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案例五： 一般资料：赵某，女性，25岁，硕士研究生。 案例介绍：赵某性格内向，学习认真努力，人际关系较好。一个多月前，赵某突然对同宿舍的同学说，自己是仙女，有着超凡的能力，还说学校里有许多男生爱...
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心理咨询师(三级)《选择题》真题及答案
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硕士研究生导师由医院各硕士点中的临床医师或科研人员担任一般应在50周岁以下具有硕士以上学历达到教授职
接收本科生硕士研究生博士研究生年龄应分别在253035周岁少数民族毕业生年龄可放宽1岁
案例五一般资料赵某女性25岁硕士研究生案例介绍赵某性格内向学习认真努力人际关系较好一个多月前赵
患有神经症的求助者往往主动求医
由现精神病问题的患者从不主动求医
忠有神经症的求助者对自己的症状有自知力
出现精神瘸性问题的患者对自己的症状没有自知力
高等教育的层次结构可以分为
专科、本科教育两个层次
本科、硕士研究生教育两个层次
专科、硕士研究生、博士研究生教育三个层次
专科、本科、研究生教育三个层次
案例五一般资料赵某女性25岁硕士研究生案例介绍赵某性格内向学习认真努力人际关系较好一个多月前赵
担心害怕
社会功能受损
情绪低落
人际关系不良
申报评审正高级职称的人员一般应具有学历
大学专科及以上
大学本科及以上
硕士研究生学历及以上
博士研究生学历
案例八一般资料求助者男性24岁硕士研究生案例介绍求助者是一所名牌大学的硕士研究生成绩优异准备去
愤怒
易发脾气
烦躁
情绪低落
申请期货公司董事监事和高级管理人员任职资格的从事除期货以外的其他金融业务或者法律会计业务的年限可以放
具有会计专业硕士研究生以上学历
具有管理专业硕士研究生以上学历
具有法律专业硕士研究生以上学历
具有金融专业硕士研究生以上学历
案例八一般资料求助者男性24岁硕士研究生案例介绍求助者是一所名牌大学的硕士研究生成绩优异准备去
一般心理问题
严重心理问题
躯体性疾病
精神病性问题
案例五一般资料赵某女性25岁硕士研究生案例介绍赵某性格内向学习认真努力人际关系较好一个多月前赵
收集资料
选用心理测验
系统治疗
将赵某转诊
案例五一般资料赵某女性25岁硕士研究生案例介绍赵某性格内向学习认真努力人际关系较好一个多月前赵
心理健康
心理不健康
心理正常
心理异常
担任人民陪审员一般应具备的文化程度为
高中毕业以上
大学专科以上
大学本科以上
硕士研究生以上
案例五一般资料赵某女性25岁硕士研究生案例介绍赵某性格内向学习认真努力人际关系较好一个多月前赵
主动求治
自知力完整
被动求治
无自知力
案例五一般资料赵某女性25岁硕士研究生案例介绍赵某性格内向学习认真努力人际关系较好一个多月前赵
幻觉
感觉过敏
妄想
思维云集
申请期货公司董事监事和高级管理人员任职资格的从事除期货以外的其他金融业务或者法律会计业务的年限可以放
具有管理专业硕士研究生以上学历
具有会计专业硕士研究生以上学历
具有法律专业硕士研究生以上学历
具有金融专业硕士研究生以上学历
案例五一般资料赵某女性25岁硕士研究生案例介绍赵某性格内向学习认真努力人际关系较好一个多月前赵
真性幻觉
假性幻觉
功能性幻听
思维鸣响
行政管理岗位基本学历条件为一般应具有中专以上文化程度其中六级以上管理岗位副处一般应具有以上文化程度
中专
大专
本科
硕士研究生
案例五一般资料赵某女性25岁硕士研究生案例介绍赵某性格内向学习认真努力人际关系较好一个多月前赵
心理活动的周期性原则
主客观世界统一原则
精神活动的内在协调一致性原则
人格的相对稳定性原则
年淮南师范学院被确定为硕士研究生培养省级立项建设单位2010年学校与签署联合培养硕士研究生协议联合培
案例五一般资料赵某女性25岁硕士研究生案例介绍赵某性格内向学习认真努力人际关系较好一个多月前赵
嫉妒妄想
钟情妄想
夸大妄想
被害妄想
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案例一一般资料:求助者男性30岁公司职员案例介绍求助者由于工作问题烦躁情绪不好两个多月心理咨询师“您好请问我能为您提供什么帮助吗”求助者“我最近心情不好烦躁”心理咨询师“您能谈谈是什么事让您感到烦躁吗”求助者“主要是工作不顺心领导排挤我心里咨询师“您的意思是因为领导排挤您所以您觉得在工作上不顺心是吗”求助者“是的心理咨询师“那您能谈谈是什么样的事情让您觉得领导排挤您吗”求助者“我是一年前从国外留学回来进入这家国企的一直跟着现在的领导工作这一年来她总是让我做些收集资料整理文件等无足轻重的事情从没有交给我任何重要的工作两个月前我们部门有个大项目我主动要求站在这个项目中参与一些重要的工作他答应得挺好结果还是让我做些辅助工作”心理咨询师“因为这件事您开始觉得领导排挤您”求助者“是啊！他这就是排挤我啊！他一定是怕我这个海归博士盖过他的风头所以处处压着我不让我参与重要的工作最近两个多月见到本单位其他领导我都生气心烦父母有时劝我两句我还和父母大发脾气惹得父母伤心”心理咨询师“听了你的叙述我非常理解您的心情在工作上领导的做法让您觉得他排挤您这让您感到愤怒心烦甚至影响了生活和您与父母的关系对吗”求助者“是啊！心理咨询师“我想了解下你们单位其他部门的新员工都承担了重要的工作吗”求助者“没有他们基本上和我差不多都是做些无足轻重的工作”心理咨询师“既然新员工做的工作都差不多那您为什么就觉得您的领导排挤您呢.”求助者“我是海归博士啊领导就应该重用我！”心理咨询师“你们这些员工中只有您一个人是海归博士吗”求助者“那倒不是”心理咨询师“那其他的海归博士是否也觉得领导排挤他们呢”求助者“这倒没听说”心理咨询师“同样是领导没有委以重任问什么其他人都能接受而您却认为领导排挤您呢?”求助者“难道是我的问题”心理咨询师“应该说是您对这件事的想法存在问题人们对事物都有一些自己的想法有些想法是合理的有些想法是不合理的合理的想法导致恰当的情绪和行为而不合理的想法则导致情绪困扰和行为问题” 按照合理情绪疗法ABC理论该求助者的C包括
案例三一般资料求助者男性40岁某机关处级干部案例介绍求助者10年前离异两年前经人介绍求助者与现在的妻子相识并于一年前结婚半年前考虑到求助者父母的年纪越来越大求助者便将一直生活在父母家的女儿接过来与自己同住求助者没想到正处于青春期的女儿与现在的妻子根本无法和平相处两人经常发生争执求助者曾多次做双方工作但没有任何效果家庭矛盾不断升级两个月来求助者想到家事就郁郁寡欢食欲下降经常失眠下班后不想回家经常喝吗闷酒工作无精打采效率下降甚至多次出现差错朋友担心他一直这样消沉下去劝说他来寻求帮助心理咨询师观察了解到的情况求助者内向好强工作能力强人际关系好深受领导和同事好评 该求助者心理问题的特点包括
案例三一般资料求助者男性40岁某机关处级干部案例介绍求助者10年前离异两年前经人介绍求助者与现在的妻子相识并于一年前结婚半年前考虑到求助者父母的年纪越来越大求助者便将一直生活在父母家的女儿接过来与自己同住求助者没想到正处于青春期的女儿与现在的妻子根本无法和平相处两人经常发生争执求助者曾多次做双方工作但没有任何效果家庭矛盾不断升级两个月来求助者想到家事就郁郁寡欢食欲下降经常失眠下班后不想回家经常喝吗闷酒工作无精打采效率下降甚至多次出现差错朋友担心他一直这样消沉下去劝说他来寻求帮助心理咨询师观察了解到的情况求助者内向好强工作能力强人际关系好深受领导和同事好评 该求助者的症状持续时间是
案例四一般资料求助者女性22岁大学生案例介绍:求助者只有学习成绩优秀进入大学后每年都获得一等奖学金一进入大四求助者就开始复习准备考研三个多月前参加了研究生入学考试求助者感觉自己考得不错没想到成绩公布出来自己居然落榜了得知落榜消息一个多月以来求助者情绪低落觉得自己很笨真没用只有不想考研的事情求助者的心情才会好些心理咨询师观察了解到的情况求助者父母均是中学教师对求助者要求非常严格求助者自幼争强好胜追求完美 引发求助者心理问题可能原因包括
案例五一般资料求助者女性54岁某国企部门经理案例介绍求助者与丈夫感情好家庭条件优越今年春节前得知儿子是同性恋当时就被气疯了丈夫和儿子翻身激烈的争吵在接下来的两天里求助者和丈夫都没有去上班丈夫时而唉声叹气时而火冒三丈求助者则是默默流泪两人都有一种绝望的感觉感觉二十几年的努力白费了大约三天之后两人慢慢恢复平静但求助者饮食睡眠比以前差了很多时常觉得胸闷心慌一想起儿子就会头疼虽然每天能够上下班但工作提不起精神经常丢三落四有时还因为自己的失误对下属发脾气看到公司里和自己儿子年龄相仿的小伙子们在一起吃饭聊天就觉得别扭怀疑他们的性取向也不正常心理咨询师观察了解到的情况求助者衣着整洁但精神疲倦焦虑谈到儿子便会流泪几个月来儿子没有回过家虽然打过几个电话但交流很不愉快求助者也因为儿子的问题不愿与亲戚朋友见面或通电话觉得丢人求助者希望咨询师不仅要帮助自己更要帮助纠正儿子的性取向让儿子成为一个正常人 求助者因儿子问题不愿与亲戚朋友见面通电话觉得丢人其不合理信念包括
EPQ分量表包括
案例五一般资料求助者女性54岁某国企部门经理案例介绍求助者与丈夫感情好家庭条件优越今年春节前得知儿子是同性恋当时就被气疯了丈夫和儿子翻身激烈的争吵在接下来的两天里求助者和丈夫都没有去上班丈夫时而唉声叹气时而火冒三丈求助者则是默默流泪两人都有一种绝望的感觉感觉二十几年的努力白费了大约三天之后两人慢慢恢复平静但求助者饮食睡眠比以前差了很多时常觉得胸闷心慌一想起儿子就会头疼虽然每天能够上下班但工作提不起精神经常丢三落四有时还因为自己的失误对下属发脾气看到公司里和自己儿子年龄相仿的小伙子们在一起吃饭聊天就觉得别扭怀疑他们的性取向也不正常心理咨询师观察了解到的情况求助者衣着整洁但精神疲倦焦虑谈到儿子便会流泪几个月来儿子没有回过家虽然打过几个电话但交流很不愉快求助者也因为儿子的问题不愿与亲戚朋友见面或通电话觉得丢人求助者希望咨询师不仅要帮助自己更要帮助纠正儿子的性取向让儿子成为一个正常人 求助者因自己的失误对下属发脾气表明其
案例二一般资料求助者女性28无业案例介绍:求助者由于孩子的问题前来咨询下面是心理咨询师与求助者之间的一段对话:求助者“我儿子今年4岁他胆子太小到现在还不敢一个人去卫生间我试着改他这个毛病曾和孩子约定他每次自己去卫生间后我就给他讲一个有趣的故事可知孩子一旦自己进入卫生间就怕得不行有时气急了我也打他几巴掌但除了哭得更厉害以外根本没效果因为这个毛病他根本无法适应幼儿园的生活可是他总要上学的倒是这个毛病改不了怎么办一想到这我就急得不行您一定帮帮我啊！”心理咨询师“您的孩子4岁了不敢自己去卫生间一定要有你的陪伴才敢如厕针对这个问题您尝试了一些方法但不能奏效这让您很焦虑对吗”求助者“是啊！我就是干着急”心理咨询师“我也是个母亲所以我非常理解作为母亲的这种心情也替您感到着急既然您所用的方法都不奏效那您愿意尝试一种新的方法吗”求助者“当然愿意什么方法啊”心理咨询师“该方法具体步骤包括:当孩子进卫生间时候1您陪在她旁边但要把卫生间门打开2.您陪着他进入卫生间把卫生间门打开您就站在卫生间里面靠近门口的位置3.您不再进入卫生间而是把卫生间门打开站在卫生间外面靠近门口的位置4.您站在卫生间外面靠近门口的位置把卫生间的门半掩上5.您站在卫生间外面靠近门口的位置把卫生间门关上6.您把卫生间的关上然后离开” 在本案例中求助者孩子的问题主要包括
案例四一般资料求助者女性22岁大学生案例介绍:求助者只有学习成绩优秀进入大学后每年都获得一等奖学金一进入大四求助者就开始复习准备考研三个多月前参加了研究生入学考试求助者感觉自己考得不错没想到成绩公布出来自己居然落榜了得知落榜消息一个多月以来求助者情绪低落觉得自己很笨真没用只有不想考研的事情求助者的心情才会好些心理咨询师观察了解到的情况求助者父母均是中学教师对求助者要求非常严格求助者自幼争强好胜追求完美 该求助者的心理状态主要是
肖水源编制的社会支持量表中统计指标主要包括
案例五一般资料求助者女性54岁某国企部门经理案例介绍求助者与丈夫感情好家庭条件优越今年春节前得知儿子是同性恋当时就被气疯了丈夫和儿子翻身激烈的争吵在接下来的两天里求助者和丈夫都没有去上班丈夫时而唉声叹气时而火冒三丈求助者则是默默流泪两人都有一种绝望的感觉感觉二十几年的努力白费了大约三天之后两人慢慢恢复平静但求助者饮食睡眠比以前差了很多时常觉得胸闷心慌一想起儿子就会头疼虽然每天能够上下班但工作提不起精神经常丢三落四有时还因为自己的失误对下属发脾气看到公司里和自己儿子年龄相仿的小伙子们在一起吃饭聊天就觉得别扭怀疑他们的性取向也不正常心理咨询师观察了解到的情况求助者衣着整洁但精神疲倦焦虑谈到儿子便会流泪几个月来儿子没有回过家虽然打过几个电话但交流很不愉快求助者也因为儿子的问题不愿与亲戚朋友见面或通电话觉得丢人求助者希望咨询师不仅要帮助自己更要帮助纠正儿子的性取向让儿子成为一个正常人 造成求助者心理问题的可能原因包括
案例三一般资料求助者男性40岁某机关处级干部案例介绍求助者10年前离异两年前经人介绍求助者与现在的妻子相识并于一年前结婚半年前考虑到求助者父母的年纪越来越大求助者便将一直生活在父母家的女儿接过来与自己同住求助者没想到正处于青春期的女儿与现在的妻子根本无法和平相处两人经常发生争执求助者曾多次做双方工作但没有任何效果家庭矛盾不断升级两个月来求助者想到家事就郁郁寡欢食欲下降经常失眠下班后不想回家经常喝吗闷酒工作无精打采效率下降甚至多次出现差错朋友担心他一直这样消沉下去劝说他来寻求帮助心理咨询师观察了解到的情况求助者内向好强工作能力强人际关系好深受领导和同事好评 在本案例中求助者对咨询关系的建立与维护有至关重要的影响因素包括
案例二一般资料求助者女性28无业案例介绍:求助者由于孩子的问题前来咨询下面是心理咨询师与求助者之间的一段对话:求助者“我儿子今年4岁他胆子太小到现在还不敢一个人去卫生间我试着改他这个毛病曾和孩子约定他每次自己去卫生间后我就给他讲一个有趣的故事可知孩子一旦自己进入卫生间就怕得不行有时气急了我也打他几巴掌但除了哭得更厉害以外根本没效果因为这个毛病他根本无法适应幼儿园的生活可是他总要上学的倒是这个毛病改不了怎么办一想到这我就急得不行您一定帮帮我啊！”心理咨询师“您的孩子4岁了不敢自己去卫生间一定要有你的陪伴才敢如厕针对这个问题您尝试了一些方法但不能奏效这让您很焦虑对吗”求助者“是啊！我就是干着急”心理咨询师“我也是个母亲所以我非常理解作为母亲的这种心情也替您感到着急既然您所用的方法都不奏效那您愿意尝试一种新的方法吗”求助者“当然愿意什么方法啊”心理咨询师“该方法具体步骤包括:当孩子进卫生间时候1您陪在她旁边但要把卫生间门打开2.您陪着他进入卫生间把卫生间门打开您就站在卫生间里面靠近门口的位置3.您不再进入卫生间而是把卫生间门打开站在卫生间外面靠近门口的位置4.您站在卫生间外面靠近门口的位置把卫生间的门半掩上5.您站在卫生间外面靠近门口的位置把卫生间门关上6.您把卫生间的关上然后离开” 在本案例中心理咨询师建议求助者尝试新的方法属于
案例四一般资料求助者女性22岁大学生案例介绍:求助者只有学习成绩优秀进入大学后每年都获得一等奖学金一进入大四求助者就开始复习准备考研三个多月前参加了研究生入学考试求助者感觉自己考得不错没想到成绩公布出来自己居然落榜了得知落榜消息一个多月以来求助者情绪低落觉得自己很笨真没用只有不想考研的事情求助者的心情才会好些心理咨询师观察了解到的情况求助者父母均是中学教师对求助者要求非常严格求助者自幼争强好胜追求完美 适用与该求助者的心理咨询方法是
案例一一般资料:求助者男性30岁公司职员案例介绍求助者由于工作问题烦躁情绪不好两个多月心理咨询师“您好请问我能为您提供什么帮助吗”求助者“我最近心情不好烦躁”心理咨询师“您能谈谈是什么事让您感到烦躁吗”求助者“主要是工作不顺心领导排挤我心里咨询师“您的意思是因为领导排挤您所以您觉得在工作上不顺心是吗”求助者“是的心理咨询师“那您能谈谈是什么样的事情让您觉得领导排挤您吗”求助者“我是一年前从国外留学回来进入这家国企的一直跟着现在的领导工作这一年来她总是让我做些收集资料整理文件等无足轻重的事情从没有交给我任何重要的工作两个月前我们部门有个大项目我主动要求站在这个项目中参与一些重要的工作他答应得挺好结果还是让我做些辅助工作”心理咨询师“因为这件事您开始觉得领导排挤您”求助者“是啊！他这就是排挤我啊！他一定是怕我这个海归博士盖过他的风头所以处处压着我不让我参与重要的工作最近两个多月见到本单位其他领导我都生气心烦父母有时劝我两句我还和父母大发脾气惹得父母伤心”心理咨询师“听了你的叙述我非常理解您的心情在工作上领导的做法让您觉得他排挤您这让您感到愤怒心烦甚至影响了生活和您与父母的关系对吗”求助者“是啊！心理咨询师“我想了解下你们单位其他部门的新员工都承担了重要的工作吗”求助者“没有他们基本上和我差不多都是做些无足轻重的工作”心理咨询师“既然新员工做的工作都差不多那您为什么就觉得您的领导排挤您呢.”求助者“我是海归博士啊领导就应该重用我！”心理咨询师“你们这些员工中只有您一个人是海归博士吗”求助者“那倒不是”心理咨询师“那其他的海归博士是否也觉得领导排挤他们呢”求助者“这倒没听说”心理咨询师“同样是领导没有委以重任问什么其他人都能接受而您却认为领导排挤您呢?”求助者“难道是我的问题”心理咨询师“应该说是您对这件事的想法存在问题人们对事物都有一些自己的想法有些想法是合理的有些想法是不合理的合理的想法导致恰当的情绪和行为而不合理的想法则导致情绪困扰和行为问题” 该求助者的情绪症状包括
案例五一般资料求助者女性54岁某国企部门经理案例介绍求助者与丈夫感情好家庭条件优越今年春节前得知儿子是同性恋当时就被气疯了丈夫和儿子翻身激烈的争吵在接下来的两天里求助者和丈夫都没有去上班丈夫时而唉声叹气时而火冒三丈求助者则是默默流泪两人都有一种绝望的感觉感觉二十几年的努力白费了大约三天之后两人慢慢恢复平静但求助者饮食睡眠比以前差了很多时常觉得胸闷心慌一想起儿子就会头疼虽然每天能够上下班但工作提不起精神经常丢三落四有时还因为自己的失误对下属发脾气看到公司里和自己儿子年龄相仿的小伙子们在一起吃饭聊天就觉得别扭怀疑他们的性取向也不正常心理咨询师观察了解到的情况求助者衣着整洁但精神疲倦焦虑谈到儿子便会流泪几个月来儿子没有回过家虽然打过几个电话但交流很不愉快求助者也因为儿子的问题不愿与亲戚朋友见面或通电话觉得丢人求助者希望咨询师不仅要帮助自己更要帮助纠正儿子的性取向让儿子成为一个正常人 求助者目前的情绪症状包括
案例五一般资料求助者女性54岁某国企部门经理案例介绍求助者与丈夫感情好家庭条件优越今年春节前得知儿子是同性恋当时就被气疯了丈夫和儿子翻身激烈的争吵在接下来的两天里求助者和丈夫都没有去上班丈夫时而唉声叹气时而火冒三丈求助者则是默默流泪两人都有一种绝望的感觉感觉二十几年的努力白费了大约三天之后两人慢慢恢复平静但求助者饮食睡眠比以前差了很多时常觉得胸闷心慌一想起儿子就会头疼虽然每天能够上下班但工作提不起精神经常丢三落四有时还因为自己的失误对下属发脾气看到公司里和自己儿子年龄相仿的小伙子们在一起吃饭聊天就觉得别扭怀疑他们的性取向也不正常心理咨询师观察了解到的情况求助者衣着整洁但精神疲倦焦虑谈到儿子便会流泪几个月来儿子没有回过家虽然打过几个电话但交流很不愉快求助者也因为儿子的问题不愿与亲戚朋友见面或通电话觉得丢人求助者希望咨询师不仅要帮助自己更要帮助纠正儿子的性取向让儿子成为一个正常人 对于该求助者还需要了解的资料包括
案例二一般资料求助者女性28无业案例介绍:求助者由于孩子的问题前来咨询下面是心理咨询师与求助者之间的一段对话:求助者“我儿子今年4岁他胆子太小到现在还不敢一个人去卫生间我试着改他这个毛病曾和孩子约定他每次自己去卫生间后我就给他讲一个有趣的故事可知孩子一旦自己进入卫生间就怕得不行有时气急了我也打他几巴掌但除了哭得更厉害以外根本没效果因为这个毛病他根本无法适应幼儿园的生活可是他总要上学的倒是这个毛病改不了怎么办一想到这我就急得不行您一定帮帮我啊！”心理咨询师“您的孩子4岁了不敢自己去卫生间一定要有你的陪伴才敢如厕针对这个问题您尝试了一些方法但不能奏效这让您很焦虑对吗”求助者“是啊！我就是干着急”心理咨询师“我也是个母亲所以我非常理解作为母亲的这种心情也替您感到着急既然您所用的方法都不奏效那您愿意尝试一种新的方法吗”求助者“当然愿意什么方法啊”心理咨询师“该方法具体步骤包括:当孩子进卫生间时候1您陪在她旁边但要把卫生间门打开2.您陪着他进入卫生间把卫生间门打开您就站在卫生间里面靠近门口的位置3.您不再进入卫生间而是把卫生间门打开站在卫生间外面靠近门口的位置4.您站在卫生间外面靠近门口的位置把卫生间的门半掩上5.您站在卫生间外面靠近门口的位置把卫生间门关上6.您把卫生间的关上然后离开” 行为疗法的理论基础包括
案例一一般资料:求助者男性30岁公司职员案例介绍求助者由于工作问题烦躁情绪不好两个多月心理咨询师“您好请问我能为您提供什么帮助吗”求助者“我最近心情不好烦躁”心理咨询师“您能谈谈是什么事让您感到烦躁吗”求助者“主要是工作不顺心领导排挤我心里咨询师“您的意思是因为领导排挤您所以您觉得在工作上不顺心是吗”求助者“是的心理咨询师“那您能谈谈是什么样的事情让您觉得领导排挤您吗”求助者“我是一年前从国外留学回来进入这家国企的一直跟着现在的领导工作这一年来她总是让我做些收集资料整理文件等无足轻重的事情从没有交给我任何重要的工作两个月前我们部门有个大项目我主动要求站在这个项目中参与一些重要的工作他答应得挺好结果还是让我做些辅助工作”心理咨询师“因为这件事您开始觉得领导排挤您”求助者“是啊！他这就是排挤我啊！他一定是怕我这个海归博士盖过他的风头所以处处压着我不让我参与重要的工作最近两个多月见到本单位其他领导我都生气心烦父母有时劝我两句我还和父母大发脾气惹得父母伤心”心理咨询师“听了你的叙述我非常理解您的心情在工作上领导的做法让您觉得他排挤您这让您感到愤怒心烦甚至影响了生活和您与父母的关系对吗”求助者“是啊！心理咨询师“我想了解下你们单位其他部门的新员工都承担了重要的工作吗”求助者“没有他们基本上和我差不多都是做些无足轻重的工作”心理咨询师“既然新员工做的工作都差不多那您为什么就觉得您的领导排挤您呢.”求助者“我是海归博士啊领导就应该重用我！”心理咨询师“你们这些员工中只有您一个人是海归博士吗”求助者“那倒不是”心理咨询师“那其他的海归博士是否也觉得领导排挤他们呢”求助者“这倒没听说”心理咨询师“同样是领导没有委以重任问什么其他人都能接受而您却认为领导排挤您呢?”求助者“难道是我的问题”心理咨询师“应该说是您对这件事的想法存在问题人们对事物都有一些自己的想法有些想法是合理的有些想法是不合理的合理的想法导致恰当的情绪和行为而不合理的想法则导致情绪困扰和行为问题” 对该求助者最可能的诊断是
案例三一般资料求助者男性40岁某机关处级干部案例介绍求助者10年前离异两年前经人介绍求助者与现在的妻子相识并于一年前结婚半年前考虑到求助者父母的年纪越来越大求助者便将一直生活在父母家的女儿接过来与自己同住求助者没想到正处于青春期的女儿与现在的妻子根本无法和平相处两人经常发生争执求助者曾多次做双方工作但没有任何效果家庭矛盾不断升级两个月来求助者想到家事就郁郁寡欢食欲下降经常失眠下班后不想回家经常喝吗闷酒工作无精打采效率下降甚至多次出现差错朋友担心他一直这样消沉下去劝说他来寻求帮助心理咨询师观察了解到的情况求助者内向好强工作能力强人际关系好深受领导和同事好评 面对求助者请求解决母女矛盾的问题咨询是正确的做法是
案例三一般资料求助者男性40岁某机关处级干部案例介绍求助者10年前离异两年前经人介绍求助者与现在的妻子相识并于一年前结婚半年前考虑到求助者父母的年纪越来越大求助者便将一直生活在父母家的女儿接过来与自己同住求助者没想到正处于青春期的女儿与现在的妻子根本无法和平相处两人经常发生争执求助者曾多次做双方工作但没有任何效果家庭矛盾不断升级两个月来求助者想到家事就郁郁寡欢食欲下降经常失眠下班后不想回家经常喝吗闷酒工作无精打采效率下降甚至多次出现差错朋友担心他一直这样消沉下去劝说他来寻求帮助心理咨询师观察了解到的情况求助者内向好强工作能力强人际关系好深受领导和同事好评 对该求助者最可能诊断是
案例五一般资料求助者女性54岁某国企部门经理案例介绍求助者与丈夫感情好家庭条件优越今年春节前得知儿子是同性恋当时就被气疯了丈夫和儿子翻身激烈的争吵在接下来的两天里求助者和丈夫都没有去上班丈夫时而唉声叹气时而火冒三丈求助者则是默默流泪两人都有一种绝望的感觉感觉二十几年的努力白费了大约三天之后两人慢慢恢复平静但求助者饮食睡眠比以前差了很多时常觉得胸闷心慌一想起儿子就会头疼虽然每天能够上下班但工作提不起精神经常丢三落四有时还因为自己的失误对下属发脾气看到公司里和自己儿子年龄相仿的小伙子们在一起吃饭聊天就觉得别扭怀疑他们的性取向也不正常心理咨询师观察了解到的情况求助者衣着整洁但精神疲倦焦虑谈到儿子便会流泪几个月来儿子没有回过家虽然打过几个电话但交流很不愉快求助者也因为儿子的问题不愿与亲戚朋友见面或通电话觉得丢人求助者希望咨询师不仅要帮助自己更要帮助纠正儿子的性取向让儿子成为一个正常人 对该求助者最可能的诊断是
案例一一般资料:求助者男性30岁公司职员案例介绍求助者由于工作问题烦躁情绪不好两个多月心理咨询师“您好请问我能为您提供什么帮助吗”求助者“我最近心情不好烦躁”心理咨询师“您能谈谈是什么事让您感到烦躁吗”求助者“主要是工作不顺心领导排挤我心里咨询师“您的意思是因为领导排挤您所以您觉得在工作上不顺心是吗”求助者“是的心理咨询师“那您能谈谈是什么样的事情让您觉得领导排挤您吗”求助者“我是一年前从国外留学回来进入这家国企的一直跟着现在的领导工作这一年来她总是让我做些收集资料整理文件等无足轻重的事情从没有交给我任何重要的工作两个月前我们部门有个大项目我主动要求站在这个项目中参与一些重要的工作他答应得挺好结果还是让我做些辅助工作”心理咨询师“因为这件事您开始觉得领导排挤您”求助者“是啊！他这就是排挤我啊！他一定是怕我这个海归博士盖过他的风头所以处处压着我不让我参与重要的工作最近两个多月见到本单位其他领导我都生气心烦父母有时劝我两句我还和父母大发脾气惹得父母伤心”心理咨询师“听了你的叙述我非常理解您的心情在工作上领导的做法让您觉得他排挤您这让您感到愤怒心烦甚至影响了生活和您与父母的关系对吗”求助者“是啊！心理咨询师“我想了解下你们单位其他部门的新员工都承担了重要的工作吗”求助者“没有他们基本上和我差不多都是做些无足轻重的工作”心理咨询师“既然新员工做的工作都差不多那您为什么就觉得您的领导排挤您呢.”求助者“我是海归博士啊领导就应该重用我！”心理咨询师“你们这些员工中只有您一个人是海归博士吗”求助者“那倒不是”心理咨询师“那其他的海归博士是否也觉得领导排挤他们呢”求助者“这倒没听说”心理咨询师“同样是领导没有委以重任问什么其他人都能接受而您却认为领导排挤您呢?”求助者“难道是我的问题”心理咨询师“应该说是您对这件事的想法存在问题人们对事物都有一些自己的想法有些想法是合理的有些想法是不合理的合理的想法导致恰当的情绪和行为而不合理的想法则导致情绪困扰和行为问题” 该求助者不合理信念的特征包括
案例四一般资料求助者女性22岁大学生案例介绍:求助者只有学习成绩优秀进入大学后每年都获得一等奖学金一进入大四求助者就开始复习准备考研三个多月前参加了研究生入学考试求助者感觉自己考得不错没想到成绩公布出来自己居然落榜了得知落榜消息一个多月以来求助者情绪低落觉得自己很笨真没用只有不想考研的事情求助者的心情才会好些心理咨询师观察了解到的情况求助者父母均是中学教师对求助者要求非常严格求助者自幼争强好胜追求完美 在本案例中咨询方案应包括
案例六一般资料求助者女性某公司副总经理下面是心理咨询师与求助者的一段咨询对话心理咨询师“您好！您希望在哪些方面得到我的帮助”求助者“我最近一段时间确切地说两个月左右经常控制不住自己的情绪有时对下属发脾气有时莫名奇妙的紧__担忧”心理咨询师“您能具体说说是什么原因导致您产生这样的情况吗”求助者“具体是什么原因我也说不准其实最近我们公司老总看我工作很辛苦嘱咐我多注意休息还为我增加了两个助手让我指挥他们去做各种繁杂的事”心理咨询师“您的意思是说您最近工作的负担是减轻了我看这是好事啊！”求助者“可是我看他们做事我总是很起急怕他们没有经验做不好影响公司的业绩有时我勉强控制住自己不对他们发脾气但就会胸闷心慌出虚汗手脚不自主的颤抖一天下来感觉头紧头胀脖子僵硬我曾经学过一点心理学感觉自己现在的这些情况应该是心理原因引起的所以我就到您这儿来请您帮忙”心理咨询师“非常感谢您的信任！我能体会您的感受也为您的情况著急我想问您一下您布置的工作助手们都不能很好的完成吗”求助者“也不是布置给他们的工作基本都能完成只是我觉得他们没有我的工作效率高不如我做得圆满”心理咨询师感觉您是个很追求完美的人”求助者“是从小我的父母对我的要求就非常严格所以我才能有今天的成就我希望我的下属也嫩像我一样把所有工作完成好您现在能理解我为什么看他们工作时总是紧张担忧了吧”心理咨询师“是的我现在对您的情况已经有了初步的了解针对您的情况我今天想先教您学会放松训练希望您学会后每天坚持练习另外鉴于您现在的年龄我建议您到医院做下检查” 咨询师在咨询中所使用的提问方式为
案例一一般资料:求助者男性30岁公司职员案例介绍求助者由于工作问题烦躁情绪不好两个多月心理咨询师“您好请问我能为您提供什么帮助吗”求助者“我最近心情不好烦躁”心理咨询师“您能谈谈是什么事让您感到烦躁吗”求助者“主要是工作不顺心领导排挤我心里咨询师“您的意思是因为领导排挤您所以您觉得在工作上不顺心是吗”求助者“是的心理咨询师“那您能谈谈是什么样的事情让您觉得领导排挤您吗”求助者“我是一年前从国外留学回来进入这家国企的一直跟着现在的领导工作这一年来她总是让我做些收集资料整理文件等无足轻重的事情从没有交给我任何重要的工作两个月前我们部门有个大项目我主动要求站在这个项目中参与一些重要的工作他答应得挺好结果还是让我做些辅助工作”心理咨询师“因为这件事您开始觉得领导排挤您”求助者“是啊！他这就是排挤我啊！他一定是怕我这个海归博士盖过他的风头所以处处压着我不让我参与重要的工作最近两个多月见到本单位其他领导我都生气心烦父母有时劝我两句我还和父母大发脾气惹得父母伤心”心理咨询师“听了你的叙述我非常理解您的心情在工作上领导的做法让您觉得他排挤您这让您感到愤怒心烦甚至影响了生活和您与父母的关系对吗”求助者“是啊！心理咨询师“我想了解下你们单位其他部门的新员工都承担了重要的工作吗”求助者“没有他们基本上和我差不多都是做些无足轻重的工作”心理咨询师“既然新员工做的工作都差不多那您为什么就觉得您的领导排挤您呢.”求助者“我是海归博士啊领导就应该重用我！”心理咨询师“你们这些员工中只有您一个人是海归博士吗”求助者“那倒不是”心理咨询师“那其他的海归博士是否也觉得领导排挤他们呢”求助者“这倒没听说”心理咨询师“同样是领导没有委以重任问什么其他人都能接受而您却认为领导排挤您呢?”求助者“难道是我的问题”心理咨询师“应该说是您对这件事的想法存在问题人们对事物都有一些自己的想法有些想法是合理的有些想法是不合理的合理的想法导致恰当的情绪和行为而不合理的想法则导致情绪困扰和行为问题” 合理情绪疗法中认知型家庭作业主要包括
案例二一般资料求助者女性28无业案例介绍:求助者由于孩子的问题前来咨询下面是心理咨询师与求助者之间的一段对话:求助者“我儿子今年4岁他胆子太小到现在还不敢一个人去卫生间我试着改他这个毛病曾和孩子约定他每次自己去卫生间后我就给他讲一个有趣的故事可知孩子一旦自己进入卫生间就怕得不行有时气急了我也打他几巴掌但除了哭得更厉害以外根本没效果因为这个毛病他根本无法适应幼儿园的生活可是他总要上学的倒是这个毛病改不了怎么办一想到这我就急得不行您一定帮帮我啊！”心理咨询师“您的孩子4岁了不敢自己去卫生间一定要有你的陪伴才敢如厕针对这个问题您尝试了一些方法但不能奏效这让您很焦虑对吗”求助者“是啊！我就是干着急”心理咨询师“我也是个母亲所以我非常理解作为母亲的这种心情也替您感到着急既然您所用的方法都不奏效那您愿意尝试一种新的方法吗”求助者“当然愿意什么方法啊”心理咨询师“该方法具体步骤包括:当孩子进卫生间时候1您陪在她旁边但要把卫生间门打开2.您陪着他进入卫生间把卫生间门打开您就站在卫生间里面靠近门口的位置3.您不再进入卫生间而是把卫生间门打开站在卫生间外面靠近门口的位置4.您站在卫生间外面靠近门口的位置把卫生间的门半掩上5.您站在卫生间外面靠近门口的位置把卫生间门关上6.您把卫生间的关上然后离开” 我试着改他这个毛病曾和孩子约定他每次自己去卫生间后我就给他讲一个有趣的故事这表明求助者对孩子不敢如厕的行为采取了
案例一一般资料:求助者男性30岁公司职员案例介绍求助者由于工作问题烦躁情绪不好两个多月心理咨询师“您好请问我能为您提供什么帮助吗”求助者“我最近心情不好烦躁”心理咨询师“您能谈谈是什么事让您感到烦躁吗”求助者“主要是工作不顺心领导排挤我心里咨询师“您的意思是因为领导排挤您所以您觉得在工作上不顺心是吗”求助者“是的心理咨询师“那您能谈谈是什么样的事情让您觉得领导排挤您吗”求助者“我是一年前从国外留学回来进入这家国企的一直跟着现在的领导工作这一年来她总是让我做些收集资料整理文件等无足轻重的事情从没有交给我任何重要的工作两个月前我们部门有个大项目我主动要求站在这个项目中参与一些重要的工作他答应得挺好结果还是让我做些辅助工作”心理咨询师“因为这件事您开始觉得领导排挤您”求助者“是啊！他这就是排挤我啊！他一定是怕我这个海归博士盖过他的风头所以处处压着我不让我参与重要的工作最近两个多月见到本单位其他领导我都生气心烦父母有时劝我两句我还和父母大发脾气惹得父母伤心”心理咨询师“听了你的叙述我非常理解您的心情在工作上领导的做法让您觉得他排挤您这让您感到愤怒心烦甚至影响了生活和您与父母的关系对吗”求助者“是啊！心理咨询师“我想了解下你们单位其他部门的新员工都承担了重要的工作吗”求助者“没有他们基本上和我差不多都是做些无足轻重的工作”心理咨询师“既然新员工做的工作都差不多那您为什么就觉得您的领导排挤您呢.”求助者“我是海归博士啊领导就应该重用我！”心理咨询师“你们这些员工中只有您一个人是海归博士吗”求助者“那倒不是”心理咨询师“那其他的海归博士是否也觉得领导排挤他们呢”求助者“这倒没听说”心理咨询师“同样是领导没有委以重任问什么其他人都能接受而您却认为领导排挤您呢?”求助者“难道是我的问题”心理咨询师“应该说是您对这件事的想法存在问题人们对事物都有一些自己的想法有些想法是合理的有些想法是不合理的合理的想法导致恰当的情绪和行为而不合理的想法则导致情绪困扰和行为问题” 在咨询过程中心理咨询师实用技术包括
案例二一般资料求助者女性28无业案例介绍:求助者由于孩子的问题前来咨询下面是心理咨询师与求助者之间的一段对话:求助者“我儿子今年4岁他胆子太小到现在还不敢一个人去卫生间我试着改他这个毛病曾和孩子约定他每次自己去卫生间后我就给他讲一个有趣的故事可知孩子一旦自己进入卫生间就怕得不行有时气急了我也打他几巴掌但除了哭得更厉害以外根本没效果因为这个毛病他根本无法适应幼儿园的生活可是他总要上学的倒是这个毛病改不了怎么办一想到这我就急得不行您一定帮帮我啊！”心理咨询师“您的孩子4岁了不敢自己去卫生间一定要有你的陪伴才敢如厕针对这个问题您尝试了一些方法但不能奏效这让您很焦虑对吗”求助者“是啊！我就是干着急”心理咨询师“我也是个母亲所以我非常理解作为母亲的这种心情也替您感到着急既然您所用的方法都不奏效那您愿意尝试一种新的方法吗”求助者“当然愿意什么方法啊”心理咨询师“该方法具体步骤包括:当孩子进卫生间时候1您陪在她旁边但要把卫生间门打开2.您陪着他进入卫生间把卫生间门打开您就站在卫生间里面靠近门口的位置3.您不再进入卫生间而是把卫生间门打开站在卫生间外面靠近门口的位置4.您站在卫生间外面靠近门口的位置把卫生间的门半掩上5.您站在卫生间外面靠近门口的位置把卫生间门关上6.您把卫生间的关上然后离开” 在本案例中心理咨询师使用的参与技术包括
案例四一般资料求助者女性22岁大学生案例介绍:求助者只有学习成绩优秀进入大学后每年都获得一等奖学金一进入大四求助者就开始复习准备考研三个多月前参加了研究生入学考试求助者感觉自己考得不错没想到成绩公布出来自己居然落榜了得知落榜消息一个多月以来求助者情绪低落觉得自己很笨真没用只有不想考研的事情求助者的心情才会好些心理咨询师观察了解到的情况求助者父母均是中学教师对求助者要求非常严格求助者自幼争强好胜追求完美 对该求助者最可能的诊是
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