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现在常常提的“以学生为本”或“以学生为主体”,你怎样理解?
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坚持学生为主体
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下面是两位年轻教师关于教学的对话请根据材料回答问题小李小张都是刚工作一年的初一语文老师两人工作很努力但也存在很多困惑小李对小张说“为了上好课我学习了很多关于新课改的知识意识到教学中要关注学生要把课堂还给学生我特别注意调动课堂气氛我的课以学生发言表演为主上得很热闹上周公开课学生个个都很开心可听课的老教师们都说我的课没有语文味缺乏深度只注重形式难道一堂课热热闹闹的不好吗”小张说“为了上好课我也没少花功夫我专门买了特级教师教学录像悉心模仿教学中的每个环节上课时几乎就是把录像中教师的教学复制到我的课堂上可为什么同样的上课方式我的课效果就不好呢”问题 案例中两位新教师在专业成长中碰到了一些问题请为他们提供教师成长与发展的基本途径
艾宾浩斯遗忘曲线表明遗忘进程是
国家中长期教育改革和发展规划纲要2010-2020年确立了我国教育发展的战略性目标到2020年基本实现教育现代化基本形成学习型社会
下列各项表述中正确的有
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下面是两位年轻教师关于教学的对话请根据材料回答问题小李小张都是刚工作一年的初一语文老师两人工作很努力但也存在很多困惑小李对小张说“为了上好课我学习了很多关于新课改的知识意识到教学中要关注学生要把课堂还给学生我特别注意调动课堂气氛我的课以学生发言表演为主上得很热闹上周公开课学生个个都很开心可听课的老教师们都说我的课没有语文味缺乏深度只注重形式难道一堂课热热闹闹的不好吗”小张说“为了上好课我也没少花功夫我专门买了特级教师教学录像悉心模仿教学中的每个环节上课时几乎就是把录像中教师的教学复制到我的课堂上可为什么同样的上课方式我的课效果就不好呢”问题 你是否赞成小李的教学观结合教育理论相关知识分析
19世纪中期民族解放运动主要集中在
联系实际论述怎样有效地培养与激发中小学生的学习动机
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