你可能感兴趣的试题
知识目标 能力目标 觉悟目标 知识 能力 情感、态度、价值观 情感、态度、价值观 能力 知识 知识与技能 过程与方法 觉悟
三维目标即三个目标，每篇课文都需要三个教学目标 维目标是语文课程的总目标，具体的教学目标须融合三个维度 三维目标中的情感态度价值观目标最为重要，教师应予以关注 三维目标分别表述，是《普通高中语文课程标准（实验）》的要求
知识与技能 过程与方法 情感态度与价值观 探究与发展
知识、技能和方法 情感、态度和价值观 知识、技能和情感 知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观
知识与技能 过程与方法 情感、态度与价值观 审美与创造
价值观、方法、过程 知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观 知识、能力、方法 情感态度、过程、方法
知识与技能、情感态度与人生观 知识与技能、情感态度与社会观 知识与技能、情感态度与价值观 知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观
知识与技能 过程与方法 情感、态度与价值观 探究与发现
湘公网安备 43130202000226号