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某实验小组的同学在加热铜与浓硫酸的混合物实验时，发现生成了一种无色有刺激性气味的气体和蓝色溶液，小明同学进行如下探究活动． 【查阅资料】①二氧化硫能使澄清石灰水变浑浊，二氧化硫能使品红溶液褪色而二...
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教案备课库《2016年安徽省合肥五十中中考化学三模试卷》真题及答案
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三氧化二铁和氧化亚铜是红色粉末常作燃料某校一化学实验小组通过实验来探究一红色粉末是Fe2O3Cu2O
某实验小组的同学在加热铜与浓硫酸的混合物实验时发现生成了一种无色有刺激性气味的气体和蓝色溶液小明同学
三氧化二铁和氧化亚铜是红色粉末常作燃料某校一化学实验小组通过实验来探究一红色粉末是Fe2O3Cu2O
某化学兴趣小组同学欲测定某铁粉与碳粉混合物中铁的质量分数他们进行了如图所示的实验请计算1混合物中铁的
下列实验装置应用于铜与浓硫酸反应制取二氧化硫和硫酸铜晶体能达到实验目的的是
用图甲装置制取并收集二氧化硫
用图乙装置向反应后的混合物中加水稀释
用图丙装置过滤出稀释后混合物中的不溶物
用图丁装置将硫酸铜溶液蒸发浓缩后冷却结晶
某校课外兴趣小组同学用氯酸钾和二氧化锰混合物加热制氧气实验完毕后发现混合物固体质量减少了请你用学过的
现有铜与金属镁铁锌中的一种组成的混合物现欲测定其组成【查阅资料】镁铁锌皆能与稀硫酸发生置换反应且生成
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通过学习金属活动性及稀硫酸的性质后我们知道铜与稀硫酸不能发生反应某校化学兴趣小组对铜能否与浓硫酸发生
某化学兴趣小组欲测定某铁粉与碳粉混合物中铁的质量分数他们进行了如下图所示的实验请计算1混合物中铁的质
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某实验小组的同学在加热铜与浓硫酸的混合物实验时发现生成了一种无色有刺激性气味的气体和蓝色溶液进行如下
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实验室用无水酒精和浓硫酸体积比1∶3的混合加热制乙烯气体某学习小组设计了如下图所示装置用于制取乙烯并
某同学设计实验证明铜与浓硫酸能发生反应并检验生成气体的性质如图所示在试管里加入2mL浓硫酸用带导管和
某化学小组在常温下测定一定质量的某铜铝混合物中铜的质量分数设计了如下实验方案方案I.铜铝混合物测定生
溶液A.和
均可以是盐酸或NaOH溶液B.溶液A.和B.均可以选用稀硝酸
若溶液B.选用浓硝酸，则测得铜的质量分数偏小
实验室方案 II 更便于实施
下列实验装置应用于铜与浓硫酸反应制取二氧化硫和硫酸铜晶体能达到实验目的的是
用图甲装置制取并收集二氧化硫
用图乙装置向反应后的混合物中加水稀释
用图丙装置过滤出稀释后混合物中的不溶物
用图丁装置将硫酸铜溶液蒸发浓缩后冷却结晶
某化学小组在常温下测定一定质量的某铜铝混合物中铜的质量分数设计了如下实验方案:方案Ⅰ铜铝混合物测定生
溶液A.和
均可以是盐酸或NaOH溶液B.溶液A.和B.均可以选用稀硝酸
若溶液B.选用浓硝酸,则测得铜的质量分数偏小
实验室方案Ⅱ更便于实施
铜及其化合物在生产生活中有着广泛的应用铜在化合物中的常见化合价有+1+21工业上可用Cu2S＋O22
某同学设计的下列各实验方案中你认为不能达到实验目的的是
为除去粗盐中的泥沙，采用溶解、过滤、蒸发结晶的实验步骤
实验室中用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气
用浓硫酸除去二氧化碳中混有的水蒸气
用石蕊试液鉴别澄清的石灰水和氢氧化钠溶液
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小红同学发现上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记盖瓶盖．对该溶液是否变质同学们提出如下假设假设一溶液没有变质假设二溶液部分变质假设三溶液全部变质为了确定哪种假设成立同学们设计了如下方案请你将方案补充完整．1取样向样品中滴入几滴酚酞试液溶液变红．结论假设一成立．有同学认为不正确原因是2取样向溶液中加入足量稀盐酸观察到有产生．结论假设一不成立．3取样向溶液中加入足量的氯化钙溶液观察到有白色沉淀产生发生反应的化学方程式是静置取上层清液滴入几滴酚酞溶液若观察到溶液变红则假设成立．反思氢氧化钠溶液该保存以防变质．
下列各组物质的溶液不用其他试剂就可鉴别的是
除去下列物质中混有的杂质所选用的试剂及打操作方法均正确的 物质 杂质 除去杂质所用的试剂和操作方法 A CO2 CO 通入O2点燃 B 二氧化碳 氯化氢气体 通过氢氧化钠溶液 C CuNO32 AgNO3溶液 通入过量的铜粉过滤 D 氧化钙 碳酸钙 加入足量的水溶解过滤洗涤干燥
如图是实验室中用于制取和收集气体的装置图．请回答1仪器①②的名称分别是①②．2以上装置图中有一处明显的错误请改正．3实验室用无水醋酸钠固体NaOH和碱石灰共热制取密度比空气小难溶于水的甲烷CH3COONa+NaOHCH4↑+Na2CO3发生装置是填字母代号下同可选用的收集装置是．4实验室可用B装置制取的气体是任答一种该反应的化学方程式为．
取一滤纸条等间距离10滴紫色石蕊试液然后装入玻璃管中如图所示两端管口同时放入蘸有浓氨水和浓盐酸的棉球几秒后观察到图示现象．下列说法不正确的是
下列物质所对应用途错误的是
化学用语是学习化学的重要工具请用化学用语表示12个硫原子亚铁离子氢氧根离子两个氢分子碘酒中的溶剂．2有水生成的化合反应．胃酸过多的病人可服用含氢氧化镁的药物治疗其反应的化学方程式是．
草木灰的主要成分是
关于原子分子叙述错误的是
选择“低碳生活”减少二氧化碳排放是每位公民应尽的责任和义务． ①生活中少用10个塑料袋可以减少约0.02molCO2排放．CO2的摩尔质量是它属于氧化物填“酸性”或“碱性”．0.02molCO2约含有个CO2分子． ②“低碳交通”鼓励使用新能源氢能是最清洁的能源写出氢气燃烧的化学方程式． ③回收可利用的资源如旧手机中的金属．手机机芯中含有铜金银等．写出银的化学式．下图是实验室制取金属铜的流程图 Ⅰ．氧化铜与盐酸反应的化学方程式是． Ⅱ．溶液A的溶质组成是． Ⅲ．在固体B中加入过量的溶液再通过的分离方法得到金属铜．
安庆有“中国优秀旅游城市”“国家园林城市”等名片目前正在创建全国文明城市打造成理想的宜居环境下列措施不合理的是
在化学实验中901班同学将饱和硫酸铜溶液逐滴加到5mL饱和氢氧化钠溶液中观察到以下异常实验现象 实验序号 滴加CuSO4溶液的量 实验现象 ① 第1～6滴 产生蓝色沉淀但振荡后沉淀消失形成亮蓝色溶液 ② 第7～9滴 产生蓝色沉淀且沉淀逐渐增多．振荡后沉淀不消失很快沉淀逐渐变成黑色 已知蓝色沉淀是氢氧化铜写出生成蓝色沉淀的化学方程式． 【提出问题】实验①中蓝色沉淀为什么消失 【查阅资料】 Ⅰ．氢氧化铜在室温下温度70℃～80℃时分解生成氧化铜． Ⅱ．铜酸钠[Na2CuOH4]溶于水溶液呈亮蓝色． 【猜想与假设】 Ⅰ．蓝色沉淀消失可能是氢氧化铜发生分解反应． Ⅱ．蓝色沉淀消失可能是氢氧化铜溶解在氢氧化钠溶液中形成亮蓝色溶液． 甲同学认为猜想Ⅰ不成立理由是． 乙同学为验证猜想Ⅱ进行了如下实验． 【进行实验】 【解释与结论】 11号试管中现象为． 2上述实验得出的结论是． 3丙同学推知饱和硫酸铜溶液与饱和氢氧化钠溶液的反应是放热反应他依据的实验现象是． 4配置好的氢氧化钠溶液要密封保存的原因是． [拓展与反思]注意若答对第567小题奖励4分化学试卷总分不超过60分 902班同学用901班同样药品做实验只是将饱和氢氧化钠溶液逐滴加到5mL饱和硫酸铜溶液中首先看到的是浅绿色沉淀之后有蓝色沉淀生成与901班的沉淀颜色差别较大于是查阅资料得知NaOH溶液和CuSO4溶液反应可生成多种组成的碱式硫酸铜它们都是浅绿色固体如Cu2OH2SO4Cu3OH4SO4或Cu4OH6SO4回答问题 5当NaOH溶液和CuSO4溶液反应时只要控制CuSO4溶液的量一定NaOH溶液填“过量”或“不足”时就能生成浅绿色沉淀． 6若碱式硫酸铜Cu3OH4SO4可表示为2CuOH2•CuSO4则Cu4OH6SO4还可表示为． 7901班902班实验告诉我们 ①当反应物相同而反应物的量不同产物可能不同．试另举一个例子． ②当反应物相同而不同时产物也可能不同．如常温下二氧化碳和水反应生成碳酸在光照作用下二氧化碳和水在植物的叶子中发生光合作用生成氧气．
生活中有太多的变化下列“变”中涉及化学变化的是
诺贝尔化学奖曾授于发现C60的三位科学家现在C70也已制得对C60和C70这两种物质的叙述错误的是
下列依据实验目的所设计的实验操作中正确的是 选项 实验目的 实验操作 A 检验NaCl中含有Na2CO3 加水溶解 B 鉴别NaOH和CaOH2溶液 加Na2CO3溶液 C 除去FeCl2溶液中的CuCl2 加过量的锌粉过滤 D 验证锌铜银的金属活动性 加盐酸
能源与环境成为人们日益关注的问题．2015年世界环境日主题是可持续的生活方式中国主题低碳减排•绿色生活倡导全社会共同行动打一场治理污染的攻坚战．①煤石油和天然气常称为化石燃料它们属于填可再生或不可再生．煤燃烧会产生二氧化碳二氧化硫一氧化碳等气体这些气体中溶于雨水会形成酸雨的是填序号．②低碳经济是以较小的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式．下列做法符合低碳经济理念的是填序号．A．不使用一次性卫生筷B．大量使用化石燃料C．改良或淘汰高能耗高污染产业D．优化建筑设计增强室内自然采光减少照明用电．
下列化学方徎式的书写及反应基本类型的判断均完全正确的是
如图甲是ABC三种固体物质的溶解度曲线图．1甲图中t2℃时ABC三种物质中溶解度由大到小的顺序是．2P点的意义是．3将B物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的方法有．答一种即可4如图乙所示20℃时把装有某种固体的试管放入有饱和石灰水的烧杯中在试管中加入水烧杯中的石灰水变浑浊试管中的固体是填硝酸铵氯化钠或氢氧化钠原因是溶解时会填放热或吸热则该固体为ABC三种物质中的哪一种．
“粗盐中难溶杂质的去除”是化学课程标准规定的8个基础的学生实验之一下列图示是此实验的操作其中正确的是
属于稀有气体的是
DNA承载着生命遗传密码胞嘧啶化学式为C4H5ON3是DNA水解产物之一．下列有关胞嘧啶的说法中不正确的是
硫酸锌常用作补锌药可作为食品锌强化剂的原料工业上常用菱锌矿生成硫酸锌菱锌矿的主要成分是ZnCO3并含少量的Fe2O3FeCO3MgO等工艺流程简化示意图如图 根据上图回答下列问题 1将菱锌矿研磨成粉的目的是． 2请写出氢氧化锌和稀硫酸反应的化学方程式．此反应的基本反应类型是． 3“滤液2”之前加入锌粉的目的是． 4操作a的名称是实验室进行该操作时用到玻璃棒的作用是．
2015年10月5日为表彰中国科学家屠呦呦因研制抗疟新药青蒿素化学式为C15H22O5作出的杰出贡献获得1015年诺贝尔生理学或医学奖下列有关青蒿素的说法正确的是
铁和铜是生活中最常见的两种金属．某同学试图分离铁粉和铜粉请根据所示图示回答1操作①的名称是．2溶液②中的溶质是固体③加盐酸产生气体的化学方程式是．3铁制品容易锈蚀铁生锈的条件是若想不加盐酸即可实现铜铁分离则对前一步实验的建议是．
豆浆被称为“植物奶”其中含有的异黄酮C15H10O2具有防癌功能．下列关于异黄酮说法不正确的是
2016年1月1日我国环境保护法颁布一周年保护环境人人有责下列做法不合理的是
如图是某班同学外出野炊时准备的炊具． 1图中所示属于金属材料的是填序号下同一种即可属于有机合成材料的是． 2野炊时小明点火后小心调节野炊锅到合适的高度这样做的主要目的是． 3小明点火后发现锅底变黑你认为需要采取的措施是增大填进风或进气阀门 4加压将石油气压缩在液化其钢瓶内说明． 5烹饪过程中锅盖下方的水属于填纯净物或混合物
某些化学物质在灼烧时火焰呈特殊颜色其中呈黄色的是
某同学经过查阅资料发现锰Mn也能排入下列金属活动性顺序中说明除出现了Mn外其他金属的活动性顺序的排列与教材一致 …AlMnZn①SnPbH②HgAg… 1分别写出金属①和②的化学式①②． 2已知硝酸锰中锰元素显+2价．写出金属锰和硝酸银溶液发生反应的化学方程式． 3根据金属活动顺序表可以判断处金属①的活动性比金属②的强．请你设计一个实验予以证明． 实验操作 实验现象 结论 金属①的活动性比金属②的强
“绿色能源”是当今人类的能源．下列不属于“绿色能源”的是
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