地基在同一水平面上且高度相同的两幢楼上分别住着甲乙两位同学有一天甲对乙说从我住的这幢楼的底部到你住-X题卡

水平地面上有两个固定的高度相同的粗糙斜面甲和乙乙的斜面倾角大甲乙斜面长分别为S.L1如图所示两个完全

B.（可视为质点）同时由静止开始从甲、乙两个斜面的顶端释放，小滑块A.一直沿斜面甲滑到底端C.，而小滑块滑到底端P.后沿水平面滑行到D.处（小滑块B.在P.点从斜面滑到水平面的速度大小不变），在水平面上滑行的距离PD=L₂，且S=L₁+L₂。小滑块A.B.与两个斜面和水平面间的动摩擦因数相同，则：（） A.滑块A.到达底端点时的动能一定比滑块B.到达点时的动能大 B.两个滑块在斜面上加速下滑的过程中，到达同一高度时，动能可能相同 C.A.B.两个滑块从斜面顶端分别运动到C.D.的过程中，滑块A.重力做功的平均功率小于滑块B.重力做功的平均功率 D.A.B.滑块从斜面顶端分别运动到C.D.的过程中，由于克服摩擦而产生的热量一定相同

物体甲乙都静止在同一水平面上他们的质量为m甲m乙它们与水平面间的摩擦因数分别为μ甲μ乙用平行于水平面

μ甲=μ乙 m甲＜ m乙 μ甲＜μ乙 m甲＞m乙 μ甲＞μ乙 m甲=m乙 μ甲＞μ乙 m甲＜m乙

为了探究物体动能大小与哪些因素有关同学们设计了如图甲乙所示的实验装置来进行实验.图甲是让不同质量的小

小明为了探究动能的大小与哪些因索有关他设计了如图16甲乙丙所示的实验让质量相同的两个小球沿同一光滑斜

如图所示两个内壁光滑半径不同的半球形碗放在不同高度的水平面上使两碗口处于同一水平面现将质量相同的两个

小球对两碗底的压力相同小球对两碗底的压力不相同小球的速度相同小球的向心加速度相同

小红同学猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关于是设计了如图甲乙所示的实验探究动能的大小与那些因

Ⅰ.如甲图所示让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A.处和B.处开始向下运动然后与放在水平面上的

地基土中同一水平面上的各点附加应力值相同

水平角是指地面上两直线在同一水平面上的夹角

水平地面上有两个固定的高度相同的粗糙斜面甲和乙乙的斜面倾角大甲乙斜面长分别为SL1如图所示两个完全相

B可视为质点）同时由静止开始从甲、乙两个斜面的顶端释放，小滑块A一直沿斜面甲滑到底端C，而小滑块B滑到底端P后沿水平面滑行到D处（小滑块B在P点从斜面滑到水平面的速度大小不变），在水平面上滑行的距离PD=L₂，且S=L₁+L₂。小滑块A.B与两个斜面和水平面间的动摩擦因数相同，则（） A.滑块A到达底端C点时的动能一定比滑块B到达D点时的动能小

两个滑块在斜面上加速下滑的过程中，到达同一高度时，动能可能相同 A.B两个滑块从斜面顶端分别运动到C.D的过程中，滑块A重力做功的平均功率小于滑块B重力做功的平均功率 A.B滑块从斜面顶端分别运动到C.D的过程中，由于克服摩擦而产生的热量一定相同

水平地面上有两个固定的高度相同的粗糙斜面甲和乙乙的斜面倾角大甲乙斜面长分别为sL.1如图所示两个完全

B.可视为质点，同时由静止开始从甲、乙两个斜面的顶端释放，小滑块A.一直沿斜面甲滑到底端C.，而小滑块滑到底端P.后沿水平面滑行到D.处（小滑块B.在P.点从斜面滑到水平面的速度大小不变），在水平面上滑行的距离PD=L₂，且s=L₁+L.₂。小滑块A.B.与两个斜面和水平面间的动摩擦因数相同，则（） A.滑块A.到达底端点时的动能一定比滑块B.到达点时的动能小 B.两个滑块在斜面上加速下滑的过程中，到达同一高度时，动能可能相同 C.A.B.两个滑块从斜面顶端分别运动到C.D.的过程中，滑块A.重力做功的平均功率小于滑块B.重力做功的平均功率 D.A.B.滑块从斜面顶端分别运动到C.D.的过程中，由于克服摩擦而产生的热量一定相同

水平地面上有两个固定的高度相同的粗糙斜面甲和乙乙的斜面倾角大甲乙斜面长分别为S.L.1如图所示两个完

B.可视为质点同时由静止开始从甲、乙两个斜面的顶端释放，小滑块A.一直沿斜面甲滑到底端C.，而小滑块滑到底端P.后沿水平面滑行到D.处（小滑块B.在P.点从斜面滑到水平面的速度大小不变），在水平面上滑行的距离PD=L₂，且S.=L₁+L₂。小滑块A.B.与两个斜面和水平面间的动摩擦因数相同，则（） A.滑块A.到达底端点时的动能一定比滑块B.到达点时的动能小 B.两个滑块在斜面上加速下滑的过程中，到达同一高度时，动能可能相同 C.A.B.两个滑块从斜面顶端分别运动到C.D.的过程中，滑块A.重力做功的平均功率小于滑块B.重力做功的平均功率 D.A.B.滑块从斜面顶端分别运动到C.D.的过程中，由于克服摩擦而产生的热量一定相同

如图所示两个相同的弹簧测力计上端固定在同一高度下端分别悬挂两个完全相同的柱形金属块在其正下方同一水平

小明为了探究动能的大小与哪些因素有关他设计了如图甲乙所示的实验1让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分

两个材料相同的物体甲的质量大于乙的质量以相同的初动能在同一水平面上滑动最后都静止它们滑行的距离的大小

乙大　　甲大　　　一样大　　　无法比较

水平地面上有两个固定的高度相同的粗糙斜面甲和乙乙的斜面倾角大甲乙斜面长分别为SL1如图所示两个完全相

B可视为质点）同时由静止开始从甲、乙两个斜面的顶端释放，小滑块A一直沿斜面甲滑到底端C，而小滑块B滑到底端P后沿水平面滑行到D处（小滑块B在P点从斜面滑到水平面的速度大小不变），在水平面上滑行的距离PD=L₂，且S=L₁+L₂。小滑块A.B与两个斜面和水平面间的动摩擦因数相同，则（） A.滑块A到达底端C点时的动能一定比滑块B到达D点时的动能小

两个滑块在斜面上加速下滑的过程中，到达同一高度时，动能可能相同 A.B两个滑块从斜面顶端分别运动到C.D的过程中，滑块A重力做功的平均功率小于滑块B重力做功的平均功率 A.B滑块从斜面顶端分别运动到C.D的过程中，由于克服摩擦而产生的热量一定相同

立井贯通测量的重要方向偏差是

两段井筒到同一水平面的上下偏差两段井筒到同一水平面的轮廓偏差两段井筒中心线在落在同一平面上的位置偏差两段井筒中心线在落到同一平面上的高程偏差

压强相等的两点必在同一水平面上

水平地面上有两个固定的高度相同的粗糙斜面甲和乙乙的斜面倾角大甲乙斜面长分别为SL1如图所示两个完全相

B可视为质点）同时由静止开始从甲、乙两个斜面的顶端释放，小滑块A一直沿斜面甲滑到底端C，而小滑块B滑到底端P后沿水平面滑行到D处（小滑块B在P点从斜面滑到水平面的速度大小不变），在水平面上滑行的距离PD=L₂，且S=L₁+L₂。小滑块A.B与两个斜面和水平面间的动摩擦因数相同，则（）

A.滑块A到达底端C点时的动能一定比滑块B到达D点时的动能小两个滑块在斜面上加速下滑的过程中，到达同一高度时，动能可能相同 A.B两个滑块从斜面顶端分别运动到C.D的过程中，滑块A重力做功的平均功率小于滑块B重力做功的平均功率 A.B滑块从斜面顶端分别运动到C.D的过程中，由于克服摩擦而产生的热量一定相同

地基在同一水平面上，且高度相同的两幢楼上分别住着甲、乙两位同学，有一天，甲对乙说：“从我住的这幢楼的底部到你住的那幢楼的顶部的直线距离，等于从你住的那幢楼的底部到我住的这幢楼的顶部的直线距离．”你认...

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