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实际社会工作者一般是行政或事业干部而不是专业人员采集者退散 实际社会工作者一般靠行政系统自上而下地开展工作，专业社会工作者强调与服务对象的平等关系 实际社会工作者的活动或多或少地带有政治色彩 实际社会工作者一般是业余从事社会工作服务，专业社会工作者是职业从事社会工作服务 实际社会工作者所遵循的一般是行政权威，而专业社会工作者首先遵循的是专业权威
社会工作者认同并遵循社会工作的价值准则 社会工作者是从事社会福利服务的人员 社会工作者是行政官僚 社会工作者掌握一定的社会工作专业方法
社会工作者是指单个的工作者 社会工作者是凭借爱心助人的人 社会工作者是利用业余时间帮助别人的人 社会工作者不只是一个个体概念，而是一个群体概念 帮助别人的人都是社会工作者
社会工作者与社会的关系 社会工作者之间的关系 社会工作者与所处的工作机构的关系 社会工作者对社会工作专业的责任 社会工作者对社会的责任
社会工作者是在政策范围内开展工作的 社会工作者必须熟悉与服务对象相关的社会政策 社会工作者在工作时，可能发现政策方面有问题 社会工作者在发现政策有问题时，应向有关部门提出建议 由于社会工作者主要承担落实政策的工作，所以政策合适与否与自己无关
社会工作者应认同服务对象的价值偏好 社会工作者应满足服务对象的全部要求 社会工作者应敬重服务对象的不同信仰 社会工作者应接受服务对象的各种观点
社会工作者应引导服务对象回忆童年的生活经历 社会工作者要快速做出危险性判断 社会工作者协助服务对象改变不当的自我概念 社会工作者要有效稳定服务对象的情绪 社会工作者积极协助服务对象解决当前的问题
小王工伤致残，找到社会工作者帮助，社会工作者先向小王解释社会工作的性质和自己能够提供的服务范畴 社会工作者在接受小王咨询时，认真做好记录 社会工作者无法详细地向小王解释有关的法律法规及社会政策 社会工作者希望小王及其家人积极参与 虽然小王的情况带有工伤赔偿、伤残鉴定，但是，社会工作者却没有将小王转介到法院和医院接受服务
社会工作者与案主绝对不能再有接触 社会工作者与案主解除先前确定的专业服务关系后，可以存在其他关系 如果案主需要其他服务，社会工作者可以提供转介服务 社会工作者会与案主成为好朋友 社会工作者与案主下次见面时，社会工作者应主动询问以前案主的近况
社会工作者是指帮助他人的人 社会工作者是接受一定的专业教育或培训从事职业化社会服务的人 社会工作者是指从事社会工作的个体 社会工作者不只是一个个体概念，也是一个团队概念 社会工作者在很多情况下是在团队及其机构的直接支持下开展工作的
使社会工作者具有强烈的个人实现感 大大提升社会工作者个人的生活质量 增强社会工作者的社会责任 丰富社会工作者的人文情怀修养
社会工作者与服务对象的关系 社会工作者之间的关系 社会工作者对社会工作专业的责任 社会工作者对社会的责任 社会工作者与自己所处的工作机构的关系
社会工作者是助人行动的载体 社会工作者只向服务对象提供物质的服务与支持 社会工作者是有一定专业知识并从事社会福利服务的人员 社会工作者都是在一线实施专业社会服务的人员
学校社会工作者可由班主任担任 学校社会工作者可由学生辅导员担任 学校社会工作者可由学校的心理老师担任 学校社会工作者不可以向学生直接传授知识、上课 学校社会工作者可以由学校的行政工作人员担任
社会工作者对服务对象应有的态度和行为 社会工作秉持的公民道德 社会工作者与机构及同事的关系 社会工作者对社会工作专业的责任 社会工作者对社会的责任
社会工作者对受助对象的道德责任 社会工作者对党组织的道德责任 社会工作者对同事的道德责任 社会工作者对机构的道德责任
社会工作者应认同服务对象的价值偏好 社会工作者应满足服务对象的全部要求 社会工作者应尊重服务对象的不同信仰 社会工作者应接受服务对象的各种观点
机构和社会工作者可以提供的服务 对服务对象问题的初步界定 社会工作者与服务对象应有的权利和义务 相互的角色期望 暂定的工作时间长度
社会工作者是指帮助他人的人 社会工作者是接受一定的专业教育或培训从事职业化社会服务的人 社会工作者是指从事社会工作的个体 社会工作者不只是一个个体概念， 也是一个团队概念 社会工作者在很多情况下是在团队及其机构的直接支持下或以组织的形式开展工作的
社会工作者对服务对象应有的态度和行为 是处理同事间关系的规定 社会工作者与机构的关系 社会工作者对社会工作专业的责任 社会工作者对社会的责任
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