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保育员不仅要善于向家长反映孩子的在园情况,更要善于聆听,在家 长讲话时,要积极地给家长以反馈,并注意()等方面支持和鼓励家长表达自 己的观点。

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孩子入园一周后  孩子正式来园前  孩子入园后出现分离焦虑的情况  孩子上小学前  
团结协作  遵纪守法  尊重孩子  做好保育工作  
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专门教育  个别教育  小组教育  随机教育  
使学前儿童全方位地接受正面教育  使其能积极参与到教育孩子的工程中  有礼貌地对待家长  做好本职工作  
象长的要求  活动量  孩子的要求  教育的目标  
专门教育  个别教育  小组教育  随机教育  
家长的要求  孩子的活动量  孩子的要求  教育的目标  
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