首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
据新闻报道,在英国,一只刚失去幼崽的猫,用自己的乳汁喂养了三只刚出生就失去妈妈的小狗崽.“母子”情深宛如一家。对猫的这种行为解释正确的是()。 ①是先天性行为②是学习行为 ③是由遗传物质决定的④是...
查看本题答案
包含此试题的试卷
中学生物(统考)《单项选择题》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
新闻报道在英国一只刚失去幼崽的猫用自己的乳汁喂养了三只刚出生失去妈妈的小狗崽母子情深宛如一家对猫的这
①④
②④
①③
②③
据CCTV-4新闻报道在英国一只刚失去幼崽的猫用自己的乳汁喂养了三只刚失去妈妈的小狗崽母子情深宛如一
①④
②④
①③
②③
据报道英国有一只刚失去幼崽的雌猫用自己的乳汁喂养了三只刚出生不久的小狗崽雌猫与狗崽如母子下面对雌猫这
①④⑤
②④⑥
②④⑤
①③⑤
据CCTV—4新闻报道在英国一只刚失去幼崽的猫用自己的乳汁喂养了三只刚出生失去妈妈的小狗崽母子情深如
①④
②④
①③
②③
据CCTV—4新闻报道在英国一只刚失去幼崽的猫用自己的乳汁喂养了三只刚失去妈妈的小狗崽母子情深宛如一
①④
②④
①③
②③
据CCTV—4新闻报道在英国一只刚失去幼崽的猫用自己的乳汁喂养了三只刚失去妈妈的小狗崽母子情深如一家
①④
②④
①③
②③
据CCTV-4新闻报道在英国一只刚失去幼崽的猫用自己的乳汁喂养了三只刚出生就失去妈妈的小狗崽母子情深
①④
②④
①③
②③
据CCTV-4新闻报道在英国一只刚失去幼崽的猫用自己的乳汁喂养了三只刚出生失去妈妈的小狗崽母子情深宛
①④
①③
②④
②③
一只刚刚失去幼崽的猫用自己的乳汁喂养了三只刚出生失去妈妈的小狗崽母子情深宛如一家对猫的这种行为的解释
①④
②③
①③
②④
据CCTV-4新闻报道在英国一只刚失去幼崽的猫用自己的乳汁喂养了三只刚出生失去妈妈的小狗患母子情深如
① ④
② ④
① ③
② ③
据CCTV—4新闻报道在英国一只刚失去幼崽的猫用自己的乳汁喂养了三只刚出生失去妈妈的小狗崽母子情深宛
①④
②④
①③
②③
在英国一只刚失去幼崽的猫用自己的乳汁喂养了三只失去妈妈的小狗崽对猫的这种行为解释正确的是1先天性行为
(1)(3)
(2)(3)
(3)(4)
(1)(4)
据CCTV—4新闻报道在英国一只刚失去幼崽的猫用自己的乳汁喂养了三只刚出生失去妈妈的小狗崽母子情深宛
①③
②④
①④
②③
资料一据CCTV-4新闻报道在英国一只刚失去幼崽的猫用自己的乳汁喂养了三只刚出生失去妈妈的小狗患母子
据CCTV-4新闻报道在英国一只刚失去幼崽的猫用自己的乳汁喂养了三只刚出生就失去妈妈的小狗崽母子情深
①④
②④
①③
②③
据报道英国有一只刚失去幼崽的雌猫用自己的乳汁喂养了三只刚出生不久的小狗崽雌猫与狗崽宛如母子.下面对雌
①④⑤
②④⑥
②④⑤
①③⑤
据CCTV-4新闻报道在英国一只刚失去幼崽的猫用自己的乳汁喂养了三只刚出生就失去妈妈的小狗崽母子情深
①④
②④
①③
②③
在英国一只刚失去幼崽的猫用自己的乳汁喂养了三只刚失去妈妈的小狗崽对猫的这种行为解释正确的是①先天性行
①③
②③
③④
①④
据报道英国有一只刚失去幼崽的雌猫用自己的喂养了三只刚出生不久的小狗崽雌猫与狗崽宛如母子.下面对雌猫这
①③⑤
①④⑤
②④⑤
②④⑥
据报道英国有一保刚失去幼崽的雌猫用自己的乳汁喂养了三只刚出生不久的小狗崽雌猫与狗崽宛如母子下面对雌猫
①③⑤
①④⑤
②④⑤
②④⑥
热门试题
更多
在模拟探究酸雨对植物的影响实验中将实验装置放在向阳处的主要目的是
图5为反射弧图6为图5中D结构的放大示意图D结构与C相似 请根据图分析回答下列问题 图5中的C结构名称是
教学设计题 设计一张教学挂图展示菜豆种子的结构用示意图的形式展示你设计的挂图并标出各结构的名称
材料1 教师曾经有一个非常著名的小故事——道尔顿给妈妈买袜子同学们你们知道吗 学生大多知道这个故事教师可指定一个学生讲述 教师笑问你会和道尔顿有相同的烦恼吗让我们来看一个图片 呈现红绿色盲检查图片 学生自我检测色觉或说出上面数字或图案 引入课题现在我们就来研究红绿色盲的遗传特点和规律 材料2 教师伴性遗传在自然界普遍存在它对于人们的生活和生产具有重要的指导意义现在请同学们看下面两个问题尝试提出自己的解决方案 1血友病是严重危害人类健康的伴X隐性遗传病某夫妻表现型正常.但妻子的父亲是血友病患者请从优生优育的角度给出他们生儿子还是生女儿的建议 2芦花鸡是ZW型性别决定的生物其羽毛性状为芦花B对非芦花b是显性的请设计一个育种方案使人们可以根据羽毛的特征在早期就可以区分雌雄个体达到多养母鸡的目的 学生思考小组合作讨论.作出合理建议 教师总结伴性遗传在实践中的应用 问题 材料1中该教师用何种导入方式导入新课请围绕该材料内容分析该教师具体做法的设计意图
将某植物放置在__处一昼夜后选取一个叶片按图1处理照光几小时后经脱色漂洗再用碘液处理结果如图2所示本实验能说明 ①光合作用需要光 ②光合作用需要二氧化碳 ③光合作用需要叶绿体 ④光合作用放出氧气 ⑤光合作用制造淀粉
对于蓝藻的说法不正确的是
用3H标记的胸腺嘧啶核苷酸参与果蝇的细胞分裂下列说法不正确的是
玉米甘蔗竹子等植物的茎不能无限加粗的原因是茎内
图3是一个反射弧的部分结构图甲乙表示连接在神经纤维上的电流表当在A点以一定的电流刺激甲乙电流表的指针发生的变化正确的是
下列有关人体消化系统的描述中不正确的是
如图是某生态系统中食物网简图图中甲庚分别代表不同的生物请据图分析回答 写出图中最长的一条食物链
图5为反射弧图6为图5中D结构的放大示意图D结构与C相似 请根据图分析回答下列问题 如果刺激A的同时在D结构①和②的间隙处注射乙酰胆碱酯酶②处产生的动作电位将增大/减小原因是间隙处的
关于胰腺腺泡细胞分泌蛋白的合成和分泌过程的描述不正确的是
教学设计题细胞增殖是人教版高中生物必修一第六章第一节的内容如下左图为教材中问题探讨栏目的图片请以此为素材设计一个新课导入环节如下右图为教材中本节聚焦栏目中的内容请以此作为参考.并结合教材确定本节课的教学目标以及教学重难点
在叶肉细胞中CO2的固定和产生场所分别是①叶绿体基质②类囊体薄膜③线粒体基质④线粒体内膜
下列属于非条件反射活动的是
材料 下图是某教师设计的“遗传信息的携带者——核酸”一课的板书 问题 材料中的板书属于哪种类型的板书你还能列举其他类型的板书吗
动物细胞所特有的细胞器是
某种甲虫以土壤中的落叶为主要食物假如没有这些甲虫落叶层将严重堆积最终导致落叶林生长不良以下分析正确的是
在我国北方游泳爱好者冬泳入水后身体立即发生一系列生理反应以维持体温稳定此时机体不会发生的反应是
根据生长素的生理作用判断生长素类似物不能用于
材料 某校教师进行“环境污染对生物的影响”课题研究需要学生根据经验观察调查或资料收集来寻找子课题 课题名称环境污染对生物的影响 活动目标在活动中提高环保意识和科研意识在实验研究的过程中促进创造性思维的发展提高自身设计和操作实验的能力培养与同学间的团结合作精神 活动过程 1教师就课题“环境污染对生物的影响”概述进行科学实验与研究的基本方法 2学生调查学校周围的主要污染现象分析污染原因如让同学走进环保局和环境监测站随同专业人员采集水样测定水样调查学校周围环境的空气水质和绿化现状等 3学生经过对周围环境的各类污染因素与常见生物的关系的调查和分析后组成若干课题研究小组每组3~5人各自选定实验研究项目 4各小组相互评议实验研究项目进行可行性论证然后确定实验研究项目 5各小组设计具体的实验研究方案实验方案中包括以下内容①研究题目②研究目的③实验原理④所需材料应具有可行性⑤具体实验步骤⑥预期结果 6师生分别做实验准备 7在课堂内各组学生按照自己的实验方案进行操作小组成员之间应相互协作共同解决实验中出现的问题 8各组间相互交流研究的过程和结果相互进行评议和质疑提出自己的不同看法各组在听取评议的基础上进一步完善实验或提出进一步的研究方案 9学生写出实验研究报告提出自己对实验研究结果的见解 问题 本材料中运用了合作学习的教学策略简要谈谈合作学习的原则和方法
如图是某生态系统中食物网简图图中甲庚分别代表不同的生物请据图分析回答 此生态系统中作为生产者的是图中其余的生物是该生态系统的
外界物体反射来的光线最终在眼球的哪一结构上形成像的
奶酪是由牛乳腺上皮细胞分泌的乳汁浓缩制成的营养品检测得知牛乳汁中含有乳糖乳脂酪蛋白抗体等成分下列叙述正确的是
材料 教师在“绿叶在光下制造有机物”一节内容教学时由于学生在前面已经学习了淀粉遇到碘液会变成蓝色所以学生能很容易的根据叶片颜色的变化而得出结论在这里有的学生的实验现象不太明显教师要帮助学生分析其中的原因探究性试验强调学生大胆置疑主动参与共同合作在其中设置一些引导性启发性开放性的问题学生可以有选择地进行学习教师制订了以下实验步骤 ①把盆栽的天竺葵放在__处一昼夜 ②用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住然后移到阳光下照射3至4小时 ③剪下遮光的叶片去掉黑纸 ④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中再放入大烧杯内隔水加热使之叶片变色 ⑤取出叶片用清水漂洗干净然后放在培养皿里向叶片滴加碘液 ⑥稍停片刻用清水冲洗掉碘液 问题 根据上述材料分析“绿叶在光下制造有机物”根据实验目的分类该实验属于哪一种类型
与演替过程中的群落相比顶级群落的特征是具有
图一表示某生态系统中的食物网.图二示意该生态系统中光合作用积累的有机物被植食动物利用过程图中字母表示所含的能量请据图回答 图二中植食动物粪便中的能量可用填字母来表示植物光合作用积累的有机物中的能量应小于等于大于输入第一营养级的能量若从ceghi中选择若干字母用式子来表示植物光合作用积累的有机物中的能量则应表示为
教师在动物运动方式的多样性教学时提问在这辽阔的自然界里我们随处可以看见许多植物和动物你可以通过什么方法来区别植物和动物呢自然引入正题这种导入方式是
教师在上爱护植被绿化祖国一课前安排学生课前通过收集报纸纪录片等上有关环境被污染绿色植被被破坏的资料通过这样的活动可以帮助学生很好的理解所学内容这利用的课程资源是
热门题库
更多
中学物理(统考)
中学思想品德(统考)
中学历史(统考)
中学生物(统考)
中学美术(统考)
中学音乐(统考)
中学信息技术(统考)
中学地理(统考)
中学数学(统考)
中小学美术教师考试
中小学班主任考试
教师职业技能考试
国际注册汉语教师考试
高级人力资源管理师(一级)
人力资源管理师(二级)
助理人力资源管理师(三级)