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外在的行为改变与内在的认知改变都会最终影响个人行为改变 将人的性心理发展作为人的认知行为发展的基础 在认知、 情绪和行为三者当中， 认知扮演着中介与协调的作用 认知的形成受到自动化思维的影响 认知是治疗的焦点
个性性格缺陷 认知系统 社会支持系统 生物免疫功能
建立亲切和可信任的关系 评估压力的性质及可控度 对人格特征进行重新塑造 影响人对行为的自我控制
生物免疫系统 行为操作系统 认知理解系统 社会支持系统
压力只有通过中介系统才会在人身上体现出来 中介系统对人体的作用完全是消极的 中介系统影响着压力的临床相 中介系统是心理咨询干预的目标
认知和评估作用 对压力的觉察 人格的影响作用 对压力的控制
生物免疫—认知—社会支持 社会支持—认知—生物免疫 认知—社会支持—生物免疫 生物免疫—社会支持—认知
认知系统 生物调节系统 社会支持系统 敏感器官系统
外在的行为改变与内在的认知改变都会最终影响个人行为改变 将人的性心理发展作为人的认知行为发展的基础 在认知、情绪和行为三者当中，认知扮演着中介与协调的作用 认知的形成受到自动化思维的影响 借用学习理论的三个要素来认识和改变人的行为
认知行为理论认为外在的行为改变与内在的认知改变都会最终影响个人行为改变 认知学派认为在认知、情绪和行为三者当中，认知扮演着中介与协调的作用 认知行为理论将人的性心理发展作为人的认知行为发展的基础 认知行为理论借用学习理论的三个要素来认识和改变人的行为 认知的形成受到“自动化思考”机制的影响
认知评估，调节控制，人格影响 响应、中介、临床反应 认知、评估、临床反应 行为控制，认知的控制和环境的控制
生物调节系统 认知调节系统 社会支持系统 临床支持系统
认知系统的中介作用 体质压力论 免疫系统的中介作用 器官敏感论
包括生物免疫系统、认知化解系统、社会支持系统， 包括躯体反应、心理反应、社会行为反应 包括心理中介、生理中介 是将刺激转变为反应的联系因素
认知系统的中介作用 体质压力论 免疫系统的中介作用 器官敏感论
社会支持系统 认知系统 动机情绪系统 生物免疫功能系统
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