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如图,在网格中我们把三边的比为5:5:5的△ABC叫做“神奇三角形”. (1)请你在2×5的网格中画出2个彼此不全等的“神奇三角形” (2)请你在5×5的网格中画出面积最大的格点“神奇三角形“...
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如图每个小正方形网格的边长为1顶点都在网格交点的三角形叫做格点三角形.1画格点钝角△ABC使它的面积
如图的2×4的正方形网格中△ABC的顶点都在小正方形的格点上这样的三角形称为格点三角形在网格中与△A
2个
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5个
在△ABC中ABBCAC三边的长分别为求这个三角形的面积.小华同学在解答这道题时先画一个正方形网格每
问题背景在△ABC中ABBCAC三边的长分别为求这个三角形的面积.杰杰同学在解答这道题时先建立一个正
在5×5的网格中有线段AB在网格线的交点上找一点C.使三角形ABC满足如下条件.仅用直尺作图1在网格
△ABC的三边之比为3∶4∶5与其相似的△DEF的最短边是9cm则其最长边的长是
5 cm
10 cm
15 cm
30 cm
定义顶点都在网格点上的四边形叫做格点四边形端点都在网格点上的线段叫做格点线.如图①在正方形网格中格
问题背景在△ABC中ABBCAC三边的长分别为求这个三角形BC边上的高.杰杰同学在解答这道题时先建立
在△ABC中∠C.=90°周长为60斜边与一条直角边的比为13:5则这个三角形的三边长分别为
5、4、3
13、12、5
10、8、6
26、24、10
在△ABC中ABBCAC三边的长分别为求这个三角形的面积.小华同学在解答这道题时先画一个正方形网格每
问题背景在△ABC中AB.BC.AC三边的长分别为求这个三角形的面积小辉同学在解答这道题时先建立一个
如图在网格中我们把三边的比为1的△ABC叫做神奇三角形.1请你在2×5的网格中画出2个彼此不全等的神
问题背景在△ABC中AB.BC.AC三边的长分别为求这个三角形的面积小辉同学在解答这道题时先建立一个
如图在8×8的正方形网格中每个小正方形的边长均为1个单位△ABC的三个顶点都在格点上.1在网格中画出
问题背景在△ABC中ABBCAC三边的长分别为求这个三角形BC边上的高.杰杰同学在解答这道题时先建立
问题背景在△ABC中ABBCAC三边的长分别为求这个三角形的面积.小辉同学在解答这道题时先建立一个正
在△ABC中三边分别为AB=3BC=4AC=6则△ABC三边依次对应高的比为____________
在Rt△ABC中∠C=90°周长为60斜边与一条直角边之比为13∶5则这个三角形三边长分别是
5、4、3
13、12、5
10、8、6
26、24、10
如图①在正方形网格中每个小正方形的边长为1.在网格中构造格点△ABC即△ABC三个顶点都在小正方形的
如图在一个10×10的正方形DEFG网格中有一个△ABC.1.在网格中画出△ABC向下平移3个单位得
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下列图形中是圆锥的侧面展开图的为
计算.
如图在平行四边形ABCD中E是边CD上一点将△ADE沿AE折叠至△AD′E处AD′与CE交于点F若∠B=52°∠DAE=20°则∠FED′的度数为
如图在△ABC中∠ABC=70°按如下步骤作图 第一步以点A为圆心BC长为半径作弧再以点C为圆心AB长为半径作弧两弧交点记为D连结ADCD 第二步以点D为圆心CD长为半径作弧交AD于点E连结CE. 则∠BCE的度数为
1方法形成 如图①在四边形ABCD中AB∥DC点H是BC的中点连结AH并延长交DC的延长线于M则有CM=AB.请说明理由 2方法迁移 如图②在四边形ABCD中点H是BC的中点E是AD上的点且△ABE和△DEC都是等腰直角三角形∠BAE=∠EDC=90°.请探究AH与DH之间的关系并说明理由. 3拓展延伸 在2的条件下将Rt△DEC绕点E旋转到图③的位置请判断2中的结论是否依然成立若成立请说明理由若不成立请举例说明.
平面直角坐标系中点P-21绕点O00顺时针旋转90°后点P的对应点将落在第象限.
已知点-2y1-3y22y3在函数y=-的图象上则
如图在菱形ABCD中对角线AC=6BD=8则这个菱形的边长为.
如图点P为∠MON平分线OC上一点以点P为顶点的∠APB两边分别与射线OMON相交于点AB如果∠APB在绕点P旋转时始终满足OA•OB=OP2我们就把∠APB叫做∠MON的关联角.如果∠MON=50°∠APB是∠MON的关联角那么∠APB的度数为.
随着生活水平的日益提高人们越来越喜欢过节节日的仪式感日渐浓烈.某校举行了“女神节暖心特别行动”从中随机调査了部分同学的暖心行动并将其分为ABCD四种类型分别对应送服务送鲜花送红包送话语.现根据调查的数据绘制成如下的条形统计图和扇形统计图. 请根据以上不完整的统计图提供的信息解答下列问题 1该校共抽查了多少名同学的暖心行动 2补全条形统计图和扇形统计图 3若该校共有2400名同学请估计该校进行送鲜花行动的同学约有多少名
已知一次函数y1=2x+m与y2=2x+nm≠n的图象如图所示则关于x与y的二元一次方程组的解的个数为
解分式方程+=1.
如图在Rt△ABC中CD是斜边AB上的中线以CD为直径作⊙O交BC于点E过E作EF⊥AB垂足为F. 1求证直线EF与⊙O相切 2若CE=2EF=1求弧DE的长.
如图⊙O与矩形ABCD的边ABCDAD相切切点分别为EFG边BC与⊙O交于MN两点.下列五组条件中能求出⊙O半径的有 ①已知ABMN的长②已知ABBM的长③已知ABBN的长④已知BEBN的长⑤已知BMBN的长.
在Rt△ABC纸片上剪出7个如图所示的正方形点EF落在AB边上每个正方形的边长为1则Rt△ABC的面积为.
如图为了测量建筑物AC的高度从距离建筑物底部C处50米的点D点D与建筑物底部C在同一水平面上出发沿坡度i=12的斜坡DB前进10米到达点B在点B处测得建筑物顶部A的仰角为53°求建筑物AC的高度. 结果精确到0.1米.参考数据sin53°≈0.798cos53°≈0.602tan53°≈1.327.
甲乙两位同学用尺规作“过直线l外一点C作直线l的垂线”时第一步两位同学都以C为圆心适当长度为半径画弧交直线l于DE两点如图第二步甲同学作∠DCE的平分线所在的直线乙同学作DE的中垂线.则下列说法正确的是
AB为半圆O的直径现将一块等腰直角三角板如图放置锐角顶点P在半圆上斜边过点B一条直角边交该半圆于点Q.若AB=2则线段BQ的长为.
因式分解2x2-8=.
已知抛物线cy=x2+2x-3将抛物线c平移得到抛物线c′如果两条抛物线关于直线x=1对称那么下列说法正确的是
如图点O是Rt△ABC斜边AB上的一点⊙O经过点A与BC相切于点D分别交ABAC于EFOA=2cmAC=3cm. 1求BE的长 2求图中阴影部分的面积.
如图反比例函数y=的图象经过矩形OABC的边AB的中点D则矩形OABC的面积为.
下列计算正确的是
我们把两边之比为整数的三角形称为倍比三角形.其中这个整数比称为倍比第三条边叫做该三角形的底. 1如图1△ABC是以AC为底的倍比三角形倍比为3若∠C=90°AC=2求BC的长 2如图2△ABC中D为BC边上一点BD=3CD=1连结AD.若AC=2求证△ABD是倍比三角形并求出倍比 3如图3菱形ABCD中∠BAD为钝角P为对角线BD上一动点过P作PH⊥CD于H当CP+PH的值最小时APCD恰好是以PD为底的倍比三角形记倍比为x=y求y关于x的函数关系式.
当温度不变时气球内气体的气压P单位kPa是气体体积V单位m3的函数下表记录了一组实验数据P与V的函数关系式可能是
在-4-2.501四个数中比-3小的数是
计算-a25的结果是
直线y=ax+m和直线y=bx+n在同一平面直角坐标系中的图象如图所示则抛物线y=ax2+bx+c的对称轴为.
因式分解3ab+6a=.
红领巾的形状是等腰三角形底边长为100厘米腰长为60厘米则底角
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