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按照财务控制的内容可将财务控制分为现金控制和收支控制 按照财务控制的对象可将财务控制分为一般控制和应用控制 比较而言，定额控制没有弹性，定率控制具有弹性 对激励性指标确定最高控制标准，对约束性指标确定最低控制标准
躯体测量指标 心理测试指标 群体健康测量指标 功能状态指数评价 生活质量评价
直接指标和间接指标 生理学指标、心理学指标和社会学指标 主管指标和客观指标 指标和指数 结构指标和功能指标
疾病保险和医疗保险 健康保险主险和健康保险附加险 个人健康保险和团体健康保险 长期健康保险和短期健康保险
将健康的概念量化 同时将与健康有关的事物或现象也量化 用文字反映健康概念及与健康有关的事物或现象 健康测量的根本任务是用科学的手段来度量健康，揭示健康现象的特征和规律 具体健康测量指标可以分为八个方面
个人健康保险 医疗保险 残疾收入保险 团体健康保险 长期健康保险
单一健康行为和复杂健康行为 个体健康行为和团体健康行为 外显的健康行为和内隐的健康行为 单因素健康行为和多因素健康行为
健康结果指标 社会健康测量指标 卫生政策指标 健康行为测量指标
人格指标 生长发育指标 行为发展指标 营养摄入指标 总体心理健康指标
健康教育生活方式管理 健康管理是健康和疾病的咨询与指导 健康教育效果评价是行为健康指标的改变 健康管理对象侧重于群体
健康教育计划设计原则目标原则、前瞻性原则、弹性原则和准确性原则。 健康教育计划的具体目标需要包含具体的、量化的、可测量的指标。 教育策略的核心是教育人们形成有益于健康的认知和技能。 环境策略的作用对象是物质环境、条件，其目的是使人们采纳健康行为的意愿得以实现。
疾病和健康缺陷指标 生长发育指标 出生生育指标 死亡统计指标 群体社会健康评价
人格和智力 情绪和情感 大脑发育和脑组织重量 总体心理健康评价
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