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如何确定中学体育负荷阈?
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人体生理学《运动生理学》真题及答案
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大学体育是中学体育的延续旨在通过体育健身知识的学习和运动技能的掌握培养大学生良好的体育健身习惯为终身
随着体育与健康新课程的推出必须彻底废除和改变传统的体育教学方法以玩作为体育课的重要手段使学生在玩中学
简述体育概念及普通中学体育方面的要求
体育课负荷
现代体育的范畴包括竞技体育和群众体育三个方面
中学体育
大学体育
学校体育
在中学体育课的基本部分适宜的运动负荷一般应使心率控制在范围
70~100次/分
90~110次/分
125~170次/分
135~190次/分
对于普通中小学农业中学职业中学学生的体育锻炼时间教育部颁布的学校体育工作条例中有明确的规定以下说法错
每天应当安排课间操
每周安排三次以上课外体育活动
保证中学生每天至少有1小时的体育锻炼时间
保证小学生每天有半小时的体育锻炼时间
饭前、饭后1小时内不宜组织剧烈运动
你如何理解研究课题确定了体育科学研究的总方向这段话的
如何区分体育产业于体育事业
体育心理负荷
体育课的运动负荷大小取决于
运动强度
运动时间
体育课的季节与气候
运动密度
体育课场地
体育教育目标的三个领域是
大负荷体育
自觉体育
全面体育
终身体育
对于合理安排体育课运动负荷的注意事项说法不正确的一项是
根据学生的身心发展水平安排运动负荷
根据体育老师对项目的熟悉程度安排运动负荷
根据体育课教材的性质安排运动负荷
根据体育课的类型安排运动负荷
体育运动可以成为社会的安全阈
构成体育锻炼处方的基本要素有哪些如何确定运动强度
什么是竞技体育什么是群众体育竞技体育与群众体育的关系如何
医疗体育组的同学应该如何上体育课
结合农村体育的特点谈谈如何加强农村的体育管理
某16岁中学生经常参加体育活动体检发现血压为160/70mmHg运动负荷试验反应正常该学生应该
停止任何运动
避免参加长跑训练
限制能导致神经系统过度紧张的活动
不必限制任何体育活动
现代体育的范畴包括竞技体育和群众体育三个方面
中学体育
大学体育
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在高原使人体机能发生变化的主要原因是
有益于提高心血管功能的运动方式中哪种效果最好
从事等长练习能有效的发展
身体内的脂肪贮藏量决定于
若某人血清中只含抗B凝集素其血型是
超负荷的量可通过控制两个基本因素来改变这两个因素是
多级跳和跳深属于
第二次呼吸出现时由于何种关系得到协调使破坏了的动力定型得到恢复
影响肌糖原恢复速度的主要因素有
残障人不愿意参加健身活动的原因主要是
在运动技能形成的泛化阶段中枢神经系统的特征是
血液中的激素化学物质通过血液循环调节器官的活动称为
下述哪种情况属自身调节
耐力训练可使肌纤维中
脊髓中大α神经元支配
下列物质吸收时不需钠泵的是
在教学过程中不强化其错误动作并注意肯定初学者动作的正确方面这样促进
感受肌肉张力变化得感受装置
当条件反射建立后如果反复给予条件刺激而不予以强化则易形成条件反射的
肌肉利用氧的能力可用氧的利用率来衡量其具体数值可由算出
最大心率不容易测定可采用公式推算若某同学的年龄是25岁则公式推算他的最大心率为
适合100M跑和跳跃运动员力量训练负荷的最佳负荷是
欲使运动中堆积的乳酸尽快消除运动刚结束后应采用有效的恢复措施
在运动技能形成的分化阶段中枢神经系统活动的主要特征是
老年人健身锻炼时适宜运动量用公式更为准确
体脂对运动的障碍女子比男子更大但在下列运动中存在着有利因素的是
血浆中何种物质浓度改变时可能引起组织水肿
某人肺通气量为7500毫升/分呼吸频率为20次/分无效腔容量取125毫升每分心输出量为5000毫升他的通气/血流比值应该是
消化腺分泌消化酶的方式是
在技术分化与巩固阶段为了使动作完成的更准确并与思维沟通要多采用
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