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科技的发展离不开公众科学素养的提高。公众科学素养的高低不仅影响到个人的生活质量,也影响到一国的综合国力。目前,我国具备基本科学素养的公民比例仅为3.27%,相当于主要发达国家在20世纪80年代末的水平...

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大学生王某对生物科技方面的知识十分了解  老张非常喜欢看从图书室借来的《掌纹决定命运》一书  小玲经常用课上学到的物理学知识来给妈妈解释遇到的各种奇怪现象  萍萍的文章《假如生活中没有电》在某小学生辅导杂志上发表了  
科学素养是指一个人对自然科学领域中核心的基础内容的掌握情况  随着时代的发展,人们对科学素养的认识在不断变化,不同时代人们对它的解释有所不同,而同一时代,不同的机构、组织和专家对它的解释则是相同的  科学素养包括了两个不同的方面:一是对科学知识、情感态度价值观及科学技能的掌握情况:二是在已有基础上提高自己科学素养的能力  科学素养是指了解进行个人决策、参与公民和文化事务、从事经济生产所需要的科学概念和科学过程  
提高全民科学素质势在必行  科技发展是公民科学素养的“软实力”  中国公民的科学素养亟待提高  科技的发展依赖于公众素养的同步提高  
提高全民科学素质势在必行  科技发展是公民科学素养的“软实力”  冲国公民的科学素养亟待提高  科技的发展依赖于公众素养的同步提高  
提高全民科学素质势在必行  科技发展是公民科学素养的“软实力”  中国公民的科学素养亟待提高  科技的发展依赖于公众素养的同步提高  
文化科学素养  公民义务科学素养  实用科学素养  

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