首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
科技发展对教育的制约作用表现在哪些方面?
查看本题答案
包含此试题的试卷
教师职业技能考试《案例分析》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
教育对科学技术的发展的促进作用表现在哪些方面
教育对个体发展的主导作用表现在哪些方面
学校教育在人发展中的促进作用表现在哪些方面
生产力对教育的制约作用表现在哪些方面
人的发展对教育的制约表现在哪些方面
科技发展对教育的作用表现在哪些方面
热门试题
更多
课程与课是同一概念课是课程的简称
在马斯洛的需要层次论中下列属于缺失性需要的是
有的同学边听课边做小动作这是注意的
人的发展是由人的本能决定的后天的环境和教育只起加速或延缓的作用这一观点的代表人物是
我国小学课程设计的原则是什么
传授——接受模式是现代教学中最具有代表性的教学模式之一
历史上形形色色的教育目的可以归结为两种教育价值观
意志行动可分为两个阶段其中关键阶段是
新课程以为理论基础
个体在不同的年龄段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾面临着不同的发展任务这就是身心发展的
读完一篇文章后往往对前面的一段内容印象深刻即出现首因效应这是因为
对比是同一感受器官接受不同刺激从而使感受性发生变化的现象可分为
根据需要的起源通常把人的需要分为
课程计划对小学教师的要求有哪些
目前我国中小学课堂教学常用的直观感知的方法包括
下面是对某所学校成绩册改革的一段描述 上学期放假后同学们议论最多的是他们的成绩册上面不仅有考试的分数和班主任的评语而且有老师的悄悄话更令人叫绝的是还有自己评价自己家长寄语同学互评等栏目 上述变化说明了什么
林黛玉睹流水伤情见落花流泪这种情绪状态称为
注意是心理活动对一定对象的
觉察刺激之间最小差别的能力称为
根据在不同种类活动中表现出来的能力既有共同性也有特殊性可以将能力分为
学记体现的教学原则有
勤奋与懒惰属于
教育从生产劳动中第一次分离的标志是学校的产生
多元智力理论认为教育教学不应追求个性化
德育过程是组织学生的活动和交往的过程
按照现代信息论的观点记忆的三个基本阶段是编码__________和__________
认识过程中核心的心理是
以心境变化剧烈热情但易急躁冲动刚强但易粗暴为心理特征的气质类型是
根据思维的指向性可以把思维分为
学生解题能够一题多解说明他的能力强
热门题库
更多
中小学班主任考试
教师职业技能考试
国际注册汉语教师考试
高级人力资源管理师(一级)
人力资源管理师(二级)
助理人力资源管理师(三级)
人力资源管理员(四级)
人力资源基础知识(公共科目)
人力资源职业道德(公共科目)
助理企业培训师(三级)
企业培训师(二级)
高级企业培训师(一级)
心理咨询师(二级)
心理咨询师(三级)
初级社会工作者
中级社会工作者