教师劳动的创造性主要表现在（）。

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示范性连续性广泛性创造性

班级教学需要艺术创造课堂培训需要艺术创造课堂教学需要艺术创造班级培训需要艺术创造

艰巨性、创造性、长效性、独立性紧迫性、严肃性、时效性、独立性和协作性特殊性、创造性、科学性、独立性复杂性、创造性、长效性、独立性和协作性

对教育、教学的原则、方法、内容的运用、选择和处理上因材施教上教师的教育机智上多媒体教学上

群体性复杂性示范性创造性显效的长期性

对不同学生的因材施教对教学内容不断地重新加工对教学方法不断地重新调整教师的教育机智

进行科学发现进行技术的发明创造性地运用教育规律探索未知领域

进行科学发现进行技术发明对未知领域的探索对教育规律的创造性运用

教师劳动过程的创造性教师对象不同的创造性课堂教学需要艺术创造以上都不对

进行科学发现进行技术发明对未知领域的探索创造性地运用教育规律