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如图甲为测定额定电压为2.5V的小灯泡在正常发光时的额定功率的实物图．（1）表a是 表．（2）在未完成的电路中（图甲），要使滑动片向右移动小灯泡变亮，电源导线的接头应连在滑动变阻器的接线柱 ...
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教案备课库《2011年浙江省温州市中考物理模拟试卷（三）》真题及答案
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2015•广元为了测定额定电压为2.5V小灯泡的电功率小明设计了图甲所示的电路图实验中各元件完好电源
在测定额定电压为3.8V小灯泡功率的实验中1某同学在连接实验电路时还有导线未接上如图甲所示请你用笔画
如图甲是小灯泡L.的U.-I.图像其额定电压为5V.现把该小灯泡接入如图乙所示的电路中闭合开关S.时
”.根据以上信息计算出四个物理量：①电源电压为6V.；②小灯泡的额定功率为3W.；③小灯泡正常发光时，滑动变阻器接入电路的阻值为3Ω；④小灯泡正常发光时，滑动变阻器消耗的电功率为0.6W.其中计算正确的一组是 （ ） A.①②③
②③④
①②④
①③④
如图甲所示两灯泡串联在电路中电源电压为6VL1的额定电压为3VL2的额定电压为2V通过两个灯泡的电流
正常发光的小灯泡是L
1
，其额定功率为0.45W
当L
2
两端的电压为2V时，通过它的电流为0.15A
正常发光的小灯泡是L
2
，其额定功率为0.3W
此时滑动变阻器两端电压为1.5V
一个额定电压为2.5V.的小灯泡正常发光时通过灯丝的电流为0.2A.求1小灯泡的额定功率2小灯泡发光
小明做测定小灯泡电功率的实验时连接的实物电路如图甲所示电源电压为3V小灯泡的额定电压为2.5V.1用
在测定额定电压为3.8V小灯泡的额定功率实验中已知小灯泡的额定功率约为1.5W除灯泡电流表电压表开关
甲乙两同学分别做测定小灯泡的功率实验电源电压均为4.5伏且不变选用滑动变阻器都标有10Ω1A字样所用
小明用电压表电流表测定额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率1请在图18的○内合适位置填入灯泡电压表和
如图甲两个灯泡串联在电路中电源电压为6VL1的额定电压为3VL2的额定电压为2V.通过两个灯泡的电流
小灯泡L.的额定电压为3V它的I.-U.图像如图7甲所示.把小灯泡接入如图7乙所示的电路中先将滑动变
电源电压为4.5V
小灯泡的额定功率为1.5W
小灯泡正常发光时，滑动变阻器消耗的电功率为1.25W
小灯泡正常发光时，滑动变阻器接入电路的阻值为3Ω
在测定小灯泡额定功率的实验中电源电压为6V小灯泡的额定电压为3.8V⑴小源在连接的实验电路如图甲所示
一只额定电压为2.5V的小灯泡正常发光时通过灯丝的电流是0.2A求1小灯泡的额定电功率2小灯泡正常发
用图7甲电路测量额定电压为24V灯泡正常发光时的电阻电压表应该接入＿＿＿填1或‘‘2当闭合开关S.移
小华用电压表和电流表测量小灯泡的电功率她用电源电压恒为3V的电池组额定电压为2.5V的小灯泡等元件连
小华用电压表和电流表测量小灯泡的电功率她用电源电压恒为3V的电池组额定电压为2.5V的小灯泡等元件连
为了测定额定电压为2.5V小灯泡的电功率小明设计了图甲所示的电路图实验中各元件完好电源电压保持不变.
小华同学在测定小灯泡的功率实验中所用的滑动变阻器上标有50Ω2A字样小灯泡标有0.3A字样他按下图正
做测定小灯泡的功率实验电源电压是1.5V的整数倍即电源由几节干电池串联组成滑动变阻器标有2.5Ω3A
某灯泡额定电压是24V.正常发光时灯丝电阻为16Ω若想使该灯泡在电源电压为36V的电路中正常发光可在
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如图所示电动独轮车是新一代代步工具它体形小巧携带方便而且依靠电力驱动低碳环保日益受到人们喜爱小明购买的某型号电动独轮车其技术参数如表格所示． 车身质量 9.2kg 载重量 100kg含 最高时速 20km/h 匀速行驶时平均动力 96N 电池类型 锂离子电池 充满一次电储存电能 1kW•h 充满电后小明骑着它以15km/h的速度最多行驶了30km请参照表格中的参数计算电动独轮车充满电后以15km/h的速度行驶时 1平均动力可以做多少功 2平均动力做功的功率多大 3电能转化为机械能的效率是多少
在体育运动竞赛中帆板是帆船运动中一个级别的比赛是一项新兴的体育运动可实际上是一个独立的体育项目．如图所示某种帆板由板体帆杆面积为6m2的三角帆和带有万向节的桅杆组成没有舵和坐舱全部质量仅为20kg依靠风力在湖面上行驶．g取10N/kg求 1体重为50kg的运动员登上帆板时帆板排开水的体积是多少 2查相关资料可知当湖面风速为8m/s时风压为40Pa此时风对三角帆的最大推力是多大 3如表给出了在不同风速下风能强度值即每秒时间内每平方米的面积上获得的能量．经测算当风速为10m/s时帆板受到风的推力是280N并且以6m/s的速度在湖面上匀速行驶求帆板的风能利用率． 平均风速m/s 5 10 15 20 25 30 风能强度[×102J/m2•s] 4 8 12 16 20 24
声音在15℃的空气中的传播速度是m/s．一个同学向一口枯井的井底大喊一声约1.5s后听到回声那么这口井的深度大约是m．
为了比较甲乙两种液体的比热容小红进行了如下的实验1在两个相同的烧杯中分别装入甲乙两种液体先用天平称出甲液体的质量当天平平衡时天平右盘中的砝码数和游码的位置如图1所示每个烧杯的质量为100g则甲液体的质量为g然后同样称出相等质量的乙液体．2用温度计分别测出甲乙两种液体的初温其示数都如图2所示则两种液体的初温均为℃．3用两个相同的酒精灯分别给甲乙两种液体加热当它们升高相同的温度时甲所用的时间为t1乙所用的时间为t2．若t1＞t2则吸收热量较多的液体是比热容较大的液体是选填甲或乙．
由如图实验可知有磁场此磁场的方向跟有关．这种现象叫电流的效应电磁铁就是利用这种效应制成的．
如图是高速公路斜坡式避险车道示意图．当高速行驶的汽车出现刹车失灵时可通过进入避险车道快速降低车速直至停止．汽车进入避险车道的过程中 A．动能减小重力势能不变 B．动能减小重力势能增大 C．动能增大重力势能减小 D．动能减小重力势能减小
物体A在拉力F作用下静止在斜面上此时物体A可能受
下列关于声音的表述你认为正确的是
根据图中信息标出通电螺线管的NS极和电源的正负极．
科学研究中常常会用到“控制变量法”“等效替代法”“类比法”“模型法”等研究方法下列研究过程与研究方法不一致的是
小王家的卫生间有一个换气扇和一盏照明灯由于是老房子卫生间没有窗户于是对卫生间内的换气扇和照明灯的电路进行了改造．控制它们工作的有两个开关换气扇工作时照明灯一定发光照明灯发光时换气扇可以不工作．如图的方框内已画出了卫生间内的换气扇和照明灯所连接的电源请你在该图中完成这部分电路的电路图．
大力发展核能是解决能源危机的主要出路之一．如图是核电站工作流程图关于流程中各装置的能量转化正确的是
在如图所示的电路中闭合开关S调节滑动变阻器发现电压表的示数明显减小电流表的示数明显变大．下列判断正确的是
小明在测小车的平均速度的实验中设计了如图所示的实验装置小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑图中的圆圈是小车到达ABC三处时电子表的显示数字分别表示小时分秒1该实验原理填公式．2实验中小车在做填匀速或变速直线运动．为了方便计时应使斜面的坡度较填大或小．3实验前必须学会熟练使用电子表如果让小车过了A点才开始计时则会使所测AC段的平均速度偏．填大或小
用如图所示装置测量动滑轮的机械效率．实验时竖直向上匀速拉动弹簧测力计使挂在动滑轮下面的钩码缓缓上升．实验数据如表序号动滑轮重G动/N钩码重力G/N钩码上升高度h/m绳的拉力F/N绳端移动距离s/m机械效率η10.110.20.60.483.3%20.120.21.10.430.220.21.20.483.3%1第2次实验时测得动滑轮的机械效率约为．2分析表中数据可知对于同一动滑轮所提升钩码的重力增大机械效率将提升相同重力的钩码时动滑轮的重力增大其机械效率将．填增大减小或不变3分析表中数据可知绳的拉力F≠可能的原因是．
1如图1中各种工具中属于省力杠杆的是属于费力杠杆的是选填序号． 2一人用如图2所示的滑轮组匀速提升物重为200N的物体此时人对绳的拉力为120N不计绳重和摩擦滑轮组的机械效率为如果人的体重为600N那么他们用此滑轮所提升物体的物重不能超过N．
随着科技的发展人们的生活越来越离不开电越来越多的用电器走进我们的生活．在家庭电路中各用电器的连接方式为当同时工作的用电器越多家庭电路中的电流．
3D电影具有三维立体视觉效果拍摄时将两个摄像头按照人两眼间的距离放置同时拍摄制成胶片放映时两个放映机在银幕上呈现两个略有差异的画面．观看者带上特殊眼镜后就和直接用双眼看到物体的效果一样．拍摄时摄像头相当于 A．凸透镜并把拍摄景物放在焦点以内 B．凸透镜并把拍摄景物放在焦点和二倍焦距点之间 C．凸透镜并把拍摄景物放在二倍焦距点之外 D．凹透镜并把拍摄景物放在焦点以内
汽车是我们熟悉的交通工具给我们的生活提供了便利．在汽车的制造中涉及到许多物理知识1汽油机是汽车的心脏汽油机的冲程将内能转化为机械能2汽车前方的挡风玻璃是倾斜的目的是使车内物体所成的像选填实或虚位于玻璃的上方不妨碍司机视线3有的汽车尾部设计安装了一种气流偏导器它的上表面平直底部呈弧形凸起相当于一个倒置的翅膀如图所示当汽车高速行驶时气体在流速大的地方压强较汽车能产生较大的抓地力．
在探究影响电磁铁磁性强弱的因素实验中小明制成简易电磁铁甲乙并设计了如图所示的电路．1当滑动变阻器滑片向左移动时电磁铁甲乙吸引大头针的个数填增加或减少说明电流越电磁铁磁性越强．2由图示情景可知填甲或乙的磁性强说明电流一定时线圈的匝数越电磁铁磁性越强．
中考期间××中学的学生乘校车到9km外的考点参加考试校车行驶了15min后安全到达考点．求校车在送考过程中的平均速度．
下面能让电流表指针发生偏转的实验操作是A．磁体不动导体ab竖直向上运动B．磁体不动导体ab竖直向下运动C．磁体不动导体ab水平向右运动D．磁体和导体ab同时同速向左水平运动理由．
阅读短文回答问题．无链条电动自行车无链条电动自行车整体外形时尚没有了链条外观变得与普通自行车或电动车有些不同如图所示．无链条电动自行车被称为没有链条的混合动力电动自行车．它结合了电子动力和人体动力此车既可以通过给锂电池充电获得能量也可以通过骑行者踩脚踏板获得能量．骑行者踩脚踏板的动能可通过车上的发电机转化为电能存储在自行车框架中的锂电池内之后通过电动机驱动后轮转化成动能以此驱动自行车前进．因此使骑行者骑得更省力同时也能减少对环境的污染．图中所示这款无链条电动自行车其锂电池容量为10Ah电压为36V．与链条车相比这种新型自行车具备许多优点．比如省力耐用安全灵便干净卫生结构简单修理方便骑行12000km也无须大修．因此无链条电动自行车是城市中一种理想的交通工具．请回答下列问题1无链条电动自行车可将骑行者踩脚踏板所产生的动能通过发电机转化为能由车子的锂电池存储之后再通过驱动后轮再次转化成动能驱动车子前进．2图中这款车的锂电池最多所储存的电能约为J．3图中这款车若骑行者不踩脚踏板仅靠锂电池驱动这种电力驱动可使车连续行驶2×104m若骑行者踩脚踏板辅助锂电池给车提供能量这种混合动力驱动可使车连续行驶3.5×104m则混合动力驱动时人所提供的能量与电力驱动时锂电池提供的能量之比为．
有一种巧妙测量人体血液密度的方法测量前需先用天平和量筒测定几种硫酸铜溶液的密度备用． 1测量前应把天平放在水平台上当移动游码至零刻度处时指针偏向分度盘的右侧则应将平衡螺母向调使指针指在分度盘的中央． 2接下来的测量步骤如下 ①往空烧杯中倒入适量的硫酸铜溶液测出烧杯和溶液的质量为49.2g ②将烧杯中的一部分溶液倒入量筒读出量筒中溶液的体积为20mL ③测出烧杯和剰余溶液的质量砝码及游码的位置如图所示． 将下面的实验记录表填写完整． 烧杯和溶液的质量/g 烧杯和剩余溶液的质量/g 量筒中溶液的质量/g 量筒中溶液的体积/cm3 硫酸铜溶液的密度 ρ/g•cm3 49.2 20 3测定血液密度时具体操作如下在几支试管中分别装入密度已知且不等的硫酸铜溶液然后向每支试管中滴入一滴待测血液只要看到哪一支试管中的血滴处于悬浮状态就知道被测血液的密度了．这里主要应用的物理原理是．
为便于测量或观察现象实验中我们经常会对实验进行优化改进．下列采取的措施合理的是
八年级6班的同学进行“浮力的大小与哪些因素有关”的探究实验． 1小刚把物体慢慢浸入液体中时发现弹簧测力计的示数变小了如图所示说明该物体在液体中受到了． 2实验中小刚把物体分别浸入到盛有水和酒精的溢水杯中通过与同学合作实验得到了表一中所示的实验数据． 表一 实验 序号 液体的密度 ρ/kg•m﹣3 物体排开 液体的体积V/cm3 物体的重力G/N 测力计的 示数F/N 浮力 F浮/N 1 0.8×103 40 2 1.7 0.3 2 50 2 1.6 0.4 3 60 2 1.5 0.5 4 1×103 40 2 1.6 0.4 5 50 2 1.5 0.5 6 60 2 1.4 0.6 分析实验序号为的实验数据可以得出的实验结论是在同一种液体中物体排开液体的体积越大受到的浮力越大分析实验序号14或25或36可以得出的实验结论是． 3小刚和小强进行交流时发现在不同液体中即使排开液体的体积不同物体也能受到一样大的浮力．他们根据测量数据又计算出物体排开液体的重力与物体受到的浮力大小进行比较如表二所示． 表二 对比分析表二中数据他们发现物体所受的浮力大小跟相等． 4小明指出表二中13两次数据与上述结论并不相符．他与小刚小强讨论后认为这是由于实验中测量存在误差引起的不影响结论的正确性． 小芳组的同学在实验中多次出现用弹簧测力计测出的浮力比物体排开液体的重力大虽然有误差的原因但不完全都是因为误差引起的请你说说出现这种情况的可能原因是．
自行车因为方便快捷环保无污染深受人们的喜爱图是自行车车闸的结构示意图刹车时车闸可视为杠杆刹车时自行车可以慢慢停下来说明力可以改变物体的．
舌尖上的中国聚焦普通人家的家常菜让海内外观众领略了中华饮食之美如图所示是一盘我们冬天爱吃的泥蒿炒腊肉．对烹制过程中所含的物理知识认识不正确的是
如图甲所示是小聪在“探究固体的熔化规律”实验中组装的实验装置．下表为他记录的实验数据请根据装置图和表中数据回答下列问题 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 温度/℃ ﹣3 0[ 0 0 0 1.5 3 1实验时将固体粉末放入大试管中然后用“水浴法”加热并配备搅拌棒搅拌其目的是使试管内的物体． 2实验中应始终注意观察试管中受热物体的温度和变化并每隔1min记录一次温度计的示数．刚开始加热时温度计的示数如图乙所示则被加热固体的初温是． 3实验过程中晓聪他们发现加热到第2分钟固体开始熔化到第5分钟全部熔化．分析实验数据可知这种物质熔化时的特点是由此可以判断该物质属于． 4小聪从数据中还发现该物质在开始2min比最后2min升温快这是由于这种物质在固态时的吸热能力比液态时的吸热能力选填“强”或“弱”造成的． 5小亮组的同学们实验时是将装有上述固体粉末的烧杯直接放置在空气中不用酒精灯加热针对他们的探究过程请说出你的看法．
如图所示是照相机的成像示意图以下说法中不正确的是
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