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老师在《中华文化博大精深》教学中,组织学生参观了本地的博物馆和名胜古迹,体现出该老师注意利用()。
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中小学班主任考试《单项选择题》真题及答案
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在学习传统文化的继承时王老师带领学生到市博物馆去参观学习体验中华文化之精深王老师采取的教学做法是
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下列能体现中华文化博大精深特征的是①中华文化的独特性②中华文化的传承性③中华文化的民族性④中华文化的
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8月22日塞尔维亚总统塔迪奇参观秦兵马俑博物馆并表示西安是个神奇的地方有着秦唐等许多朝代的著名文化遗
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下列能体现中华文化博大精深特征的是①中华文化的内容形式丰富性②中华文化的传承性③中华文化的民族性④中
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台北故宫博物院与浙江省博物馆共同举办了山水合璧——黄公望与富春山居图特展分藏两岸几十年的传世名画富春
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有人认为中华文化源远流长博大精深所以中华文化优越于其他民族文化在中外文化交流中我们应主要传播中华文化
4月16日广东梅州中国客家博物馆挂牌成立博物馆以客从何来客家风情地标围屋人文秀区客家腾飞五部分以全球
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老子
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下列能体现中华文化博大精深特征的是①中华文化的独特性②中华文化的传承性③中华文化的民族性④中华文化的
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上述材料说明①中华文化源远流长博大精深②中华文化具有兼收并蓄的特点③中华文化得到各族人民的认同④中华
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有人认为中华文化源远流长博大精深所以中华文化优越于其他民族文化在中外文化交流中我们应主要传播中华文化
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2005年4月27日4000多片和田美玉连缀而成的金缕玉衣武则天时期秘藏的fó zǔ shì jiā móu ní 真身舍利秦始皇
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苏州园林一景都江堰清粉彩九桃天球瓶敦煌莫高窟通过欣赏上述图景可以看出中华文化博大精深我们说中华文化博
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西藏文化是中华文化宝库中的瑰宝是中华文化百花园中的奇葩这体现了中华文化的①博大精深②源远流长③包容性
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