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电焊利用电流的热效应将焊条熔化,从而使金属部件连接在一起,某电焊机输出电压为40V、输出功率为2000W.各种橡胶绝缘铜芯导线在常温下安全载流量(长时间通电时的最大安全电流)如下表.从安全角度考虑,...
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教案备课库《2015年天津市河西区中考物理二模试卷》真题及答案
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首饰焊接是指用熔化焊料的方法将两件分离的材料连接在一起
搅拌混合调合设备的所有金属零部件均应连接在一起并如果设备有绝缘内衬可用措施促使电荷泄漏
下面关于焊接的描述是描述压焊的
通过电极给金属加热使其熔化,并加压使金属连接在一起
通过电弧或火焰等方式将金属件加热到熔点,使它们连接在一起
在需要焊接的金属件上,将熔点比它低的金属熔化(金属件不需熔化)而进行连接
通过二氧化碳气体与空气混合进行
把每一个电阻的一端连接在一起它们的另一端也连接在一起使电流有几个这种连接方式叫做电阻的并联
下面关于焊接的描述是描述熔焊的
通过电极给金属加热使其熔化,并加压使金属连接在一起
通过电弧或火焰等方式将金属件加热到熔点,使它们连接在一起
在需要焊接的金属件上,将熔点比它低的金属熔化(金属件不需熔化)而进行连接
通过二氧化碳气体与空气混合进行
塑料件焊接是利用热源把塑料焊条和塑料件熔化后连接在一起的方法
焊接金属的方法有两种一是依照荷叶上的水珠自动结合进行焊接用高温熔化金属从而使分子间的距离足够近金属冷
你见过戴着面罩或墨镜的工人进行电焊作业吗电焊是利用电流的热效应产生高温将焊条熔化从而使两金属部件焊接
电弧焊是利用电流的热效应将金属熔化而达到焊接目的的
钢筋对焊是利用焊接电流通过两根钢筋接触点产生的电阻热使钢筋端部熔化再通过而使两根钢筋连接在一起
迅速加热
断电冷却
迅速移动钢筋
迅速顶锻
你见过戴着面罩或墨镜的工人进行电焊作业吗电焊是利用电流的热效应产生高温将焊条熔化从而使两金属部件焊接
测量单相功率时功率表的接线方法是正确的
电压与电流的“*”端连接在一起,接到电源侧
电流的正方向从电流的“*”端流入,电压的正方向从电压的“*”端流出
电压与电流的非“*”端连接在一起,接到电源侧
电压与电流的“*”端连接在一起,接到负载侧
下面关于焊接的描述是描述钎焊的
通过电极给金属加热使其熔化,并加压使金属连接在一起
通过电弧或火焰等方式将金属件加热到熔点,使它们连接在一起
在需要焊接的金属件上,将熔点比它低的金属熔化(金属件不需熔化)而进行连接
通过二氧化碳气体与空气混合进行
电阻点焊是通过电流流过夹紧在一起的两块金属产生局部熔化并施加压力使之焊接在一起的焊接方法
电焊是利用电流的热效应将焊条.依靠分子间的选填引力或斥力使金属部件连接在一起.
电焊是利用电流的热效应产生高温将焊条熔化而使两者焊接在一起.电焊机时断时续地工作时电路会产生迅速变
测量单相功率时功率表电压与电流线圈的*端
连接在一起,接到负载侧
不连接在一起,分别接到电源侧和负载侧
连接在一起,接到电源侧
不连接在一起,分别接到负载两侧
利用乙炔和氧气在焊枪的混合气室内混合后喷出并点燃产生高温使焊条和母体金属熔化焊接在一起的焊接方法被称
气焊
二氧化碳保护焊
堆焊
14电焊利用电流的热效应熔化焊条某型号的电焊机接在电压220V的家庭电路上输出电压40V输出功率22
甲
乙
丙
丁
钢筋对焊是利用焊接电流通过两根钢筋接触点产生的使钢筋端部熔化再通过迅速顶锻而使两根钢筋连接在一起
低压
电阻热
电弧热
电熔热
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下列物质的溶液长期放置在空气中溶液质量因发生化学而增大的是
逻辑推理是一种重要的化学思维方法以下推理合理的是
有关水的认知正确的是
了解物质构成的微观奥秘能帮助我们更好地认识物质及其变化的本质. 1氧和碳是人体中含量最多的两种元素它们的本质区别是不同. 2如图是某反应的微观过程示意图.该反应的化学方程式为氯化钠由构成.
请根据所学知识回答下列问题 1加热冷水当温度尚未达到沸点时为什么水中常有气泡冒出天气闷热时鱼塘里的鱼为什么总是接近水面游动 2亚硝酸钠是一种工业用盐它有毒有咸味外形与食盐相似.人若误食会引起中毒危害人体健康甚至致人死亡亚硝酸钠的水溶液呈碱性食盐水溶液呈中性.如果让你来鉴别亚硝酸钠和食盐你选用什么试剂如何操作
小明对下列物质进行分类 ①水②盐酸③液氧④氧化钙⑤氢氧化钾⑥纯碱⑦红磷⑧黄铜. 其中分类正确的是
下列关于材料能源的说法中正确的是
诗诗和二莹两同学分别做“测定小灯泡的功率”实验除了小灯泡外她们所使用的器材规格均相同小灯的额定电压可能是“1.5V”“2.0V”或“2.8V”小灯泡功率相差不大. 1图甲是诗诗同学没有连接完的实物电路请你用笔画线代替导线将实物电路连接完整要求滑片向右滑时灯泡变暗. 2诗诗正确连接好电路正确操作后闭合开关时记录了第1组数据移动滑动变阻器滑片小灯正常发光时记录了第2组数据再把滑片移到端点时小灯闪亮一下后熄灭并记录了第3组数据如表所示.则她们所用电源的电压为V诗诗同学所用小灯的额定功率为W. 电压表示数 电流表示数 小灯亮暗程度 1 1.3V 0.16A 暗 2 2.5V 0.26A 正常发光 3 4.5V 0A 不发光 同座位的二莹同学实验时当她连接完最后一根导线立即看到灯泡发出明亮的光.在一旁观察的诗诗一惊提醒二莹实验中有问题.请你帮助二莹找出实验中的操作不当之处写出一条即可. 4二莹同学改正了操作错误重新连接好电路后当二莹同学所选用的小灯正常发光时电压表的示数如图乙所示而滑片恰好在滑动变阻器的中点上此时滑动变阻器连入电路的电阻值为Ω二莹同学所选用小灯泡的额定功率为W.
小红利用弹簧测力计量筒水和细线测量一小金属块的密度操作步骤如下水的密度为已知g取10N/kg a在水平桌面上的量筒中盛入适量体积的水如图甲所示 b把挂在弹簧测力计下的小金属块完全浸入量筒里的水中后量筒的水面上升到170cm3处弹簧测力计的示数如图乙所示由此可知 1图甲中量筒中水的体积为cm3小金属块的体积cm3图乙中弹簧测力计示数为N. 2小金属块浸入水中受到的浮力为N. 3小红在计算金属块密度时发现将小金属块浸入水中之前漏测了小金属块重力于是她又将金属块从量筒内提出来重新测量小金属块的重力.这样操作小红测出金属块的密度值会填“偏大”“偏小”或“不变”. 4爱思考的小华认为不测出小金属块的重力也可测出金属块的密度他得出小金属块的密度值为kg/m3.
低碳生活低碳技术的基本理念是节能减排.下列做法不符合低碳理念的是
某白色粉末可能含有NaOHNa2CO3Na2SO4NaCl中的一种或几种.为探究白色粉末的性质将该粉末放入足量水中充分搅拌后把所得溶液分为三份进行实验1第一份溶液中滴加酚酞后溶液呈红色2第二份溶液中滴加稀盐酸后开始无明显现象随着盐酸的滴入逐渐有气泡产生3第三份溶液中滴加BaCl2后有白色沉淀生成过滤所得沉淀全部溶于稀盐酸分析实验得出的以下结论合理的是
在我校物理科技节上玲玲老师给大家演示了神奇的二力平衡.如图所示当一学生握住中间细细的圆柱体并保持静止时玲玲老师用两弹簧测力计拉动圆柱体两侧的同一根细线使整根细线向右做匀速运动神奇的是左手甲弹簧测力计的示数为4.8N右手乙弹簧测力计的示数却只有1.6N.同一根细线右端受拉力小为何细线还能向右匀速运动呢原来中空的细圆柱体内部另有机械你认为内部最有可能的滑轮绕线结构是下列图中不计绳重及摩擦
1将小球与一弹簧的上端固定先用力竖直向上拉动小球使弹簧处于伸长状态图甲请画出刚放开手时小球受力的示意图不考虑空气阻力. 2如图乙杠杆在水平位置平衡请画出杠杆上B点受到拉力的力臂l 3根据平面镜成像特点在图丙中作出物体AB在平面镜中所成的像. 4仔细观察图丁所示实物电路在图中只加二根导线使两灯泡成为并联电路且电压表测量灯L1两端电压.
霜是由水蒸气形成的填写物态变化名称在这个过程中水蒸气会热量选填吸收或放出.
图是甲乙两种物质的溶解度曲线甲乙物质从溶液中析出时不舍结晶水请回答下列问题1从甲物质的溶解度曲线可以得到哪些信息请写出其中的一条.2t1℃时甲乙两种物质的溶解度较大的是.3t1℃时将20g甲物质放入50g水中充分搅拌能否全部溶解填能不能或无法判断.4将一定量t2℃时甲物质的饱和溶液降温到t1℃时该过程中没有发生改变的是填序号.A.溶质质量B.溶液质量C.溶剂质量D.溶质的质量分数.
实验室常用图所示装置制取气体请你根据所学知识回答下列问题1写出编号所指仪器的名称①②.2实验室欲制取并收集一定量的C02应选用的装置是欲干燥制得的C02可使气体通过F装置其中所盛的药品是气体应由填a或b端通入.3实验室欲用B装置制取氧气发生反应的化学方程式为.4装置甲除了可以完成某些气体的制取实验外还有多种用途试举一例.
一块橡皮竖直放在书上如图当书突然向右运动时橡皮下部受到书施加的摩擦力方向向橡皮会向均填“左”或“右”倾倒说明橡皮具有.
如图所示天平所测物体质量为g若保持游码位置不变将左盘所测物体和右盘中砝码互换位置后要使天平横梁再次平衡应在盘中增加g的物体.
用化学用语化学符号表示 1食醋中含有的酸 2氧化亚铁中的铁为正二价 3三个硅原子.
下列说法正确的是
下列有关化学实验的“目的→操作→现象→结论”的描述都正确的是 选项 目的 操作 现象 结论 A 比较铝和铜的金属活动性 将砂纸打磨过的铝丝浸入硫酸铜溶液中 铝丝表面有铜析出 铝比铜活泼 B 检验露置在空气中的氢氧化钾溶液是否变质 取少量氢氧化钾溶液滴入稀盐酸 有气泡产生 氢氧化钾溶液已经变质 C 探究物质溶解于 水的热量变化 向一定量的水中加入硝酸铵晶体充分搅拌 溶液温度下降 盐类物质溶于水都能使溶液温度下降 D 检验集气瓶中是否集满二氧化碳 将燃烧的木条伸入集气瓶中 木条火焰熄灭 集气瓶中已集满二氧化碳
环氧化R丙烯醇化学式为C3H6O2是沙普利斯教授应用不对称合成技术合成的一种重要物质.该物质用于生产一种治疗心脏病的药物.计算 1C3H6O2中的碳氢氧三种元素的质量比 2C3H6O2中碳元素的质量分数.精确到0.1%
泡沫灭火器中应用 按如图进行实验U型管中分别加入等质量碳酸钠和碳酸氢钠固体在两支注射器中分别吸入同溶质质量分数同体积的足量稀盐酸然后同时迅速将盐酸分别注入U型管中.边U型管乳胶套膨胀更大等质量碳酸钠和碳酸氢钠与盐酸反应生成的气体质量比是.
通过一年的化学学习你认为下列认识符合科学事实的是
某同学为探究ZnFeCu三种金属的活动性设计了三组实验①将大小相同的ZnFeCu三种金属片分别插入体积和浓度均相同的稀硫酸中②将Zn片插入硫酸铜溶液中Cu片插入硫酸亚铁溶液中③将Zn片插入硫酸亚铁溶液中将Fe片插入硫酸铜溶液中其中可以达到目的是
关于声现象下列说法正确的是
某公园为推进旅游开发建设购进一批旅游观光艇其部分技术参数如下表g取10N/kg求商品名称XX观光艇商品型号7.5m×2.0m×0.9m空艇质量900kg发动机最大输出功率45kW最大载人数量20人最大航速45km/h1某旅游团队乘坐观光艇以最大航速行驶2小时的路程是多少2假设每位乘客的平均质量为60kg观光艇满载乘客时所受浮力是多少3该艇以最大航速匀速行驶且发动机达到最大输出功率受到水的阻力是多少
冰冰同学用图示装置进行了磁现象知识研究如图所示在铁架台上面虚线框中是由可调电压的学生电源导体ab在下虚线框内保护电阻开关组成一回路.下面虚线框中由蹄型电磁铁滑动变阻器和开关电源在上虚线框内构成回路. 冰冰连接好电路后闭合开关发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片P导体ab仍静止不动检查发现电路连接正确各实验器材都完好请你帮忙分析出现上述情况的原因是写出一点即可. 2找出问题并正确处理后将变阻器的滑片P移到图示位置闭合开关S导体ab向右摆动.此实验现象可以说明填“电热器”“发电机”或“电动机”的工作原理也说明通电电磁铁周围存在. 3要使通电导体ab向右侧摆动的幅度增大应将滑动变阻器的滑片P向填”左”或”右”端移动若仅将电源正负极对调接入电路闭合开关S导体ab向填”左”或”右”侧摆动. 4利用本实验装置及实验现象可以探究或说明的磁现象有关知识的有 A.电流的磁效应 B.感应电流产生的条件 C.磁场对电流的作用 D.电磁铁的磁场强弱与电流大小的关系.
如图所示电路电源电压恒定不变定值电阻R1=10ΩR2=4Ω.将开关S打到1处移动滑动变阻器滑片P使电压表实数为U1电流表实数为I1保持变阻器滑片P位置不变将开关S打到2处时电压表示数为U2则U1U2填“>”“<”或“=”.要使电压表实数仍为U1应将变阻器滑片P向填“左”或“右”移动到恰当位置处此时电流表示数为I2则两次电流之比为I1I2=.
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