下列变化属于化学变化的是
废电池必须进行集中处理的主要原因是
下列有关沉淀溶解平衡的说法正确的是
下列有关催化剂的说法正确的是
下列说法正确的是
有关氧气的说法正确的是
仪器的用途及使用注意事项都正确的是
常温下cH+最小的是
在CH3COONa溶液中各微粒的浓度关系错误的是
下列实验操作正确的是
成语是中华民族文明和智慧的结晶下列成语所描述的变化属于化学变化的是
下列由事实得出的结论错误的是
某兴趣小组根据实验室提供的仪器和药品进行了氧气的制备实验 1甲同学选用如图所示的装置制取氧气 ①写出仪器B的名称 ②甲同学应选取的试剂是二氧化锰和填名称二氧化锰固体在该反应中起作用 ③除用排水法外甲同学还可选择法收集氧气 ④实验前甲同学先向仪器A中加入水然后将导管放入水槽中并打开仪器A的活塞观察导管口是否有连续的气泡出现该实验操作的目的是 2乙同学用高锰酸钾来制取氧气写出高锰酸钾分解的文字表达式称取一定质量高锰酸钾放在大试管中将温度控制在250℃加热制取氧气实验结束时乙同学发现收集到的氧气大于理论产量针对这一现象同学们进行了如下探究 【提出猜想】猜想Ⅰ反应生成的二氧化锰分解放出氧气 猜想Ⅱ反应生成的锰酸钾分解放出氧气 做出上述猜想的理由是 【实验验证】同学们分为两组分别进行以下实验 ①第一组同学取一定质量的二氧化锰在条250℃件下加热一段时间冷却后测得二氧化锰的质量不变则猜想错误 ②第二组同学取锰酸钾在条250℃件下加热没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论改组同学选择的实验方法是
下列离子在溶液中能大量共存的是
下列物质溶解于水时电离出的阴离子能使水的电离平衡向右移动的是
下列说法正确的是
空气中含量最多的气体是澄清石灰水露置在空气中会逐渐变浑浊这说明空气中有少量的盛有冰水的杯子放在常温的空气中外壁会潮湿说明空气中有将一只老鼠放入一个密封的玻璃瓶内过一段时间老鼠才会死亡说明空气中有.
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