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如图1是“燃烧的条件”实验活动的部分操作示意图 (l)仪器①的名称为 ; (2)实验一加热片刻观察到A中棉球上的酒精燃烧产生蓝色火焰,B中棉球上的水不燃烧,由此得出燃烧的条件之一是 ;...
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教案备课库《2017-2018学年广西南宁市九年级(上)期末化学试卷》真题及答案
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创新是一个民族发展的不竭动力创新能力是现代经济社会发展对学生提出的最迫切要求.如图是某学生的创新实验
下面是燃烧的条件实验活动的部分操作示意图1仅器①的名称为__________2实验一加热片刻观察到A
下面是燃烧的条件实验活动的部分操作示意图1实验一加热片刻观察到A.中棉球上的酒精燃烧产生蓝色火焰B.
下面是燃烧的条件实验活动的部分操作示意图1实验一加热片刻观察到A中棉球上的酒精燃烧产生蓝色火焰B中棉
如图是物质燃烧条件探究实验示意图煤粉和木屑燃烧的顺序不同说明燃烧的条件之一是.
下面是燃烧的条件实验活动的部分操作示意图实验一实验二实验三1仪器①的名称为____2实验一加热片刻观
下面是燃烧的条件实验活动的部分操作示意图l仪器①的名称为___________2实验一加热片刻观察到
氧气的化学性质比较活泼能支持燃烧下图是木炭在氧气中燃烧实验的示意图请对该实验进行分析并回答1图①中仪
下面是燃烧的条件实验活动的部分操作示意图图K7-81仪器①的名称为__________2实验一加热片
关于植物生长素达尔文温特等科学家相继进行了长期的研究某同学对植物生长素非常有研究兴趣设计了如下的两个
33根据光的反射规律画出图1中光线AO经平面镜反射后的反射光线34如图2所示物体静止在斜面上画出它所
氧气的化学性质比较活泼能支持燃烧.如图是木炭在氧气中燃烧实验示意图对该实验进行分析并回答.1图①中仪
下面是燃烧的条件实验活动的部分操作示意图1实验一加热片刻观察到A.中棉球上的酒精燃烧产生蓝色火焰B.
下面是燃烧的条件实验活动的部分操作示意图l仪器①的名称为___________2实验一加热片刻观察到
如图是元素周期表中第三周期部分元素的微粒结构示意图依照此示意图下列描述正确的是
示意图①、②、③、④表示的全部是原子结构
示意图②的核电荷数x=12
示意图④若表示的是离子结构,则它的最外层电子数y=7
示意图①的最外层电子数为8,所以它是稀有气体元素
如图是燃烧的条件实验活动的部分操作示意图 1由实验一可得出燃烧的条件之一是 2实验二分别加热
1.根据光的反射规律画出图1中光线AO经平面镜反射后的反射光线2.如图2所示物体静止在斜面上画出它所
如图是用螺丝刀撬图钉的示意图请画出动力F.1的力臂L.1和阻力F.2的示意图.留下作图痕迹
按照题目要求作图1如图11所示B.点挂着重物G.若在A.点施加一个最小的力使杠杆平衡在图中的位置请画
右图是物质燃烧条件探究实验示意图煤粉和木屑燃烧的顺序不同说明燃烧的条件之一是
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下列物质性质的表述中属于化学性质的是
对于Mg2+和Mg两种粒子比较下列说法不正确的是
下列对化学学科的认识中错误的是
下列关于催化剂的说法中正确的是
下列化合物中不属于氧化物的是
下列化学反应中既不属于化合反应也不属于分解反应的是
下列说法正确的是
下列实验操作中不正确的是
下列叙述中主要涉及物质化学性质的是
实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气某次实验中固体的质量变化如图 请计算 1生成氧气的质量是g 2参加反应的氯酸钾占原混合物的质量分数要求写出计算过程
下列物质中化学式书写正确的是
测定空气中氧气的含量是教案备课库的一个重要实验请按要求填空 1红磷燃烧的符号表达式 2某同学用右图装置测定空气中氧气的含量在一个具有刻度和活塞可以左右滑动的玻璃容器里放入一粒白磷足量将玻璃容器固定好如图固定装置已省略放在盛有80℃水的烧杯上如图进行实验一段时间后将玻璃容器取下冷却至室温 说明①装置气密性良好 ②活塞与玻璃容器间的摩擦力忽略不计 ③白磷燃烧所需的最低温度为40℃燃烧时的现象与红磷燃烧相似 试回答实验过程中可观察到的现象是白磷燃烧产生大量白烟一段时间后燃烧停止 活塞先向右移再向左移最终停在刻度“4”处
地球上99%的溴元素存在于海水中所以人们也把溴称为“海洋元素”.已知一种溴原子核内含有35个质子和45个中子则该溴原子的核外电子数为
据探测卫星发回的数据分析火星大气中95%是二氧化碳其余为少量的氮气氢气还找到了有液态水存在的证据.根据以上信息某同学作出如下推断①火星大气是混合物②火星大气与地球大气成分相似③假如将食品放在火星上它不易变质④火星环境适宜人类生存.你认为正确的是
根据下图回答问题 1写出标有序号的仪器名称①② 2实验室用高锰酸钾制取氧气的符号表达式该反应属于填写基本反应类型可选用的发生装置为填序号若要收集较纯净的氧气可选用的收集装置为填序号若要收集干燥的氧气实验中检验该气体是否收集满的方法是 3若实验中出现下列问题你能指出操作中的错误吗 ①制取氧气后水槽中的水变紫了②刚开始加热试管便炸裂了 ③结束实验时试管炸裂了 4用上述方法制取两瓶氧气分别完成铁丝和硫粉的燃烧实验两个反应的符号表达式分别是实验中集气瓶内都要留少量的水其中水可以由细砂代替的是
空气的成分中体积分数约占21%的是
如图所示利用过量红磷进行空气中氧气含量的测定下列图象能正确反映对应变化关系的是
在宏观微观和符号之间建立联系是化学学习的特点 1用元素符号化学式等化学用语完成下列各题 ①两个氮原子②三个钠离子③氧化铝 2请写出下列符号中“2”的意义①O2②Mg③O2﹣ ①②③ 3下列示意图表示的粒子中属于阴离子的是填序号下同属于同种元素的是
下列物质在氧气中燃烧发出明亮蓝紫色火焰的是
下列事实与相应的解释不一致的是
你能闻到苹果散发出的香味由此可以说明的是
甲乙是组成元素完全相同的化合物丙是单质乙通常为液体它们之间有如右图所示的转化关系图中“”表示物质间存在转化关系部分物质和反应条件已经略去 1甲和丙的化学式分别是 2写出转化①的符号表达式为
下列各组物质中都属于空气污染物的一组是
下列物质中含有氧分子的是
能保持氧气化学性质的微观粒子是
某市2017年5月20日空气质量报告老城区空气污染指数为64空气质量级别为Ⅱ级空气质量状况为良空气首要污染物为可吸入颗粒物.下列有关空气各成分的说法正确的是
某校化学兴趣小组在老师的指导下进行了关于双氧水分解的系列实验请你帮助回答下列相关问题 1取ab两支试管加入等体积6%的双氧水再分别加入少许等质量的催化剂MnO2粉末和CuO粉末发现a中比b中产生气泡的速率快随即用带火星的木条分别悬空伸入试管内发现a中火星复燃b中火星仅发亮但不复燃由此得出影响双氧水分解速率的因素之一是 2探究双氧水浓度对其分解速率的影响取两支相同的大试管分别倒入适量的等质量的6%和15%的双氧水再加入等量的MnO2各收集一小试管气体发现浓度大的先收集满该操作过程中合理的排列顺序是选填序号 ①收集气体②将水槽中待收集气体的小试管注满水③检验装置的气密性④向大试管内加入少许MnO2粉末再倒入适量双氧水 3再取一支试管倒入适量15%的双氧水仔细观察溶液内有少量细小气泡浮起然后如下图甲所示加热该支试管溶液内气泡明显增多此时将带火星的木条伸入试管内火星却不能复燃老师加装了一个U形管如图乙装置后带火星的木条较易复燃请分析改用乙装置后带火星的木条能复燃的原因是
地壳中含量最多的元素是
下列方法能鉴别空气氧气和二氧化碳3瓶气体的是
膨松剂是一种食品添加剂它受热分解产生的气体能使面胚在焙烤过程中变得松软 多孔.碳酸氢钠NaHCO3受热后发生分解反应生成二氧化碳水和碳酸钠Na2CO3是常用的膨松剂之一.它既可以作为碱性膨松剂单独使用也可以与酒石酸氢钾淀粉按一定比例混合制成复合膨松剂.复合膨松剂遇水会产生二氧化碳起到膨松作用.下列说法正确的是
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