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从1999年开始的大学扩招表现了我国在教育制度改革上的( )
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国家统考科目《单项选择》真题及答案
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小学
中学
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短期大学
大学院
教育制度改革的成功将提高平均劳动生产率
简述现代学校教育制度改革的趋势
我国开始进行国库集中收付制度改革试点的时间是
1999年
2000年
2001年
2002年
2014年9月3日教育部颁发了关于深化考试招生制度改革的实施意见考试招生制度是国家基本教育制度是人才
①②
①③
②③
①④
简述现代教育制度改革的趋势
2014年国务院正式公布了关于深化考试招生制度改革的实施意见提出了考试招生制度改革相关的18项具体改
何谓学校教育制度决定学制建立的最主要的依据是什么根据我国实际参照现代学校教育制度改革的趋势你认为我国
1990年代在教育制度改革的过程中中国逐步建立了的教育经费体制
以教育税费为主,非义务教育阶段的学杂费为补充
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以教育税费为主,社会捐资集资办学为补充
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儿童身心的发展总是由低级水平向高级水平发展的这是身心发展的
马斯洛的需要层次理论所包含的五个层次由低级到高级依次是
有人反应快有人反应慢在每个儿童身上表现出不同的特点说明遗传素质的
遗传素质对人的发展的作用和影响不包括
有关学校教育的局限性认识不正确的是
教育的发展与政治经济的发展并不同步这是教育的
需要层次论的代表人物是
环境决定论的代表人物是
下列不属于有关人的发展理论的是
个体身心发展的顺序性要求教育工作应做到
下列关于影响人的身心发展观点比较合理的是
对初人学的儿童要考虑他们的学前期的特征而对11~12岁的儿童要考虑他们的少年期特征说明要遵循身心发展的
主张根据儿童的兴趣和需要去设计教育活动的教育家是
一两遗传胜过一吨教育这是
人身心发展的决定性因素与动力是
桑代克说人的智慧80%决定于基因17%决定于训练3%决定于偶然因素说明他所持的观点是
华生给我一打健全的儿童我可以用特殊的方法加以改变反映了他的
教育通过三种形态实现社会和个体的发展不包括
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学生已有的发展水平与通过教育可以达到的发展水平之间的距离称
教育对人的发展起主导作用下列不能说明的是
对人的身心发展来说学校教育是一种
学校教育对人的发展起
教育的生物学起源论和心理学起源论之所以反科学是因为它们的共同之点都是否定了教育的
我国一些城市青少年犯罪情况反映13岁是一个值得重视的年龄说明的重要性
环境对人的发展的影响具有
人才成长有一个逆境定律说明逆境可以改造为有利的顺境所以人是
学校教育的优点不包括
社区的特点不包括
提出多元智力理论的是
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