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试论述培养学生良好态度与品德的方法。
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中小学班主任考试《问答》真题及答案
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冯友兰先生有一个提法“照着讲”和“接着讲”冯先生说哲学史家是“照着讲”例如康德是怎样讲的朱熹是怎样讲的你就照着讲把康德朱熹介绍给大家但是哲学家不同哲学家不能仅限于“照着讲”他要反映新的时代精神要有所发展有所创新冯先生把这叫作“接着讲”例如康德讲到哪里后面的人要接下去讲朱熹讲到哪里后面的人要接下去讲 人文学科的新的创造必须尊重古今中外思想文化的经典创造和学术积累必须从经典思想家“接着讲” “接着讲”从最近的继承关系来说就是要站在21世纪文化发展的高度吸取20世纪中国学术积累的成果吸收蔡元培朱光潜宗白华冯友兰熊十力等前辈学者的学术成果对中国美学来说尤其要从朱光潜接着讲之所以特别强调朱先生主要是因为他更加重视基础性的理论工作重视美学与人生的联系朱先生突出了对“意象”的研究这些对把握未来中国美学的宏观方向都很有意义宗白华先生同样重视“意象”的研究重视心灵的创造作用他从文化比较的高度阐释中国传统美学的精髓帮助我们捕捉到中国美学思想的核心和亮点他的许多深刻的思想可以源源不断地启发今后的美学史美学理论的研究 学术研究的目的不能仅仅局限于搜集和考证资料而是要从中提炼出具有强大包容性的核心概念命题思考最基本最前沿的理论问题从朱光潜“接着讲”也不是说要专注于研究朱光潜本人的思想而是沿着他们开创的学术道路在新的时代条件时代课题面前做出新的探索每一个时代都有自己的学术焦点这形成了每一个时代在学术研究当中的烙印“接着讲”的目的是要回应我们时代的要求反映新的时代精神这必然推动我们对前辈学者的超越 摘编自叶朗意象照亮人生 1请简述文中照着讲的意思
下列选项中与例图的四个图形有一致性规律的是
学习的实质是在主体内部构造完形这属于的观点
对自己认知活动的认知和调节属于
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水下击靶实验是的证据
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苏格拉底说“快乐就是这样的它往往在你为着一个明确的目的忙得无暇顾及其他的时候突然来访” 培根说“外在的偶然因素经常影响人的命运但人的命运主要还是掌握在自己手中” 要求用规范的现代汉语写作自定立意自拟题目自选文体不少于800字
统一六国的过程中最后灭亡的诸侯国是
一个学生正在画漫画漫画上的卢老师奇丑无比卢老师笑着说希望你有马良神笔让老师美起来这体现了卢老师能
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材料 崔老师真是一个“懒老师”! 就说作文课吧很多老师都有不成文的程序首先来个开场白接着念几篇范文发一通评论再布置一篇作文附带一堆提示......崔老师却不这样他经常找一些文章说阅读对于写作很重要要大家自主阅读然后叫大家交流阅读感想同学们往往争得面红耳赤忙得不亦乐乎他却显得逍遥自在在此基础上学生顺利地完成作文崔老师真懒! 崔老师建议同学们自主评选“班级之星”并走“星光大道”班上42个同学同学们都说自己能评“星”纷纷上台展示自己的风采最后居然评出了各种各样50颗“星”他也没有反对 崔老师负责学校宣传栏起初他叫几个能写会画的同学帮忙后来竟把组稿绘画编排等工作全交给同学们最要命的是他自己不做居然还要求大家每次必须有新意有亮点大家绞尽脑汁他最多只在关键时刻点拨一下有时大家忙活了半天他只说一句“哎还是没有新意”同学们又得想办法时间长了同学们发现自己很有进步 问题结合材料评价崔老师的教学行为
小学生小光放学回家被妈妈责骂了一顿一气之下跑到好朋友小亮家里要求借宿一晚小亮的父母答应了关于小亮的父母对小光的留宿行为下列选项中不正确的是
评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准根据其在团体中的位置来报告评价结果这种评价叫作
为了保护学生的隐私某小学规定语文教师不得在课堂上点评学生的作文该校的做法
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