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为测定a、b、c三种金属的活动性强弱,某同学将金属a、b、c分别放入稀硫酸中,b溶解并产生气泡,a、c不反应;另将a放入c的硝酸盐溶液中,a表面析出c.据此分析,三种金属的活动性由强到弱的顺序为( ...
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教案备课库《2007年江苏省南通市海门市中考化学试卷》真题及答案
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为测定abc三种金属的活动性强弱某同学将abc分别放入稀硫酸中b溶解并产生气泡ac不反应另将a放入c
张南同学为了验证铝铜银的金属活动性顺序设计了如下实验方案将铝丝银丝分别插入到硝酸铜溶液中如图根据实验
现有银铜铁三种金属某研究小组的同学为探究银铜铁的金属活动性顺序设计了如图实验1写出一个符合图中实验的
下列不能作为判断金属MgFeCu三种金属活动性强弱的是
在纯氧中燃烧的现象
与盐酸反应的快慢程度
金属导电性强弱
三种金属发现和利用的年代先后顺序
为了验证铁铜银三种金属的活动性强弱小明同学将铜片放入硝酸银溶液中观察到由此得出铜的活动性大于银.为
为测定abc三种金属的活动性强弱某同学将金属abc分别放入稀硫酸中b溶解并产生气泡ac不反应另将a
b.a.c
c.b.a
b.c.a
a.b.c
为比较ABC三种金属的活动性某同学设计了如图所示实验由此判断三种金属活动性由强到弱的顺序是
@B.C三种金属的活动性,某同学设计了如图所示实验,由此判断三种金属活动性由强到弱的顺序是( )
A.A>C>B B.A>B>C
C>A>B
B>C>A
为比较
B.C.三种金属的活动性,某同学设计了下图所示实验,由此判断三种金属的活动性有强到弱的顺序是 ()
A.A.>C.>B
A.>B.>C
C.>A.>B
B.>C.>A
下列有关金银铜三种金属的性质归纳中正确的是
常温下三种金属颜色不同
都能和稀盐酸反应生成氢气
只用一种试剂不能区分三种金属的活动性强弱
金的金属活动性最强
小琴同学设计如下图所示的A.B.两个实验她事先除去了金属片表面的氧化物或污物1A.实验中为了比较锌铜
现有银铜铁三种金属某研究小组为探究银铜铁的金属活动性顺序设计了三个实验I将铁片浸入稀硫酸中II将银片
为比较
B.C.三种金属的活动性,某同学设计了下图所示实验,由此判断三种金属活动性由强到弱的顺序是 A.A.>C.>B
A.>B.>C
C.>A.>B
B.>C.>A
小琴同学设计如下图所示的A.B.两个实验她事先除去了金属片表面的氧化物或污物1A.实验中为了比较锌铜
下列不能作为判断金属MgFeCu三重金属活动性强弱的是的是
在纯氧中燃烧的现象
与盐酸反应的快慢程度
金属导电性强弱
三种金属发现和利用的年代的先后顺序
现有银铜铁三种金属某研究小组的同学为探究银铜铁的金属活动性顺序设计了三个实验I.将铁片浸入稀硫酸中I
实验课上化学老师拿来铁铜银三种金属要求同学们设计实验探究它们的活动性顺序.1一组同学做了如图①②③三
某化学兴趣小组同学利用如图所给仪器和药品金属片表面已经过打磨验证AlFeCu三种金属活动性的强弱顺序
小林同学对ABC三种金属的活动性进行探究他分别将ABC三种金属放入三支盛有相同溶质质量分数的稀盐酸
为测定abc三种金属的活动性强弱某同学将金属abc分别放入稀硫酸中b溶解并产生气泡ac不反应另将a放
b、a、c
c、b、a
b、c、a
a、b、c
下列不能作为判断金属MgFeCu三种金属活动性强弱依据的是
在纯氧中燃烧的现象
与盐酸反应的快慢程度
金属导电性强弱
三种金属发现和利用的年代的先后顺序
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如图是小宇同学在水平地面上玩滑板时的情景.他的滑板重30N与地面的总接触面积为8×10﹣4m2当体重为450N的小宇站在滑板上向前滑行时受到的平均阻力为50N在10s内滑行了20m.求 1他站在滑板上静止时共同对水平地面的压强 2克服平均阻力所做的功 3平均阻力的功率.
如图所示在探究凸透镜成像的规律实验中小红进行了以下操作1依次将点燃的蜡烛凸透镜光屏放在光具座上调节凸透镜光屏和烛焰使它们的中心大致在同一高度.2将蜡烛放在透镜2f之外在透镜另一侧移动光屏直到光屏上得到一个清晰的像观察并记录像的性质倒立的实像记录物距和像距.3将蜡烛移至透镜2f与f之间观察透镜另一侧的光屏记录像的性质物距和像距.4将蜡烛移至透镜f以内将光屏放在蜡烛左侧观察并记录光屏上像的性质物距和像距.以上部分操作有缺陷请指出其中的一个并给予改正操作有缺陷填序号应改为4.凸透镜成像的规律在日常生活中有广泛应用请写出一种.
汽车紧急刹车时由于汽车具有车轮在地面滑行一段距离后留下黑色印迹路上的行人闻到刺鼻的橡胶味这说明橡胶分子在同时发现轮胎的温度升高这是通过方式使轮胎的内能增加.
如图所示小灯泡L标有“6V0.3A”字样R=30Ω闭合开关S小灯泡正常发光则电流表的示数是多少
如图所示在测量“滑动摩擦力大小”的实验中. 1小宇同学的两次实验情况分别如图甲乙所示.实验时它应将弹簧测力计沿水平方向拉动木块在毛巾面上做直线运动根据知识可知这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数 2甲乙两次使用同一弹簧测力计甲的示数为4.1N乙图中弹簧测力计的示数为N 3小宇发现甲乙实验装置两次测量的实验数据存在较大误差于是他设计了新的实验装置如图丙所示.请你写出该实验装置相对于甲或乙在减小实验误差上的改进.只要写出一条即可
宁德的春季每当“回南天气”到来时教室的墙壁黑板和地板都非常潮湿甚至会“出水”.用所学过的物理知识解释这些“水”是如何形成的.
小宇看到张明同学的实验报告其中下表是张明在测定额定电压为4.5V的小灯泡电阻实验中得到部分U和I的数据 实验次数 1 2 3 4 5 U/V 3.0 3.5 4.0 4.5 5.0 I/A 0.24 0.28 0.32 0.34 0.35 1从数据中可知该小灯泡的额定电流为A正常发光时的电阻为Ω结果保留一位小数 2小宇想通过实验验证上述表格中的每一组数据是否正确于是他设计了如图1所示的电路图利用了张明同学的实验器材标有4.5V字样的小灯泡可在0﹣﹣25Ω范围内调节的滑动变阻器等但电源上的电压值模糊不清. ①如图2甲是他未完成的实验电路连接请你用笔画线代替导线将电路连接完整 ②正确连接电路闭合开关前滑动变阻器的滑片应移到的位置闭合开关后小宇看到如图2乙所示电流表的示数为A电压表示数的示数为V他马上用这些读数和滑动变阻器提供的信息算出电源电压为V ③继续调节滑动变阻器滑片的过程中小灯泡发出耀眼的白色后突然熄灭他观察到电压表有示数电流表无示数则故障可能是. 3小宇想通过这个实验得到与张明完全一致的实验数据你认为小宇填“能”或“不能”做到.
用天平和量筒测量小金属块密度.1在调节天平横梁平衡时发现分度标尺上的指针位置如图甲所示.为使天平横梁平衡平衡螺母应向端调.2用调节好的天平测量金属块的质量天平平衡时右盘中的砝码质量游码在标尺上的位置如图乙所示则金属块的质量g.3实验室有A10mL0.1mLB50mL1mLC500mL5mL三种规格的量筒用量筒和水测得金属块体积为10cm3则选择的量筒是填字母.4金属块的密度是kg/m3.
小宇同学用图甲的装置对冰加热气压为1标准大气压.根据实验记录画出温度随时间变化的图线如图乙所示请你回答 1图甲中温度计的示数为℃图乙中段表示冰的熔化过程熔点为℃. 2根据水沸腾的特点小宇所画的图线中段是不合理的.
如图所示的电路中灯L标有“3V0.9W”滑动变阻器R上标有“30Ω1A”的字样电压表量程为0~3V则灯L正常工作时的电流为A.若电源电压为4.5V为了保证电路中各元件安全工作滑动变阻器连入电路中的阻值范围是.
小明对水果电池进行探究.他准备了西红柿苹果柠檬铜片锌片电压表电流表及导线若干.如图所示他先将铜片和锌片插入西红柿中将电压表用导线接在铜片和锌片两端记下电压表的示数.接着他用苹果柠檬代替西红柿重复上述实验三次的电压表示数如下表所示水果种类西红柿苹果柠檬电压值0.8V0.6V0.9V1小明是在探究水果电池电压与水果种类的关系.2关于水果电池你还想探究什么①你想探究.②请写出你的探究方案.
下列实例中属于机械能转化为内能的是
龙岩至厦门的高速铁路是我国东西走向铁路干线重要的一环.龙厦高铁线路全长170km若动车跑完龙厦高铁全程运行参数如表所示求1运行时间.2运行时的工作电流.3要消耗多少度电
如图所示小明用300N的拉力向下拉动拉杆把270N的配重块匀速提升0.4m小明做的有用功是J此过程中该装置的机械效率是.
如图所示是小红在“测量小灯泡电功率”实验中连接的实验电路所用小灯泡的额定电压为3.8V电源电压为6V且保持不变. 1连接电路时开关应. 2实验开始当开关闭合变阻器滑片P向右移动时电流表示数电压表示数.选填“变大”“变小”或“不变”. 3小红发现连线中有一处不符合实验要求所以才出现上述现象而且只需改动一根导线的连接就可以顺利进行实验.请你在需要改动的导线上打“×”并用笔画线代替导线画出正确的接线. 4电路连接正确后小灯泡正常发光时电流表的示数如图所示则此时电路电流为0.2A可得小灯泡的额定功率为0.76W.
家庭电路中的电冰箱电视机电灯等用电器的连接方式是联家庭电路的火线和零线可以用试电笔来判别如图甲乙中的两种握法正确的是选填“甲”或“乙”对人体的安全电压不高于V.
如图所示一位小女孩拿着雨伞站在地面上一阵大风吹来伞面被“吸”发生形变.这是由于伞上方的空气流速下方选填“大于”或“小于”所以伞面上方的压强选填“大于”或“小于”下方的压强.
一盏标有“6V3W”字样的小灯泡接在电压为12V的电源上若使灯泡正常发光则需串联一个电阻为Ω的电阻 两定值电阻R1=30ΩR2=10Ω若将R1和R2串联后接到12V的电源上在相同时间内R1和R2上产生的热量之比是.
1在图甲中画出小球重力的示意图.2根据平面镜成像特点在图乙中画出入射光线AO的反射光线.3在图丙中画出力F的力臂L.
小佳同学利用运动鞋进一步探究滑动摩擦力与压力大小的定量关系.1如图所示他用弹簧测力计水平拉着运动鞋在水平桌面上做匀速直线运动其目的是此时弹簧测力计的示数为N.2再往鞋子里添加砝码并均匀摆放改变的是鞋对桌面的重复上述实验步骤进行多次实验并将实验数据记录在下表中.实验次数压力F/N测力计示数/N12.323.32.634.33.445.34.23请根据实验数据在图中作出运动鞋受到的滑动摩擦力与压力大小关系的图象.4分析图象可得结论.5若他拉着运动鞋匀速前进的速度由0.02m/s变为0.04m/s在其他情况不变时鞋受到的滑动摩擦力将.选填变大不变或变小
日常生活中常有这两种做法刚倒在杯子里的开水很烫人们习惯先吹几下再喝冬天写作业手冷同学们习惯不时地搓搓手再写.请你分别说明这两种做法的道理.
下列的实验说明了什么 1图A实验说明的存在 2图B演示纸条被抽走了杯子却留在原处说明杯子具有 3图C是探究水的沸腾实验水在沸腾过程中保持不变.
1请画出图1中入射光线所对应的折射光线 2请画出图2中衣服所受重力的示意图.
小红用凸透镜蜡烛光屏和刻度尺等器材探究凸透镜成像的规律. 1如图所示将凸透镜正对着太阳光把光屏置于另一侧改变光屏与凸透镜间的距离直到光屏上出现一个最小最亮的光斑测得凸透镜的焦距是cm. 2小红将凸透镜蜡烛光屏的中心调到同一高度无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到清晰像的原因是. 3实验一段时间蜡烛变短要使蜡烛的像仍然成在光屏的中心应将光屏向移动选填“上”或“下”.
神州8号飞船完成与天宫一号对接任务后返回.在距离地面1m时返回舱的4台发动机开始向下喷气由于物体间力的作用是的舱体受到向上的阻力增大因此再次减速下降在这个过程中返回舱的动能重力势能.
在探究“冰的熔化特点”实验中 1如图甲所示是小明根据实验数据作出的冰加热时温度随时间变化的图象.分析图象可知冰的熔点是℃其熔化过程的特点是.在第6min该物质处于选填“固态”“液态”或“固液共存状态”. 2另一个小组为了使物质更快受热实验装置如图乙所示你认为该装置存在的不足是试管内物质受热不均匀温度升高太快实验现象不明显.
如图是一艘高速水翼船船身底部有支架支架上装有水翼. 1水翼是依据的关系来设计从而使水翼获得了升力 2船高速航行时水面下的水翼使船体抬高从而减小度船体的提高船速同时船体发动机产生较大噪声在舷窗使用双层真空玻璃是在填“声源处”或“传播过程”减弱噪声 3水翼船的质量为2×105kg水翼船静止在水面上则它受到的浮力是N.g=10N/kg
如图1是某品牌电饭煲简化电路图为了安全应选用图2中填“甲”或“乙”插座图中S是电饭煲内部电路的温控开关可以控制电饭煲的加热和保温状态.当S闭合时R1填“短路”或“断路”电饭煲处于状态.
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