首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
个体在不同年龄阶段表现出身心发展不同的 ( ) 及矛盾,这就是身心发展的阶段性。
查看本题答案
包含此试题的试卷
教师职业技能考试《填空》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及其矛盾面临着不同的发展任务这表现身心发展的
顺序性
阶段性
不平衡性
不稳定性
个体在不同年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾这就是身心发展的顺序性
个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及其矛盾.面临着不同的发展任务.这表现身心发展的
顺序性
阶段性
不平衡性
不稳定性
个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾.面临着不同的发展任务这就是身心发展的
顺序性
不平衡性
互补性
阶段性
个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾面临着不同的发展任务这就是身心发展具有__
个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾面临着不同的发展任务这就是身心发展的
顺序性
不平衡性
互补性
阶段性
个体在不同的年龄阶段表现出身心发展的不同总体特征这是因为身心发展具有特点
不同年龄阶段的学生在身心发展方面彼此都有各自典型的特点这表现出学生的身心发展的
热门试题
更多
上海市的全国优秀班主任冯恩洪老师为了培养学生的自学性养成良好的学习行为习惯他在自修课上组织了一次无人监督的英语测验测验结束后班长向他汇报说测验情况一切正常但是冯老师感到这个班的舆论和学生行为规范的水平还不能达到在无人监考下一切正常的程度后来经了解这次测验看书的人不少连班干部也看书了为了纠正学生的错误行为冯老师确定了启发学生自发学习自学改正错误行为的教育方案 第二天他在黑板上写了汤姆斯·麦考莱的一句名言“在真相肯定是永远无人知道的情况下一个人的所作所为能显示出他的品格”并要求学生把这句名言背下来同时讲了一个在学生时代作过弊的人30年后悔恨心情的故事要求每个学生写一篇体会题目是心灵答卷在答卷中有的学生写道“作弊发生后老师没有批评我们但在背名言时我的心比挨了打还难受我将永远记住这次错误永远记住这句名言的教导”有的还写道“老师在与不在一个样说说容易做到却不简单测验时我有一道的题目做不出.分数的__使我偷看了书本我的英语考卷虽然得了好分数但在道德答卷中却得了零分” 全班共有22个同学在答卷中承认了测验时翻书的错误接着冯老师又把这些答卷上的语言制成了录音带取名心声让同学们在听录音带时再次接受教育 结合本案例回答什么是说服法运用说服法进行德育有哪些基本要求
决定教育事业发展的直接和最终的因素是
简述教师劳动的特点和价值
简述我国教育目的的基本精神
小学儿童记忆保持以______为主
提出教育目的应当从受教育者的本性出发认为个人价值高于社会价值教育的目的在于把受教育者培养成人发展她们的个性增进她们的个人价值的教育观点是
社会本位论
简述对小学儿童学习动机的培养
知识学习中符号学习的主要内容是______学习
制定我国教育目的的理论基础是
教学过程的特殊性表现在
中世纪教会学校分为下列三个层次
衡量受教育者道德修养水平的重要标志是
我们在向年轻一代进行教育时不能揠苗助长凌节而施因为这违反了儿童身心发展的
教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行使学生系统地掌握基础知识基本技能形成严密的逻辑思维能力这遵循的是
当代世界教育改革趋势
心理健康教育有何意义
试论述发扬积极因素克服消极因素的涵义及在实践中贯彻该原则的基本要求
试述影响迁移的主要因素并分析如何通过教学促进迁移
我国规定国家实施教师资格制度的第一个法律性文件是
各国学校教育制度在发展过程中形成了下列典型学制类型
10在我国新的课程结构中小学阶段以哪一类课程为主
柯尔伯格研究道德发展的方法是______
班级上课制
斯巴达和雅典两种教育体系出现于欧洲的
近代最早的一部教育学著作是
7~10岁儿童的注意可维持______分钟
心理测验是为心理评估搜集______资料的常用工具
能否自觉关注______是衡量一个教师是否成熟的重要标志之一
课堂结构包括课堂______结构和课堂教学结构
热门题库
更多
教师职业技能考试
国际注册汉语教师考试
高级人力资源管理师(一级)
人力资源管理师(二级)
助理人力资源管理师(三级)
人力资源管理员(四级)
人力资源基础知识(公共科目)
人力资源职业道德(公共科目)
助理企业培训师(三级)
企业培训师(二级)
高级企业培训师(一级)
心理咨询师(二级)
心理咨询师(三级)
初级社会工作者
中级社会工作者
高级营销师(一级)