观察别人行为后所受到的强化叫做-X题卡

联想模仿动机强化结果

人际关系知觉归因印象态度

一个人的行为直接受到奖惩而产生的学习学生在老师指导下的课外学习有意识地学习他人身上的优点个人通过了解他人行为及其强化结果，习得某些新的反应

通过观察别人的行为活动和行为的结局来产生和获得新行为能增强或降低个人行为再发生可能性的，对个人行为的反应事先预料某种行为的可能结局个人对执行某一特定行为的自信心个人对目标指引的行为和活动的自我调节

直接强化替代强化间接强化模仿强化

通过观察别人的行为活动和行为的结局来产生和获得新行为能增强或降低个人行为再发生可能性的，对个人行为的反应事先预料某种行为的可能结局个人对执行某一特定行为的自信心个人对目标指引的行为和活动的自我调节

正强化负强化替代强化直接强化

有意识地学习他人身上的优点学生在老师指导下的野外学习一个人的行为直接受到奖励或惩罚而产生的学习个人通过观察他人行为及其强化结果，习得某些新的反应

观察学习替代强化三元交互决定论主体的自我调节作用

部分强化替代性强化自我强化直接强化负强化

病人行为角色异常病人行为角色强化病人行为角色缺如。病人行为角色减退病人行为角色冲突

正强化负强化替代性强化区分强化自我强化

观察别人行为后所受到的强化，叫做