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生活中发生的下列变化，属于化学变化的是（ ）
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教案备课库《2017-2018学年安徽省淮南市潘集区九年级（上）期中化学试卷（2）》真题及答案
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生活中发生的下列变化属于化学变化的是
玻璃破碎
冰块融化
酒精燃烧
铁丝弯曲
生活中发生的下列变化属于化学变化的是【】
冰雪融化
食物腐烂
汽油挥发
石蜡熔化
在日常生活中发生的下列变化其中属于化学变化的是
冰雪融化
瓷碗破碎
酒精挥发
木柴燃烧
生活中发生的下列变化属于化学变化的是
瓷碗破碎
石蜡熔化
酒精挥发
钢铁生锈
日常生活中发生的下列变化属于化学变化的是
玻璃杯爆裂
植物光合作用
湿衣服晾干
酒精挥发
生活中发生的下列变化属于化学变化的是【】
铁生锈
冰雪融化
汽油挥发
石蜡熔化
生活中发生的下列变化属于化学变化的是
冰雪融化
高梁酿酒
汽油挥发
灯泡发光
生活中发生的下列变化属于化学变化的是
美酒飘香
玻璃破碎
轮胎爆炸
蜡烛燃烧
日常生活中发生的下列变化属于化学变化的是
蜡烛燃烧
纸张粉碎
冰雪融化
酒精挥发
生活中发生的变化属于化学变化的是
冰块融化
黄瓜榨汁
菜刀生锈
玻璃破碎
日常生活中发生的下列变化属于化学变化的是
水果榨成汁
木材劈成块
高粱酿成酒
小麦磨成面粉
生活中发生的下列变化属于化学变化的是
玻璃破碎
冰块融化
酒精燃烧
铁丝弯曲
生活中发生的下列变化属于化学变化的是
瓷碗破碎
石蜡熔化
酒精挥发
钢铁生锈
生活中发生的变化属于化学变化的是
榨取果汁
粉碎废纸
燃放烟花
切割玻璃
日常生活中发生的下列变化属于化学变化的是
水结成冰
。纸张燃烧
玻璃破碎
汽油挥发
下列日常生活中发生的变化中属于化学变化的是
石蜡受热融化
铁制品生锈
灯泡发光放热
雪融化成水
生活中发生的下列变化属于化学变化的是
美酒飘香
瓷碗破碎
轮胎爆炸
钢铁生锈
生活中发生的下列变化属于化学变化的是
电灯发光
黄瓜榨汁
葡萄酿酒
衣服晾干
生活中发生的下列变化属于化学变化的是
美酒飘香
玻璃破碎
轮胎爆炸
蜡烛燃烧
日常生活中发生的下列变化属于化学变化的是
水结成冰
纸张燃烧
玻璃破碎
汽油挥发
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生活中处处有化学 1以前农村大多用秸秆作燃料很多农户总要贮存一些干燥的秸秆以防雨天备用．因为干燥的秸秆要比潮使的秸秆更易于燃烧从化学角度来看其主要原因是． 2农村家庭有时会将废弃的木材放在炉灶下生火做饭当饭菜做好以后我们常常将未燃完的木材直接拿走其利用的灭火原理是． 3随着生活条件的改善现在的农村大多用上了液化气与以前的秸秆作燃料相比液化气具有的优点是．答出一点即可
下列各组物质只用稀盐酸就能将三种物质区分开来的是
成语是中华民族语言的瑰宝下列成语中蕴含着化学变化的是
如图是教案备课库中常见物质间的转化关系其中甲乙为单质ABCD为化合物且A与B的组成元素相同C与D的组成元素也相同．其余反应条件部分反应物已略去．试推断 1写出有关物质的化学式A乙． 2写出A﹣B+甲的化学方程式． 3写出C的一种用途．
规范操作是实验顺利进行和人身安全的保证下列操作正确的是
下列实验操作现象与结论对应关系正确的是 选项 实验操作 现象 结论 A 向醋酸中加入氢氧化钠溶液 无明显现象 二者之间不发生反应 B 向某固体中滴加稀硫酸 产生气泡 该固体中一定含有碳酸盐或碳酸氢盐 C 电解水 电极上有气泡产生 水电解有气体生成 D 向某烧碱溶液中滴入酚酞溶液 溶液变红色 该烧碱溶液未变质
学习化学知识后要学会从化学视角观察物质世界． 1从组成角度看水由组成． 2从微粒角度看二氧化碳由构成． 3从物质分类看五氧化二磷属于． 4从变化角度看①化学变化中伴随着能量变化．甲烷燃烧时伴随着将化学能转变为 能的过程． ②在化学变化中物质的转化遵循质量守恒定律．硝酸可发生如下反应．据此回答X处填写．4HNO34NO2↑+X+2H2O
如图所示图象能正确反映对应变化关系的是
用化学符号表示 13个硫原子 2碳酸氢铵 3镁离子 4氧化钙中钙元素显+2价 5氢氧化钡
某同学为了测定NaCl和MgCl2固体混合物中MgCl2的质量分数进行如下实验将80g固体混合物溶于水配成溶液平均分成四份分别加入相同质量分数的NaOH溶液获得如表实验数据1表中m的值为问2原固体混合物中MgCl2的质量分数是多少要求写出计算过程
物质的用途与其性质密切相关． 1医疗急救时需要氧气是因为氧气能． 2用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间不变色的原因是． 3图书资料着火时可用二氧化碳灭火是因为二氧化碳①②．
液晶是一种新型材料其化学式是C18H21NO．从这个化学式中得出的结论正确的是
两个软塑料瓶中分别充满CO和CO2两种无色气体下列试剂不能将二者鉴别出来的是
下列对实验意外事故的处理错误的是
如图1是氧元素在元素周期表中的相关信息图2是该元素形成的一种粒子的结构示意图． 1在元素周期表中氧元素的原子序数为． 2图2所示粒子为填“离子”或“原子”． 3由氧元素组成的一种气体单质可以支持燃烧写出实验室制取该气体的一个化学方程式．
下列仪器既能做反应容器又能直接加热的是
化学概念在逻辑上可能存在如图所示关系．对下列概念说法正确的是
正确的操作是实验成功的前提．下列实验操作正确的是
下列归纳或推理正确的是
九年级综合实践活动小组用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气最后所得到气体质量与时间的关系如图所示． 1过氧化氢中氧元素的化合价是价 2反应生成氧气的质量为g 3计算参加反应的过氧化氢的质量写出计算过程
下列关于物质检验和区分的方法不正确的是
水是生命之源以下生活中的“水”属于纯净物的是
科学家设想利用太阳能加热器“捕捉CO2”“释放CO2”实现碳循环 1步骤1的化学方程式为 2为确定步骤2中的碳酸钙是否完全分解设计的实验步骤为取少量固体于试管中滴加过量溶液若观察到试管内则分解不完全 3上述设想的优点有填字母序号 a．原料易得且可循环利用b．充分利用太阳能c．可全地域全天候使用 4CO2是宝贵的碳氧资源CO2和H2在一定条件下可合成甲酸HCOOH此反应中CO2与H2的分子个数比为若要检验1%甲酸水溶液是否显酸性能选用的有填字母序号 a．无色酚酞溶液b．紫色石蕊溶液c．PH试纸
根据如图实验装置示意图回答有关问题提示SO2+H2O=H2SO3 1写出图中标号a仪器的名称 2B装置的作用是写出E中发生反应的化学方程式写出F中硫燃烧的实验现象 3A装置中使用a仪器的优点是可用生活中的填用品名称来代替a仪器 4通过EF两个实验结合课堂学习你认为在“集气瓶中进行燃烧的实验”应该注意的问题是说明两点即可①②
下列物质的鉴别方法不正确的是
探究金属活动性顺序时将锌粒放入硫酸铜溶液中锌粒表面有紫红色物质析出还有无色无味气体产生的“异常”现象．推测该气体可能是
如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图其中不同的圆球代表不同原子下列说法错误的是
随着经济的发展能源与环境成为人们日益关注的问题． 1煤和天然气常称为三大化石燃料． 2低碳经济是以较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式．下列做法符合“低碳经济”理念的是填字母． a．大力发展火力发电b．改造或淘汰高能耗高污染产业 c．优化建筑设计增强室内自然采光减少照明用电 d．出行尽量开私家车e．夏季将制冷空调温度尽量调低 3某化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣请你参与 【提出问题】甲烷燃烧后生成哪些物质 【查阅资料】含碳元素物质完全燃烧生成CO2不完全燃烧生成CO无水CuSO4遇水变蓝CO能与Fe2O3反应生成CO2和Fe． 【猜想假设】甲燃烧后生成了CO2和H2O乙燃烧后生成了CO和H2O丙燃烧后生成了NH3CO2和H2O丁燃烧后生成CO2CO和H2O． 你认为同学的猜想肯定错误理由是． 【实验探究】为了验证上述猜想将甲烷在一定量氧气中燃烧的产物依次通过如图装置 实验中观察到A中无水CuSO4变蓝BD中澄清石灰水变浑浊C中红色粉本变成黑色由此推断同学猜想成立．请写出B中反应的化学方程式． 【反思与交流】为避免有毒的CO污染环境所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是．
为了探究燃烧的条件设计如下实验实验装置如图所示在250mL烧杯中注入200mL热水并投入一小块白磷烧杯口盖上薄铜片铜片一端放一小块已用滤纸吸干水的白磷另一端放一小堆红磷白磷着火点为40℃红磷着火点为200℃不一会儿观察到 1铜片上的白磷燃烧起来这是因为白磷具有可燃性温度达到又与接触铜片上的红磷不燃烧这是因为红磷虽然与接触但温度没有达到水中的白磷不燃烧这是因为水中白磷温度超过而不与接触 2若将烧杯上的铜片移走并用一根玻璃导管对着水中的白磷吹入空气你将观察到的现象是
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