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已知关于x的方程ex-2x-k=0有2个不相等的实数根,则k的取值范围是( )
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高三下学期数学《》真题及答案
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已知关于x的方程kx2+2k+1x+2=0.1若方程有两个不相等的实数根则k的取值范围是______
已知关于x的方程x2+2x+a–2=0.1若该方程有两个不相等的实数根求实数a的取值范围2当该方程的
关于x的方程x2+2kx+k-1=0的根的情况描述正确的是
k为任何实数,方程都没有实数根
k为任何实数,方程都有两个不相等的实数根
k为任何实数,方程都有两个相等的实数根
根据k的取值不同,方程根的情况分为没有实数根、有两个不相等的实数根和有两个相等的实数根三种
已知关于x的方程x2﹣2x+3k=0有两个不相等的实数根则k的取值范围是.
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关于x的方程x2+2kx+k﹣1=0的根的情况描述正确的是
k为任何实数,方程都没有实数根
k为任何实数,方程都有两个不相等的实数根
k为任何实数,方程都有两个相等的实数根
根据k的取值不同,方程根的情况分为没有实数根、有两个不相等的实数根和有两个相等的实数根三种
已知关于x的方程x2-2x-2n=0有两个不相等的实数根.1求n的取值范围2若n<5且方程的两个实数
已知关于x的一元二次方程3x2+4x-5=0下列说法正确的是
方程有两个相等的实数根
方程有两个不相等的实数根
没有实数根
无法确定
已知关于x的方程x2+2x+a﹣2=01若该方程有两个不相等的实数根求实数a的取值范围2若该方程的一
已知关于x的方程x2-2m+1x+m2=01当m取何值时方程有两个相等的实数根2为m选取一个合适的整
已知关于x的方程kx2+2k+1x+2=0.1若方程有两个不相等的实数根则k的取值范围是2求证无论k
已知关于x的方程k+1x2+2x-1=0有两个不相等的实数根则k的取值范围是_______
已知方程x2-x+1=0则
方程有两个不相等的实数根
方程有两个相等的实数根
方程没有实数根
方程只有一个实数根
已知关于x的一元二次方程3x2+4x﹣5=0下列说法不正确的是
方程有两个相等的实数根
方程有两个不相等的实数根
没有实数根
无法确定
已知关于x的方程有两个不相等的实数根则a的取值范围是_________.
已知关于x的方程2x2+kx-1=01求证方程有两个不相等的实数根2若方程的一个根是-1求另一个根及
已知关于x的方程x2+2x+a﹣2=0.1若该方程有两个不相等的实数根求实数a的取值范围2当该方程的
关于x的方程x2+2kx+k-l=0的根的情况描述正确的是
k为任何实数,方程都没有实数根
k为任何实数,方程都有两个不相等的实数根
k为任何实数,方程都有两个相等的实数根
根据k的取值不同,方程根的情况分为没有实数根、有两个不相等的实数根和有两个相等的实数根三种
已知b<0关于x的一元二次方程x-12=b的根的情况是
有两个不相等的实数根
有两个相等的实数根
没有实数根
有两个实数根
已知关于x的方程k﹣2x2﹣6x+9=0有两个不相等的实数根则k的取值范围是
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地沟油中含有一种强烈致癌物质黄曲霉素B2其化学式为C17H14O6长期食用会引起消化道癌变请回答 1黄曲霉素B2中碳氢氧三种元素的原子个数比为 2黄曲霉素B2的相对分子质量为 315.7g黄曲霉素B2中含有g氧元素.
袋装食品中常用一种“双吸剂”保持干燥主要成分是铁粉和生石灰同学们对一久置的双吸剂固体样品很好奇设计了如下实验进行探究. 【提出问题】久置“双吸剂”的成分是什么 【做出猜想】久置“双吸剂”中可能有FeFe2O3CaOCaOH2和CaCO3 【实验探究1】取固体样品研磨用磁铁吸引磁铁上沾有黑色粉末说明“双吸剂”中一定有.再用磁铁反复吸引后残留固体用于后续探究活动. 【实验探究2】 【实验探究3】 【实验结论】1步骤②产生白色沉淀说明久置的“双吸剂”中含有其反应的化学方程式. 2步骤③有气泡冒出溶液变为黄色说明久置的“双吸剂”中含有和. 所涉及的两个反应的化学方程式为.
下列结论正确的是
复习课上老师准各了四瓶没有标签的白色固体分别是碳酸钠氢氧化钠氯化铵和氯化钠要求同学们设计实验方案进行鉴别.小刚设计了如图所示的方案井进行实验实验过程中每一步骤均取用原固体物质. 1如所加试剂X是熟石灰熟石灰与氯化铵混合的实验现象是写出熟石灰与NH4Cl反应的化学方程式. 2所加试剂Y常用于实验室制取CO2则Y的化学式是试剂Y与被鉴别出的物质反应的化学方程式为. 3步骤3中分别取少量的两种固体溶于水测溶液的pH可以区别两种物质用pH试纸测溶液pH的操作是取一小片pH试纸放在玻璃片上.读出pH的值.
某化学实验活动小组的同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分进行了有关实验.请你参与他们进行的探究活动 【提出问题】久置氢氧化钠固体的成分是什么 【猜想与假设】 猜想Ⅰ全部是NaOH 猜想Ⅱ全部是Na2CO3 猜想Ⅲ. 【实验与探究】 1实验如下 2为了进一步的验证猜想结果小明同学提出如下实验方案继续步骤二的实验过滤然后向滤液中滴加无色酚酞试液若酚酞变红则猜想Ⅲ成立若酚酞不变红则猜想Ⅱ成立. 小华同学立即对小明同学的方案提出了质疑通过查阅资料知道氯化钡溶液呈中性不能使无色酚酞试液变红但碳酸钠溶液呈性填“酸”或“碱”能使酚酞变红因此他认为该方案的操作步骤中应该改进的是. 3实验小组的同学展开讨论又提出了一个定量实验方案通过测定产生沉淀的质量来证明猜想Ⅱ或Ⅲ成立.实验如下准确称取m克固体样品于试管中加蒸馏水完全溶解然后滴加足量氯化钡溶液充分反应后过滤洗涤干燥称得沉淀的质量为n克若猜想Ⅱ成立则m与n的关系式为用含m和n的等式或不等式表示下同若猜想Ⅲ成立则m与n的关系式又为. 【反思与交流】久置的固体氢氧化钠变质的原因是用化学方程式表示.
下图所示实验操作中正确的是
如图是甲乙两种固体物质的溶解度曲线.据图回答 1P点的含义是. 220℃时要使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液可采用的方法有写出一种. 3当甲中含有少量乙时可采用的方法提纯甲. 430℃时将40g甲物质放入盛有50g水的烧杯中所得溶液溶质的质量分数为若将烧杯内物质升温到50℃不考虑水蒸发溶液中变化的是选填ABCD. A.溶剂的质量B.溶液的质量C.溶质的质量分数D.以上都不变.
下列四个图象中能正确反映对应变化关系的是
水是生命的源泉爱护水了解水的有关知识是很有必要的. 1自来水厂通常对天然水进行沉淀过滤吸附使之达到饮用水标准.在实验室里若要得到净化程度最高的水可用的方法. 2饮用硬度过大的水都不利于人体健康通常我们可用检验硬水和软水生活中常用的方法使硬水软化. 3节约用水是每个公民的义务以下方式中有利节水的是填字母序号. A.用淘米水洗菜水浇花冲厕所 B.加了过量洗衣粉洗衣服然后反复冲洗 C.不间断地放水刷牙.
化学是一门以实验为基础的科学. 1根据图1回答写出a的名称在连接c和d时使d较昌插入c中的措施是. 2采用用2所示操作可能造成的后果之一是. 3利用图3装置夹持装置未画出能进行的下列实验是填字母 A.用高锰酸钾制氧气 B.用锌与稀硫酸制氢气 C.用氯酸钾与二氧化锰制取氧气 写出你所选答案的化学方程式. 4图3中的气体发生装置虽然简单操作方便但无法控制反应的速率.请从图4中选取填字母与图3组合出一套可以控制反应的速率的装置. 5干燥二氧化碳气体可用图5中的甲装置甲装置中应放作干燥剂填“浓硫酸”“氧化钙”或“氢氧化钠“若用乙装置测二氧化碳气体的体积图中植物油作用为植物油上方原有的空气对实验的结果填“有”或“没有”明显影响.若用图甲装置并用排水法收集氧气.应先在瓶中装满水氧气应从填“左”或“右”端导入.
如图是某同学学习了氢氧化钠的化学性质后绘制的知识网络图其中ABC分别表示不同类别的化合物已知A是一种硫酸盐其溶液呈蓝色B能用于灭火“﹣”表示相连两物质之间能相互反应. 1按物质分类C属于填“氧化物”“酸”“碱”或“盐”. 2写出C的一种物质与NaOH反应的化学方程式. 3NaOH与A反应的实验现象是.
如表为元素周期表的部分元素的相关信息利用表回答相关问题. 1写出13号元素的名称16号元素的原子最外层电子数是17号元素的原子在化学变化中容易填“得到”或“失去”电子. 2以上元素中与He化学性质相似的元素有写一种. 31811号元素组成碱的俗名是. 4研究表明第二周期从3﹣9号元素的原子电子层数相同核电荷数逐渐增大核对核外电子的引力逐渐增大故原子半径逐渐减小.从而分析第三周期从11﹣17号元素原子半径变化规律是.
XYZ分别是NaOHHClNaCl中的一种溶液将无色的酚酞试剂滴入Y溶液变为红色将此红色溶液少量滴加到X中红色褪去则ZYX依次是
下列图象能正确反映其对应操作的是
从物质的组成角度解释酸具有相似化学性质的原因是
将50g石灰石放入烧杯中加入100g稀盐酸恰好完全反应杂质不溶解也不参加反应此时烧杯中物质的总质量为141.2g 1石灰石中碳酸钙的质量分数是多少 2所用盐酸的溶质质量分数是多少 3反应后过滤所得溶液的溶质质量分数是多少
有理论认为从疾病发生机制上考虑氧化损伤几乎是所有疾病最基本的病理过程.研究人员发现氢气对一些疾病有治疗作用.根据上述理论氢气对一些疾病有治疗作用的原因可能是
有硝酸银溶液碳酸钠溶液氢氧化钠溶液可一次鉴别它们的试剂是
元素符号“H”除表示氢元素外还能表示
为得到纯净的物质某同学设计下表中的除杂方法其中方法正确的是
草莓香蕉等水果具有芳香气味是因为其中含有乙酸乙酯化学式为C4H8O2等物质.下列关于乙酸乙酯的说法正确的是
如图所示A~G分别是教案备课库常见的七种物质图中“→”表示转化关系“﹣”表示相互能反应.F可以用于改良酸性土壤DE为组成元素相同的氧化物BC常温下为气体A是人体胃里帮助消化的主要成分G的溶液呈黄色. 1F的化学式是物质B的一种用途是. 2D→C反应的化学方程式是. 3写出F和G反应的任意一个化学方程式.
按单质氧化物酸碱盐的顺序排列的一组是物质是
某溶液由NaOHHClH2SO4和MgCl2中的一种或几种组成向该溶液中滴加BaOH2溶液产生沉淀的质量与加入BaOH2溶液质量的关系如图下列说法正确的是
对物质进行分类是学习化学的一种重要方法下列物质属于氧化物的是
下列气体中既可以用浓硫酸干燥又可用氢氧化钠固体干燥的是
生活中爆炸事件屡见不鲜.为了研究爆炸的原理化学兴趣小组设计了粉尘爆炸的模拟实验如图所示在无盖小塑料筒里放入干燥的面粉将小塑料筒和点燃的蜡烛放入金属筒内用塑料盖盖住金属筒迅速鼓入大量空气不久便会听到“砰”的一声爆炸时气浪将金属筒的塑料盖掀起. 请回答下列问题 1如图中的物质涉及到的有机合成材料有. 2在上述实验中鼓入空气的作用是. 3下列情况下不会发生爆炸的选填序号. A塑料盖换成金属盖B蜡烛没有点燃C塑料筒中装的是干燥小石子 4面粉厂为了避免爆炸事故发生应采取的安全措施有写一种.
1用化学符号或化学式填空2个氢原子3个水分子 2归纳Cu2+S2﹣CO32﹣中数字“2”的含义是.
物质的性质决定其用途.下列物质的用途与性质对应关系错误的是
甲乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示.下列有关叙述中错误的是
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