首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
如图,直线CD∥BF,直线AB与CD、EF分别相交于点M、N,若∠1=30°,则∠2= .
查看本题答案
包含此试题的试卷
教案备课库《2017年吉林省名校调研(省命题)中考数学二模试卷》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
根据语句画出图形直线ABCD是相交直线点P是直线ABCD外的一点直线EF经过点P且与直线AB平行与
如图直线CD∥BF直线AB与CDEF分别相交于点MN若∠1=30°则∠2=.
如图已知直线AB∥CD直线EF与AB.CD相交于N.M.两点MG平分∠EMD若∠BNE=30°则∠E
15°
30°
75°
150°
下列写法表述正确的是
直线A.B相交于点M
直线AB.CD相交于点m
直线ab.cd相交于点M
直线AB.CD相交于点M
如图直线CD∥EF直线AB与CDEF分别相交于点MN若∠1=30°则∠2=.
如图已知直线EF和ABCD分别相交于点KH且EG⊥AB∠CHF=60°∠E=30°试证明AB∥CD
如图直线CD∥EF直线AB与CDEF分别相交于点MN若∠1=30°则∠2=.
如图直线CD∥BF直线AB与CDEF分别相交于点M.N.若∠1=30°则∠2=.
在直角梯形ABCD中AB∥CD∠ABC=90°AB=2BC=2CD对角线AC与BD相交于点O.线段O
如图已知直线EF与ABCD分别相交于点G.H.且∠1=∠3那么AB与CD平行吗?为什么?
如图2直线l与直线ABCD分别相交于E.F.∠1=105°当∠2=度时AB∥CD图2
如图AB∥CDEF与AB.CD分别相交于点E.F.EP⊥EF与∠EFD的平分线FP相交于点P.且∠B
70
65
60
55
如图AB∥CD直线l与直线ABCD分别相交于点FE将直线l绕点E逆时针旋转40°后与直线AB相交于点
如图若AB∥CDEF与ABCD分别相交于E.F.EP⊥EF∠EFD的平分线与EP相交于点P.且∠BE
如图直线AB∥CD直线EF与ABCD相交于点E.F.∠BEF的平分线与CD相交于点N..若∠1=63
64°
63°
60°
54°
如图2直线AB∥CD直线EF与ABCD相交于点E.F.∠BEF的平分戏与CD相交于点N..若∠1=6
64°
63°
60°
54°
如图2设AB∥CD截线EF与ABCD分别相交于M.N.两点请你从中选出两个你认为相等的角______
如图直线AD与ABCD相交于A.D.两点ECEF与ABCD相交于E.C.B.F.如果∠1=∠2∠B.
如图AB∥CDEF与ABCD分别相交于点E.F.EP⊥EF与∠EFD的平分线FP相交于点P.且∠BE
如图直线ABCDEF相交于点O.且AB⊥CD∠1与∠2的关系是.
热门试题
更多
如图是五种粒子的结构示意图下列说法错误的是
快乐大本营童装店以100元卖出两套不同的童装结果一套赚20%一套亏本20%总的来说这个童装店是
已知动点P以每秒2cm的速度沿图甲的边框按从B→C→D→E→F→A的路径移动相应的ABP的面积S关于时间t的函数图像如图乙.若AB=6cm试回答下列问题1图甲中的BC长是多少2图乙中的a是多少3图甲中的图形面积是多少4图乙的b是多少
过滤操作中不正确的做法是
原价每袋2元的某种牛奶正在搞促销活动甲商店每袋降价15%乙商店买四送一丙商店每袋打八八折出售.小明要买5袋牛奶从商店买便宜.
等腰直角三角形三个内角度数之比是
小东计划把自己积蓄的3000元钱存入银行存期一年准备到期后把税后利息利息税按20%计算捐献给贫困地区的特困生如果年利率按2.25%计算到期后他可以捐出元.
我爸爸妈妈三人今年的平均年龄是30岁已知爸爸和妈妈两人的平均年龄是39岁你猜我今年是多少岁
xy是两种相关联的量若3x=5y则xy成反比例..判断对错
在日常生活中同学们常常见到下列现象其中属于化学变化的是
点P5﹣12到x轴的距离是.
1.7吨=吨千克.8500毫升=升.
小刚需测定石灰石中CaCO3的质量分数.他进行了如图实验.请计算 1生成CO2气体的质量 2样品中CaCO3的质量.
李师傅做105个零件全部合格则合格率是105%..判断对错
小明从化学方程式4Al+3O22Al2O3中总结的信息有①参加反应的物质是铝和氧气②反应条件是点燃③反应前后分子的总数不变④反应前后元素的种类不变.其中正确的是
下面是长江小学六1班第一小组女生的身高记录单.编号1234567身高/cm1411411431541451441751这组女生身高的平均数是中位数是众数是.2用数代表这组女生的身高比较合适.
用递等式计算下面各题10.125×8﹣0.5×42÷6+×3×0.25+×44﹣[3.75×1.2﹣+].
如图是水分子在一定条件下分解的示意图从中获得的信息不正确的是
在下列物质中选择适当物质填空填字母 A.空气B.二氧化硫C.红磷D.水E.氧气F.氮气G.稀有气体 1能支持燃烧的气体 2无色有刺激性气味的气体是 3与氧气反应能产生大量白烟的是 4属于混合物的是 5常温下为液态物质的是 6空气中按体积计算含量最高的是 7通电时各种电光管会发出不同颜色的光.
有一科技小组进行了机器人行走性能试验在试验场地有ABC三点顺次在同一笔直的赛道上甲乙两机器人分别从AB两点同时同向出发历时7分钟同时到达C点乙机器人始终以60米/分的速度行走如图是甲乙两机器人之间的距离y米与他们的行走时间x分钟之间的函数图象请结合图象回答下列问题1AB两点之间的距离是米甲机器人前2分钟的速度为米/分2若前3分钟甲机器人的速度不变求线段EF所在直线的函数解析式3若线段FG∥x轴则此段时间甲机器人的速度为米/分4求AC两点之间的距离5直接写出两机器人出发多长时间相距28米.
如图是用燃磷法测定“空气中氧气含量”的实验下列说法正确的是
下列关于宏观事实的微观解释中错误的是
利用如图所示的实验装置制备常见气体请回答有关问题 1写出标有序号的仪器名称①.②. 2装置B为气体发生装置在试管内放入一种暗紫色固体粉末以制取氧气写出有关反应的文字表达式.收集装置为. 3用装置E收集氧气验满时将带火星的木条放在选填“a”或“b”处. 4装置G是用软塑料管自制的气体发生装置利用该装置也可以制取氧气塑料管中加入的液体药品是药品加入完毕后要使反应进行接下来的操作是.
下列化学方程式的书写违背了客观事实的是
A=2×3×n2B=3×n3×5n为质数那么AB两数的最大公约数是最小公倍数是.
2008年8月8日北京成功举办了第29届奥运会全球约有4120500000人收看了电视转播改写成以万人作单位是万人省略亿位后的尾数约是亿人.
对资料或实验证据的分析是否正确直接关系到科学探究是否符合客观事实.如图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾另加少量的二氧化锰分别制取氧气的数据分析示意图.下列依据图示信息所得出的分析正确的是
商场有电视机m台每台进价为a元售价b元若全部出售共可获利元.
实验创新是中学生最为重要的科学素养以下是化学兴趣小组的同学在学习“二氧化锰催化过氧化氢分解制氧气实验”后对实验的创新设计. 实验一设计新的实验装置 实验过程如下 ①将一支球形干燥管水平放置用滴管吸取3mL密度为1g/mL质量分数为5%的H2O2加入干燥管的球泡中再用药匙取0.2gMnO2粉末加在干燥的进气管的管壁上②点燃橡胶塞上固定的棒香后塞紧干燥管并将其竖立观察现象 1可观察到带火星的棒香立即 2下列各项是同学们对该创新实验的评价你认为评价不合理的是填序号 A.实验所用的仪器材料及药品均易得到 B.实验室用的药品用量太大 C.反应速度太慢耽误时间 D.实验现象明显整个装置好似点燃的灯塔趣味性强 实验二寻找新的催化剂 【实验探究】 实验步骤 实验现象 I.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入AB两支试管中向A试管中加入ag氧化铁粉末并分别在AB两支试管中插入带火星的木条观察现象. A试管中产生气泡带火星木条复燃.B试管中无明显现象. Ⅱ.待A试管中没有现象发生时重新加入过氧化氢溶液并把带火星的木条伸入试管如此反复多次试验观察现象. 试管中均产生气泡带火星木条均复燃. Ⅲ.将试验II中的剩余物小心过滤并将所得滤渣进行洗涤干燥称量. 所的固体质量为 IV.分别量取5ml5%过氧化氢溶液放入CD两支试管中向C试管中加入ag氧化铁粉末向D试管中加入ag二氧化锰粉末观察现象. 【实验结论】 1A中产生的气体是 2实验Ⅱ可以证明再结合实验I和Ⅲ的结论可以证明氧化铁可以作为过氧化氢分解的催化剂. 3写出氧化铁Fe2O3催化过氧化氢分解的符号表达式 【实验评价】 1设计实验IV的目的是 2若实验IV观察到D试管中产生气泡的速率更快由此你可以得到的结论是. 【实验拓展】 查阅资料得知CuOCuSO4猪肝马铃薯等也可做过氧化氢溶液分解的催化剂下列有关催化剂的说法正确的是 A.MnO2只能作为过氧化氢溶液分解的催化剂 B.同一个化学反应可以有多种催化剂 C.催化剂能使原本不发生的反应也能快速进行 D.用作催化剂的物质不可能是其它反应的反应物或生成物.
下面是六年级一班学生喜欢的电视节目统计图.1喜欢走进科学的同学人数占全班人数的%.2喜欢焦点访谈的人数相当于喜欢大风车人数的%如果全班有60人那么喜欢大风车的有人.
热门题库
更多
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
高一下学期数学
教案备课库
高一上学期数学
高一上学期化学
教案备课库
教案备课库