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下列属于我国学生不喜欢的教师品质的是( )。

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有些喜欢看话剧的同学也喜欢下围棋  有些喜欢奥数的同学不喜欢看话剧  有些不喜欢下围棋的同学喜欢看话剧  有些不喜欢看话剧的同学喜欢下围棋  
抓住缺点不放  凶巴巴  对男女关系敏感  罚抄作业  
有的学生确实不喜欢运动  多数学生都喜欢运动  并非有的学生不喜欢运动  并非有的学生喜欢运动  
40个男生喜欢数学而不喜欢语文  40个喜欢语文的男生不喜欢数学  60个喜欢语文的女生不喜欢数学  60个喜欢数学的男生中只有10个喜欢语文  
知识广  教学方法好  亲近学生  热爱学生  
增强未来意识  重点让学生学到体育知识、技术、技能  尊重学生的选择、激发学生的动机和热情、培养学生自主从事体育活动的习惯  学校体育的设计转向对多种运动方式的关注和学校运动的创新  
实行班级干部的轮流执政制  高度重视课堂教学,重视考试成绩  班主任的管理方式偏于专断  让学生服从老师,以维护教师的权威不受侵害  重视学生的自我管理  
大部分学生不喜欢此类教师  大部分学生喜欢此类教师,但看穿他们这套方法的学生可能会恨他们  在各方面都依赖教师―在学生身上没有多大的创造性  班级工作的量可能是多的,而且质也可能是好的。  
40个男生喜欢数学而不喜欢语文  40个喜欢语文的男生不喜欢数学  60个喜欢语文的女生不喜欢数学  60个喜欢数学的男生中只有10个喜欢语文  
知识的学习  道德的学习  技能的学习  行为规范的学习  
有助于教师在教学中倾注自己的感情  促使学生形成良好的品质  促使教师激励学生的探索精神  改善教师的教育教学工作  
台商在大陆独资企业  中国驻美大使馆  赴美参加会议的中国学者  已获美国绿卡并在美工作的中国留学生  
对学生实事求是,严格要求  耐心温和,容易接近  尊重、热爱、关心学生  教学方法枯燥无味  
关注生存阶段  关注情境阶段  关注学生阶段  关注自我阶段  

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