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以评价对象群体中的平均状况为基准,然后把评价对象与基准进行比较,得出这个被评对象相对于基准的位置,或者用某种方法将被评对象排列出等级顺序的评价属于()。
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中小学班主任考试《单选题》真题及答案
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以评价对象群体中的平均状况为基准然后把评价对象与基准进行比较这种评价叫做
绝对评价
个体内差异评价
相对评价
自身评价
将教学评价的基准建立在被评价对象的群体或集合之外把群体中的每一个成员的某种指标逐一与基准进行对照从而
绝对评价
相对评价
诊断性评价
自身差异评价
根据所要评价对象的整体状态确定评价标准以被评价对象中的某一个或若干个为基准通过把各个被评价对象与基准
整体评价法
相对评价法
绝对评价法
个体内差异评价法
是将教学评价的基准建立在被评价对象的群体之外通常是以教学大纲规定的教学目标为依据来制定这一基准再把该
绝对评价
相对评价
定量评价
定性评价
以评价对象群体中的平均状况为基准然后把评价对象与基准进行比较这种评价叫
绝对评价
个体内差异评价
相对评价
自身评价
在主观评价对象的集合中的一个或者以个体为基准把各个评价对象与基准进行比较.然后确定每个评价对象在集合
定性评价
定量评价
绝对评价
相对评价
以下关于相对评价不正确的说法是
利用相对评价可以了解学生之间的差异,便于比较个体学习成绩的优劣
相对评价的基准会随群体的不同而变化,评价标准不能反映教学目标的要求,因而不能为改进教学提供依据。
相对评价是在被评价对象的群体中建立基准,然后把该群体中的各个对象逐一与基准进行比较,以判断该群体中每一成员的相对优劣。
相对评价是对学生的发展进行价值判断,使学生不断认识自我、发展自我、完善自我,不断实现预定发展目标的过程。
将教学评价的基准建立在被评价对象的群体或集合之外把群体中每一成员的某种指标逐一与基准进行对照从而判断
相对评价的基准是评价对象群体中的______
以评价对象群体中的平均状况为基准然后把评价对象与基准进行比较的评价叫
绝对评价
个体内差异评价
相对评价
自身评价
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衡量一个测验有效性正确性的重要指标是
在教学计划和教学大纲之外利用课余时间对学生实施的各种有目的有计划有组织的教育活动是
世界上最早的教育文献是我国的
前苏联心理学家施巴林斯基做过一个实验他把进修班学员分为四组请一位副教授分别向他们作关于“阿尔及利亚学校教育情况”的讲演讲演者每次穿一样的衣服用同样的讲稿有相同的教态但在第一组以副教授的身份出现在第二组以“中学教师”身份出现在第三组以参加过阿尔及利亚国际赛“运动员”的身份出现在第四组以“保健工作者”的身份出现发现效果有明显的差异第三四组的学员反映讲演者语言贫乏内容枯燥无味教态沉不住气甚至有人埋怨“白浪费时间”而第一组学员却普遍地给予好评认为讲演者“学识渊博对问题及其特点研究得很细致”而且语言生动活泼教态落落大方因而感到颇有收获 这个实验说明了什么问题
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